Die Begleitung einer Beziehungserfahrung zwischen Leser*in und Text
Mentoring von Lehrpersonen auf Basis der Selbstbestimmungstheorie als motivationsfördernde Unterstützung bei der Implementierung literarästhetischer Zugänge in der Sekundarstufe 1 und 2
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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„But I’m not a Native Speaker” – Self-Perceived Foreign Language Proficiency and Foreign Language Teaching Anxiety among Austrian Primary School Teachers
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Didaktik;Sprachunterrichtsforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Berufsorientierung an Polytechnischen Schulen – eine Längsschnittstudie zu den Potenzialen der PTSn zur Unterstützung von Jugendlichen im Übergang Schule-Beruf (BEPO)
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Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Evaluierung der Vergabepraxis des sonderpädagogischen Förderbedarfs (SPF) in Österreich
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Empirische Sozialforschung;
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2023
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Akzeptanz von elektronischer Kommunikation und E-Learning-Maßnahmen (Distance Learning) im Deutsch-Unterricht einer österreichischen Mittelschule unter Covid-19 bei Schüler*innen mit/ohne migrantischem/n Hintergrund
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Bildungswissenschaftliche Forschung;Fachdidaktische Forschung;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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SCHreiben- und LEsenlernen mit MEdien - DIgital 1.0
(SCHLEMEDI 1.0 - Weiterführung/Verlängerung bis 30.9.2024)
Qualitätsstandards bei digitalen (Zusatz)Angeboten zum Erstlesen und Erstschreiben
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Fachdidaktische Forschung;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Grundkompetenzen Technik und Design
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Didaktik;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Evaluation Bachelorstudium Elementarpädagogik
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Erwachsenenbildung;Bildungsforschung;
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2023
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Disziplinen der Zeitgeschichte und der Geschichtsdidaktik: Nationalsozialismus und Holocaust - ihre Bearbeitung im Unterricht
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Didaktik;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Ökologisierung von Schulen ein Projekt des BMBWF
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Schulentwicklungsforschung;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lavagne Plurilengâl - „Mehrsprachige Schultafel“ II
CLIL-Unterricht für Lernende und Ausbildung von CLIL-Lehrern
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Bildungsforschung;Didaktik;Unterrichtswissenschaft;Sprachunterrichtsforschung;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lavagne Plurilengâl „Mehrsprachige Schultafel“ I
CLIL-Unterricht für Lernende und Ausbildung von CLIL-Lehrern
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Bildungsforschung;Didaktik;Unterrichtswissenschaft;Sprachunterrichtsforschung;
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2015
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Die Berufsrollen von Lehrer/innenbildner/innen
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Bildungsforschung;Hochschuldidaktik;Erwachsenenbildung;
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2020
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lehrer/innenbildner/innen als Forscher/innen?
Pilotprojekt
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Bildungsforschung;Hochschuldidaktik;
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2015
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Researching and Transforming Multilingual Spaces
Mehrsprachigkeit in der pädagogischen
Professionalisierung für den Kindergarten
(Sparkling Science 2.0)
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Bildungssoziologie;Empirische Sozialforschung;Sprachunterrichtsforschung;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Transformation durch Partizipation: Modellschulen für
Demokratielernen und Friedensbildung - Transform4school (Sparkling Science 2.0)
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Empirische Sozialforschung;Kinderforschung, Jugendforschung;Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Förderung der Sprachkompetenz durch dialogisches Vorlesen
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Motivationspsychologie;Didaktik;Motivationspsychologie;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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A differentiated look at introjected Motivation
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Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Unterrichtsmaterialien zur Unterstützung von verstehensorientiertem Lernen im Themenbereich Boden
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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LesenSchreibenLesen in der Sekundarstufe I
Der Einfluss von Aufgabenarrangements auf die Textkompetenz
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Germanistik;Sprachunterrichtsforschung;Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Entwicklung der Schreibkompetenzen von Studienanfänger/innen im Fokus der Pädagog/innenbildung NEU sowie der Neuen Standardisierten Reifeprüfung
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Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);Sprachunterrichtsforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Educational Innovation Lab for Sustainable MINT (EIL4MINT)
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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IMST Arbeitspaket 3.
