Sachunterricht in Österreich zwischen Pragmatismus und wissenschaftlichem Anspruch
PH
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
119
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_119
Jahr
2005
Titel
Sachunterricht in Österreich zwischen Pragmatismus und wissenschaftlichem Anspruch
Quelle
Sachunterricht in Praxis und Forschung. Erwartungen an die Didaktik des Sachunterrichts, -, Bad Heilbrunn/Obb, Klinkhardt-Verlag
Autoren
Pehofer Johann
