Schmidt-Hönig Kerstin (87)










Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title
SDGs im Studium des Sachunterrichts – Hochschullernwerkstättenarbeit konkret
SMILE Scheidung mit Illustrationen erforschen
Erasmus+ Mobility
„Die Welt im Großen denken“. Geographische Weltbilder von Kindern am Ende der Primarstufe
Österreichisches Kompetenzmodell Sachunterricht
Die Welt im Großen denken – kindliche Vorstellungen von der Welt
Konzeption und Aufbau einer inklusiven Sachunterrichtswerkstatt an der KPH Wien/Krems
Die Welt im Großen denken – geografische Weltbilder von Kindern am Ende der Primarstufe
„Die Welt im Großen denken“ Geographische Weltbilder von Kindern am Ende der Primarstufe
Die Welt in Kinderköpfen
Konzeption und Aufbau einer inklusiven Sachunterrichtswerkstatt
Vernetzungstreffen zur Implementierung des neuen Lehrplans und des Kompetenzrasters
Österreichisches Kompetenzmodell für den Sachunterricht
Expert:innengespräch zum Sachunterricht
Ausrichtung des Sachunterrichts im Rahmen der Curriculumsentwicklung an den Pädagogischen Hochschulen
Professionalisierung und Sachunterricht
Sachunterricht im Bachelorstudium Primarstufe
Ziele und Inhalte für eine sachunterrichtsdidaktische Gesellschaft
Die Fachgruppe Sachunterricht in der ÖGFD
Qualität in der Lehrer:innenbildung im Sachunterricht und seiner Didaktik
Konzeption einer Sektion Sachunterricht in der ÖGFD
Buchpräsentation „Schuleingangsphase erleben und gestalten“
Buchpräsentation „Transformative Bildung“
Auf dem Weg zu einem österreichischen Kompetenzmodell
Sachunterrichtsdidaktik im Kontext einer österreichischen fachdidaktischen Gesellschaft
Projekte und Aktivitäten im Sachunterricht
Lasso Sachbuch mit Englisch 1, Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Lasso Sachbuch mit Englisch 1. Für den integrativen Englischunterricht, Schülerbuch
Lasso Sachbuch mit Englisch 2, Schulbuch
Lasso Sachbuch mit Englisch 2. Für den integrativen Englischunterricht, Arbeitsheft
Lasso 2 Sachbuch mit Englisch Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Lasso Sachbuch mit Englisch 1, Schulbuch
Lasso Sachbuch mit Englisch 2, Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Quer durch Österreich – eine Lernreise durch jedes Bundesland
Lasso Sachbuch mit Englisch 1/2. Für den integrativen Englischunterricht, Lehrerband
Lasso Sachbuch mit Englisch 2. Für den integrativen Englischunterricht, Schülerbuch
Lasso Sachbuch mit Englisch 1. Für den integrativen Englischunterricht, Arbeitsheft
Lasso Sachbuch mit Englisch 1 Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
800 Jahre Markt St. Martin (1222-2022)
Lasso Sachbuch mit Englisch 1
Lasso Sachbuch 3
Lasso 2 Sachbuch mit Englisch
Lasso Sachbuch 4
Transformative Bildung SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung
Schuleingangsphase erleben und gestalten. Pädagogische und didaktische Beiträge
Paradigmenwechsel im Sachunterricht in der Primarstufe – Koordination
Lernumgebungen im Sachunterricht der Grundschule
Alles, was Recht ist! Recht haben – Recht bekommen – nach dem Recht handeln
Astronomie im Sachunterricht
Erste Hilfe im Sachunterricht
Pädagog/innenbildung in globaler Verantwortung Caring Education – Service Learning – Nachhaltige Entwicklung
Das Recht auf Familie im Spannungsfeld von Privatheit und Öffentlichkeit
Expert:innenaustausch zum Sachunterricht
Die Welt in Kinderköpfen
Paradigmenwechsel im Sachunterricht – der neue Lehrplan für die Primarstufe
Sprache im konzeptorientierten Sachunterricht
Von Prinzen und Rittern
Lernen „erleben“ – Potenziale und rechtliche Rahmenbedingungen für außerschulische Lernsettings
Sachunterricht – zentrales Kernfach im Fächerkanon der Grundschule mit spezieller Charakteristik.
Sachunterricht in altersheterogenen Lerngruppen – Herausforderungen für Lehrkräfte.
Potentiale naturwissenschaftlicher Themenfelder für Welterkundungen und Menschenbildung aus ethisch-globaler Sicht.
Schuleingangsphase systemisch reflektieren. Neue Herausforderungen für die PädagogInnenbildung
Der neue österreichische Lehrplan für den Sachunterricht der Primarstufe – Chancen für einen Paradigmenwechsel
Der Sachunterricht – ein integratives Unterrichtsfach mit multiperspektivischer Ausrichtung.
Self-Efficacy in Social Science
Bilingualer Sachunterricht in der Volksschule – Methoden und Möglichkeiten
SDGs als Wegweiser für die Weiterentwicklung der KPH Wien/Krems. Einleitung – Überblick – Reflexion
The World in Children´s Minds or Sustainable Entrepreneurship Education as Empowerment to Shape a Desirable Future
Global Goals im Sachunterricht erfahrbar machen
Konzeption und Aufbau einer Inklusiven Sachunterrichtswerkstatt an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich
Transitionen im Sachunterricht
Sozial- und kulturwissenschaftlicher Sachunterricht im Anfangsunterricht
Die „Weltbilder“ von Schüler/innen der Primarstufe als Ausgangspunkt zur Beschäftigung mit globalen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
Selbstwirksamkeit als Grundlage der individuellen Handlungsfähigkeit im Kontext globaler Herausforderungen
Migration: ein Thema für den Sachunterricht der Primarstufe
Sachbegegnung und Sachunterricht: Naturwissenschaften in frühen Bildungsbereichen
Unterwegs zu einer Hochschule im Zeichen transformativer Bildung Einführung und Überblick
Service Learning in einer Fairen Welt
Sachunterricht und Natur, Mensch und Gesellschaft – Internationaler Vergleich der Lehrkräftebildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Generationen Fairbinden – Intergeneratives Lernen für transformative Bildungsprozesse
Kommentar zum Lehrplan
AELIA: Schlussfolgerungen eines europäischen Forschungsprojektes für die Lehrer*innenbildung
„Die Welt im Großen denken“ – Geographische Weltbilder von Kindern am Ende der Primarstufe
Implementierung und Evaluation von Hochschullernwerkstätten: Eine komparative Bestandsaufnahme
3Hs im Labor – Experimentieren mit Hirn, Herz und Hand
Hinweise zu Kompetenzraster und Lernaufgaben
Erstes Forschen im Sachunterricht der Grundschule

Sachgebiete

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

Impressum | Datenschutzerklärung