Evaluation zu MINT-MS auf Schulleitungsebene
IMST Arbeitspaket 3 –
Evaluation & Begleitforschung Unterricht, Motivation, Emotion und Kompetenzen in den MINT-MS
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Teacher status and portrayal in Austrian newspapers during the COVID-19 pandemic crisis
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Empirische Sozialforschung;Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Adaptive teacher behavior in challenging classroom situations
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Empirische Sozialforschung;Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Fachliches und fachdidaktisches Wissen von Studienanfänger*innen, angehenden Lehrpersonen der zweiten Ausbildungsphase und berufstätigen Lehrpersonen zum halbschriftlichen Multiplizieren – eine Vergleichsstudie
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Das Konzept des Widerstands in der kritischen Menschenrechtsbildung und die Frage nach seiner Relevanz für Demokratieförderung
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Die kritische Dimension von Global Citizenship Education und ihre Bedeutung für Hochschuldidaktik
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Professionalitätsentwicklung im Masterpraktikum Pädagogisch Praktische Studien 4 (PPS4) mit Lesson Study. Was lernen Studierende über den Unterricht und für ihren Beruf?
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Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Gendersensibler Sportunterricht – Herausforderungen (angehender) Lehrkräfte zwischen gesetzlicher Grundlage und schulischer Praxis
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Bildungssoziologie;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Aktive Lehr- und Lernkultur im Lernraum Literacy
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Von der bilingualen Schule zur multilingualen Schule – Zur Heterogenität und Diversität im Minderheitenschulwesen in Kärnten/Koroška
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Der Berufseinstieg im Kontext der Lehrer*innenbildung. Eine Längsschnittstudie im österreichischen Bildungssystem
Ein Kooperationsprojekt der Pädagogischen Hochschulen Österreichs
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Bildungssoziologie;
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2028
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Flex-based Learning in der Primarstufe - Implementierung in die Lehrer*innenausbildung für
das Lehramt Primarstufe im Schwerpunkt „Interdisziplinär Forschen, Entdecken, Verstehen
im Kontinuum: Kindergarten-Primarstufe-Sekundarstufe“ an der PH Kärnten
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Umwandeln von Maßeinheiten der Größenbereiche Länge und Zeit(spanne) – Vorstellungen von Volksschulkindern
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Schulmathematik und Didaktik der Mathematik;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lokale Varietäten und Hochdeutsch im Schulunterricht der deutschen Sprachinseln in der Region Friaul Julisch Venetien
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Didaktik;Minderheitenforschung;Angewandte Sprachwissenschaft;Minderheitenforschung;Sprachunterrichtsforschung;Sprachwissenschaft (auch: vergleichende -);
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Schlüsselmomente informatischer Bildung / Key moments in
computing education
Identifizierung und Schaffung von individuellen
Schlüsselmomenten in der informatischen Bildung / Identification and creation of individual key moments in computing education
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Bildungssoziologie;
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2027
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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"JUNG TRIFFT ALT" Begleitforschung Berufsorientierung MS-Mölltal
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Empirische Sozialforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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IMST Arbeitspaket 2
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2027
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Epistemologie, Theorieentwicklung und Begriffsarbeit – Perspektiven der Allgemeinen Erziehungswissenschaft
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Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Motive und Hindernisse für Erasmus-Auslandsaufenthalte bei Lehramtsstudierenden der Pädagogischen Hochschule Kärnten
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Bedürfnisse versus Bedarfe - Evaluation des Anmeldeverhaltens von Lehrer:innen an berufsbildenden Schulen bei Fortbildungsveranstaltungen der PH Kärnten
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Financial Literacy
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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„Dialogisches Erinnern“ als friedenspädagogische Praxis in Kärnten/Koroška und im Alpen-Adria Raum
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Didaktik;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Inklusive Erinnerungskultur und grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Bildungsbereich und der darstellenden Kunst - CULREM
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Didaktik;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lebenswelten 2025 – Werthaltungen junger Menschen in Österreich
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Kinderforschung, Jugendforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Let’s talk about needs: Conducting a needs analysis of primary school teachers regarding the foreign language curriculum
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Angewandte Sprachwissenschaft;Angewandte Pädagogik;Allgemeine Sprachwissenschaft;Sprachunterrichtsforschung;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Die Implemetation Inklusiver Modellregionen in Österreich. Fallsctudien zu Timeout-Gruppen, Kindern mit erhöhtem Förderbedarf und förderdiagnostischem Handeln.
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Sonder- und Heilpädagogik;Schulpädagogik;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Pollen macht Schule - Abschlussphase
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);Naturwissenschaften interdisziplinär;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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EXPRO – Exzellenzprogramm zur fachlichen und persönlichen Professionalisierung von schulischen Führungskräften
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Bildungssoziologie;
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2027
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Materialentwicklung 4.0: Digitale und technische Kompetenzen für analoges
Unterrichtsmaterial
Educational Innovation Lab. eil4mint
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Untersuchung der Spezifizität von Dehnungseffekten auf
Muskelsehneneigenschaften und Kraft
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Untersuchung des akuten Einflusses von unterschiedlichen Dehnungszeiten auf Sauerstoffsättigung, elektromyographische Aktivität und dynamische Steifigkeit bei isometrischer Maximalkrafttestung
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Comparison of clinician-reported outcome measures and patient-reported outcome measures in rehabilitation after knee and hip arthroplasty
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Empirische Sozialforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Myths and truths in resistance training and sports nutrition: the fitness centre members´ perspective
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Empirische Sozialforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Längsschnittstudie von 2006-2023 der praktischen Eignungsprüfung zur Aufnahme in Mittelschulen mit dem Schwerpunkt Bewegung und Sport
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Empirische Sozialforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Policies and opportunities for physical activity engagement in Austrian schools: a census survey
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Empirische Sozialforschung;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Comparing Outcomes and Recovery Trajectories: Early Outpatient versus Standard Inpatient Rehabilitation following Knee or Hip Arthroplasty, and Addressing the Challenge of Fair Outcome Measurements
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Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Inzidenz und Prävalenz orthopädischer Verletzungen im Schulsport: eine prospektive Beobachtungsstudie
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Bildungssoziologie;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Entwicklung eines Verständnisses für Brüche als besondere Darstellungen von Bruchzahlen von SchülerInnen, untersucht an der Schnittstelle Primar- und Sekundarstufe
Längsschnittliche Analysen
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Schulmathematik und Didaktik der Mathematik;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Intelligenz und Raum-Lage-Wahrnehmung
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Angewandte Pädagogik;Lernpsychologie;Pädagogische Psychologie;Sonder- und Heilpädagogik;
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2015
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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transform2gether
Transformation durch Partizipation (II): Aufbau eines Expertise-Netzwerkes und einer Kompetenz-Plattform für die Stärkung schulischer Demokratie und globalen Lernens
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Bildungssoziologie;
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2027
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Reliabilität, systematische und unsystematische Fehleranalysen bei
neurokognitiven Testverfahren
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Empirische Sozialforschung;
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2024
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
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Zukünftige Studierbarkeit an der Universität Klagenfurt: Expertisen im Fokus
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Bildungssoziologie;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Sprachenlernen durch Literatur und Projekttage/Jezik skozi leposlovje in projektne dneve
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Sprachunterrichtsforschung;
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2020
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Projekt KUER - Kulturen - Ethiken - Religionen
Ein Begleitforschungsprojekt, konzipiert 2018 bis 2021
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Bildungsforschung;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Nawi4Primar
Grundkompetenzen im Sachunterricht mit Fokus auf die Naturwissenschaften
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Didaktik;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Auf die Zeichnung, fertig, los. Sketching macht Schule!
Künstlerische Skizzenbücher und deren Beitrag zur kognitiven und emotionalen Entwicklung in der Primarschule
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Kunsterziehung;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Diversität und Heterogenität im Unterricht am Beispiel der Praxisschule Verbundmodell Neue Mittelschule Klagenfurt
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Angewandte Pädagogik;Schulpädagogik;Sonder- und Heilpädagogik;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lebenswelten 2020 – Werthaltungen junger Menschen in Österreich
Ein Gemeinschaftsprojekt der Pädagogischen Hochschulen Österreichs
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Kinderforschung, Jugendforschung;Bildungssoziologie;Minderheitenforschung;Volksgruppen, -forschung;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Grundkompetenzen absichern
Begleitevaluation
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Bildungsforschung;Schulpädagogik;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Kurz- und langfristige Effekte einer Schulung der phonologischen Bewusstheit unter besonderer Berücksichtigung der artikulatorischen Bewusstheit auf den (Recht-)Schreiberwerb
Eine Längsschnittstudie
(Dissertationsprojekt)
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Germanistik;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Der neue Lehrplan der Volksschule für Fremdsprachen
Evaluierung und Reflexion seiner Implementierung auf der Primarstufe von 2019 bis 2022
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Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);Anglistik;Sprachunterrichtsforschung;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Mathematische Eigenkompetenzen von Studierenden des Lehramts Primar in Österreich
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Schulmathematik und Didaktik der Mathematik;Bildungsforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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SCHLEMEDI 1.0 SCHreiben- und Lesenlernen mit MEdien - DIgital 1.0
Qualitätsstandards bei digitalen (Zusatz)Angeboten zum Erstlesen und Erstschreiben
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Unterrichtswissenschaft;Medienpädagogik;Schulpädagogik;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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VIPS - Volksschulen realisieren Inklusion: Praktiken und Strukturen
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Sonder- und Heilpädagogik;Behindertenfragen, -forschung;Schulpädagogik;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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LesenSchreibenLesen
Zur Bedeutung von offenen Aufgabenarrangements im kompetenzorientierten Unterricht. Dissertation
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Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);
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2016
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Schreiben und Lesen mit Medien – digital (SCHLEMEDI)
Was sind „gute“ digitale Aufgaben fürs Erstlesen und Erstschreiben?
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Schulpädagogik;Medienpädagogik;Didaktik;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Fortbildung Kompakt, eine maßgebende Form von Lehrer/innenfortbildung, angetrieben durch OE
Eine Case Study zur Implementierung
des innovativen Modells und der damit einhergehenden Weiterentwicklung der Pädagogische Hochschule Kärnten,
Viktor Frankl Hochschule. Dissertation
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Organisationsentwicklung;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Curriculare Begleitforschung – Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung
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Bildungsforschung;Bildungsplanung;Hochschuldidaktik;Sprachunterrichtsforschung;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Auf dem Weg zu einer Alpen-Adria Friedensregion
Dialogische Aufarbeitung der Vergangenheit. Erfahrungen aus dem PRAA Dialog Projekt
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Friedensforschung;Friedensforschung;Konfliktforschung;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Erinnerungskulturen im Grenzraum – Spominske kulture v obmejnem območju
Ein wissenschaftlich-praktisches Projekt zur Kärntner Landesausstellung 2020
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Volksgruppen, -forschung;Zeitgeschichte;Konfliktforschung;Minderheitenforschung;
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Zweisprachig/dvojezično – jetzt erst Recht!?
Zur Zweisprachigkeit Kärntens. Erstellung von Unterrichtsmaterialien für das Haus der Geschichte Österreichs
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Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);Zeitgeschichte;Volksgruppen, -forschung;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Die Bedeutung des Einsatzes von digitalen Medien (E-Learning) für Lehramtsstudierende
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Hochschuldidaktik;Medienpädagogik;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Bionik-Kids
Gemeinsam von der Natur lernen
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Naturwissenschaften interdisziplinär;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2014
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Kompetenzaufbau und Kompetenzmessung im Fach Geschichte und Sozialkunde, politische Bildung
Eine fachdidaktische Untersuchung zur Wirkung der kompetenzorientierten Reifeprüfung an Kärntens AHS
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Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);
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2020
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lebenswelten bildungsbenachteiligter Jugendlicher in Kärnten
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Allgemeine Sozialforschung;Bildungssoziologie;Empirische Sozialforschung;Kinderforschung, Jugendforschung;Armutsforschung, soziale Ausgrenzung;Familienforschung;Pädagogische Psychologie;
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2017
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Elternpartizipation am Übergang vom Elementar- in den Primarbereich
Förderliche und hemmende Faktoren
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Allgemeine Sozialforschung;
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2020
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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PARRISE
Promoting Attainment of Responsible Research and Innovation in Science Education
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Naturwissenschaften interdisziplinär;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2017
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Pollen macht Schule, 1-4
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2018
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
SQA-Evaluation – Fallstudienprojekt
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Organisationsentwicklung;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Evaluation des Projektes "Drei Hände - Tri roke - Tre mani"
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Sprachunterrichtsforschung;
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2014
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Slowenisch in der Neuen Mittelschule (NMS)
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Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);Soziolinguistik;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Lehre mit Matura
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Bildungsforschung;Berufspädagogik;
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2012
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
CCT – special needs; Career Counselling for Teachers
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Bildungsplanung;
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2011
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Evaluation der Neuen Mittelschule - qualitative Studien
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Bildungsforschung;
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2015
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Curriculare Beratung
Begleitforschung zu den neuen Curricula im Bereich der Ausbildung zweisprachigen Lehrer/innen bzw. Teamlehrer/innen
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Hochschuldidaktik;
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2012
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Emotional, sozial & kognitiv intelligente Lehre ESKIL – NEUROPÄDAGOGIK. Begleitforschung an der Land
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Didaktik;
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2011
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes zur Beziehungsqualitaet von LehrerInnen und SchuelerInnen
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Entwicklungspsychologie;
|
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2012
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Entwicklung von Wissen und Motivation bei Lehramtstudierenden
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Pädagogische Psychologie;
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2014
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Fallstudien zu den Inklusiven Modellregionen
Begleitende Evaluation zur Implementation der Inklusiven Modellregionen
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Angewandte Pädagogik;Bildungsforschung;
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2019
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Pollen macht Schule, 4
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Botanik;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2016
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Geschlechterunterschiede im fachbezogenen Selbstkonzept, dem Interesse und der Wertschätzung von Mathematik
|
Pädagogische Psychologie;
|
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2013
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
ILE – Innovative Lernumgebungen
Empirisch-analytische Untersuchungen von innovativen Lernumgebungen in Schulen
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Lernpsychologie;Schulpädagogik;
|
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2010
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Wissenstransfer durch außerschulisches Lernen
Die Arbeit im Lerngarten „NAWImix“ als integraler Bestandteil des Unterrichts in der Aus- und Fortbildung
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);Didaktik;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
„Neue“ Fachdidaktik Deutsch in der Primarstufe im Vergleich
Eine Längsschnittuntersuchung in Kärnten über die Auswirkungen der „neuen“ Fachdidaktik Deutsch beim Erstlese- und Erstschreiberwerb auf die Lese- und Schreibschwierigkeiten von Kindern der Primarstufe
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Didaktik;Schulpädagogik;
|
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2020
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
JeKi – Jugendliche erforschen Kinderrechte
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Friedensforschung;Friedensforschung;Politische Bildung;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Die Zukunftsdimension in der Menschenrechtsbildung
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Politische Bildung;Grund- und Menschenrechte;Friedensforschung;Friedensforschung;
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2017
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
lingualNCLUSION
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Schulpädagogik;
|
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2011
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
„Normalitätsvorstellungen“ von Lehrer/innen
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Bildungssoziologie;Bildungsforschung;Pädagogische Soziologie;
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2012
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Pollen macht Schule, 2
|
Fachdidaktik (Naturwissenschaften);Botanik;
|
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2013
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
SCHNAU – SchülerInnen entwickeln Naturwissenschaftliche Aufgabenstellungen
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2010
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Kinder und Jugendliche erforschen revolutionäre Ideen für effiziente Energiespeicherung.
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Biochemie;Elektrochemie;Biophysik;Angewandte Physik;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2013
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Lerngarten für Erneuerbare Energien in Kötschach-Mauthen
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Biophysik;Biochemie;Angewandte Physik;Elektrochemie;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2011
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Pollen macht Schule, 1
|
Botanik;Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
|
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2010
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Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Winterpraktikum für Schüler/innen an mittleren humanberuflichen Schulen
|
Berufspädagogik;
|
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2012
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Orientierungspunkte für „gute Lehre“ zu Global Citizenship Education im Kontext von Lehrer/innenbildung
|
Friedensforschung;Politische Bildung;
|
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2021
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Grundkompetenzen absichern
Qualitative Bundesland-Fallstudie
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Schulpädagogik;Bildungsforschung;
|
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2021
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Literacy Management
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Organisationsentwicklung;Fachdidaktik (Geisteswissenschaften);
|
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2023
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
Fortbildung: Transfer in das System Schule?
|
Bildungsforschung;Hochschuldidaktik;Erwachsenenbildung;
|
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2019
|
Pädagogische Hochschule Kärnten
|
The Impact of Existential Pedagogics on Teachers and Educators: a qualitative study
|
Allgemeine Pädagogik;Pädagogische Psychologie;Anthropologie;
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2016
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts
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Bildungsforschung;Schulpädagogik;Pädagogische Soziologie;
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2016
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Evaluation des Schulversuches: Ein erweitertes Eingangsstufenmodell zur positiven Unterstützung von
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Pädagogische Psychologie;Bildungsforschung;
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2012
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Begleitforschung zur Nachhaltigkeit des Konzepts „Fortbildung Kompakt“ an der PH Kärnten
Eine Langzeitstudie
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Bildungsplanung;Hochschuldidaktik;
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2018
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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E-Learning in der Lehrer/innenfortbildung
Akzeptanz und Wirksamkeit von E-Learning-Maßnahmen für Pflichtschullehrkräfte
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Hochschuldidaktik;Bildungsplanung;E-Learning, Telelearning;
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2015
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche und der Wahrnehmungsbereich Raum-Lage-Orientierung
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Lernpsychologie;Pädagogische Psychologie;Sonder- und Heilpädagogik;Angewandte Pädagogik;
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2017
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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CAUSA – Die Skalen zur Lernmotivation Studierender im Kulturvergleich China – Austria – Augsburg
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Motivationspsychologie;Motivationspsychologie;Erwachsenenbildung;
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2020
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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LEKOMOTIVE – Entwicklung von Lesekompetenz, -motivation, und -verhalten
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Motivationspsychologie;Schulpädagogik;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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WEGE - Die Entwicklung von Werthaltungen und egalitärer Einstellungen Lehramtsstudierender
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Motivationspsychologie;Erwachsenenbildung;
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2015
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Halbschriftliches Multiplizieren im dritten Schuljahr
Erprobung eines Unterrichtsentwurfs als Beispiel für Entwicklungsforschung
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);Didaktik;
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2019
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Sprachenprofile der Pädagogischen Hochschulen Kärnten und Wien
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Migrationsforschung, Emigrations-;Bildungsforschung;Hochschuldidaktik;
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2017
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Klima4Primar
Erprobung eines Lehr-Lern-Modells zum kumulativen Wissensaufbau bei Volksschüler*innen zum Thema "Klimawandel".
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Beliebig oder nicht bekannt;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Climate4Kids
Entwicklung einer Lernapplikation für Schülerinnen und Schüler
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Beliebig oder nicht bekannt;
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2023
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Erstellung einer Referenzgrammatik am Beispiel der friaulischen Sprache für den didaktischen Gebrauch der Minderheitensprache
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Didaktik;Minderheitenforschung;Minderheitenforschung;Angewandte Sprachwissenschaft;Romanische Philologie;Sprachwissenschaft (auch: vergleichende -);Sprachunterrichtsforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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EDUKA - „Mehrsprachige Schultafel"
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Minderheitenforschung;Minderheitenforschung;Didaktik;Sprachunterrichtsforschung;Unterrichtswissenschaft;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Lokale Varietäten und Hochdeutsch im Schulunterricht der deutschen Sprachinseln in der Region Friaul Julisch Venetien (Italien)
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Didaktik;Angewandte Sprachwissenschaft;Sprachunterrichtsforschung;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Beforschung der Cluster (-entwicklungsprozesse) in Kärnten
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Bildungssoziologie;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Erforschung möglicher Spannungsfelder im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Beforschung des Schuleingangsscreenings (SES) und seiner Bedeutung im Rahmen der Transition (KIGA-VS)
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Empirische Sozialforschung;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Lehr- Lernszenarien unter Einsatz Dynamischer Geometriesoftware zum Aufbau von Grundvorstellung zu den Begriffen Umfang und Flächeninhalt
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Schulmathematik und Didaktik der Mathematik;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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GSV Bildung (Geborgenheit, Sicherheit und Vertrauen im Bildungskontext)
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Empirische Sozialforschung;
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2028
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Online teacher professional development through educative curriculum materials with coaching
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Die Digitalität der Lehre
Unterstützungssysteme für Lehrende im digital-analogen Kontext der Vernetzung
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Medienpädagogik;Didaktik;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Evaluation Bachelorstudien „Elementarpädagogik“
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Bildungssoziologie;
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2023
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Motorische Kompetenzen im Kontext des Bewegungs- und Sportunterrichts in der Primarstufe
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Didaktik;
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2023
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Muttersprachlicher Unterricht in Österreich. Gegenwärtige Situation und erforderliche Professionalisierungsmaßnahmen
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Sprachunterrichtsforschung;Bildungssoziologie;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Erfassung und Analyse von Faktoren, die sich auf die (individuellen) sprachlichen Fertigkeiten (den Spracherwerb) der Schülerinnen und Schüler in der Primarstufenausbildung des Minderheitenschulwesens in Kärnten/Koroška auswirken
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Sprachunterrichtsforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Digitale Erinnerungslandkarte Kärnten als Teil eines bundesweiten Projekts
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Bildungssoziologie;
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2022
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Dialogisches Erinnern in der Bildungspraxis
Konzepte und Unterrichtsmaterialien für ein transnationales Geschichtsverständnis im Alpen-Adria-Raum
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Didaktik;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Der neue Lehrplan der Volksschule für Fremdsprachen –Evaluierung und Reflexion seiner Implementierung auf der Primarstufe von 2021 bis 2025
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Bildungssystemforschung;
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2025
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Das Planungsschema im Lehr-Lern-Modell - Verstehendes Lernen unterstützen
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Fachdidaktik (Naturwissenschaften);
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2021
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Begleitforschung Pilotprojekt „Unverbindliche Übung Sozial-und Selbstkompetenztraining“ in einer
Inklusionsklasse der Verbundmodell Praxismittelschule
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Empirische Sozialforschung;
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2024
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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Teaching and Learning International Survey 2024
TALIS 2024
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Bildungssoziologie;Didaktik;Bildungssoziologie;Professionsforschung;
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2026
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Pädagogische Hochschule Kärnten
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