Pädagogische Hochschule Tirol (4205)















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Title
Multiprofessionelle Kooperation im inklusiven Unterricht. Potentiale und Problemfelder am Beispiel der dualen Ausbildung in Tirol
Lernen in der Steppe. Das Duale System im internationalen Kontext: Potentiale und Grenzen des Systemtransfers am Beispiel Kasachstan
Leseverstehen – Grundlagen, Diagnose und Förderung.
Was bringt Förderung auf dem richtigen Leselevel? – frische Daten aus der Sommerschule 2025.
Leseverstehen – Grundlagen, Diagnose und Förderung
Palliative functions of neoliberal ideology in precarious life situations: amalgamation of market logics and xenophobia
Zum Verständnis subjektiver Erfahrungen von prekärer Arbeit im Neoliberalismus: Ein konzeptioneller Beitrag
Zukunftserwartungen zu Bildung, Beruf und Beziehung
Digital tools for detection, assessment and documentation of students performances
Inklusion in der beruflichen Bildung am Beispiel der Berufsschulen
Service-learning between needs, boundaries, and sustainability
Erfahrungen und Ergebnisse aus BiSS und BiSS-Transfer.
Diversität in der alltagsintegrierten Sprachbildung – Auf Gespräche kommt es an!
Professionalisierung von frühpädagogischen Fachkräften durch Fortbildung.
Differenzierungspraktiken im Anfangsunterricht Deutsch
Die Welt vom Süden her verstehen lernen
„Hörst du mich?“ Konkretes zur Verbesserung der Hörkompetenzen und der Verstehensleistung im DaZ-Unterricht
Lehren verlernen? Didaktische Disruptionen durch KI in der Lehrer:innenbildung
Future-Skills der Berufsbildung: AI-Literacy als Schlüsselkompetenz der digitalen Arbeitswelt
Zahlen als Zusammensetzungen aus anderen Zahlen begreifen: vom Kindergarten an! Ler-numgebungen für ein tragfähiges Zahlenverständnis
Besonderheiten beim Lernen.
Additionen udn Subtraktionen im Zahlenraum 10 unter der Lupe.
Inklusive Bildungsräume im Wandel – Historische und aktuelle Spannungsfelder in Tirol und Südtirol
Institutionsübergreifende Formen und Räume der Zusammenarbeit
Zur Frage des Politischen in sozialen Medien – eine diskursanalytische Untersuchung mit Implikationen für die politische Bildung.
Thesen zur Wirksamkeit von Ideologie in der Schule.
Unintendierte Folgen von Steuerungsmechanismen beim Hochschulzugang an österreichischen Universitäten
How can the function of ideologies in schools be examined? A discourse study on the Austrian school system.
Strukturelle Voraussetzungen emanzipativer Bildung in der Schule
Problemlösen im Sachunterricht mit Holz und Papier
Transformative Bildung im Sachunterricht
Phänomenologische Ansätze: Edmund Husserl
Luftraumqualität als authentisches MINT-Thema
Lesedidaktik im Herkunftssprachenunterricht.
Motive für vegane oder vegetarische Ernährung bei österreichischen Schulkindern der Sekundarstufe I und II.
Inaugural Roundtable Discussion. Guest to the Presidium of the WHC 2025 Prague
Lesen mit Strategie(n) im Kontext von Mehrsprachigkeit
Lernprozesse anregen und begleiten
Linking Strategy Repertoires to Rational Number Understanding. Insights from Secondary Learners
Zeitenwende – ein Begriff und seine Geschichte
Phonologische Bewusstheit und Hörkompetenz fördern – Einblick in den AbenteuerKoffer Hören
„Texte verstehen – was gibt es Schöneres? Das Lesestrategieset für Ihren Unterricht zur Förderung des Textverständisses“
Sprache fördern mit System. Die Koffer-Idee
Zusammenhänge zwischen Gesundheitsinteresse und pflanzlicher vs. traditioneller Ernährung österreichischer Sekundarstufen-Schüler*innen.
Deutsch- und mehrsprachige Presse in Mittel- und Osteuropa im Kontext der Korpora digitaler Quellensammlungen. Aufgaben und Perspektiven für Lehre und Forschung
Mehrsprachigkeit in der deutschsprachigen Presse Mittel- und Osteuropas
Weiterentwicklung der Anregungsqualität und der emotionalen Unterstützung in der Kita – ein Schlüssel zur Bewältigung von Krisensituationen bei Kindern?
Reflektierter Einsatz „neuer“ Medien im (Sprachen-)Unterricht
„Alte“ Märchen „neu“ lesen – analog und digital
Von „alten Bräuchen“ bis zu „Zeremonien“. Linguistisch-ethnologische An-merkungen zu Bräuchen in Geschichte und Gegenwart
Das Karpatendeutsche Museum in Geschichte, Gegenwart und Zukunft
Zeitenwende – ein Begriff und seine Geschichte
Post-Truth Discourses on Social Media (or: Why We Need to Renew Political Education)
Diversität erfahrbar machen. Phänomenologische Vignettenforschung
Professionalisierung von frühpädagogischen Fachkräften durch Fortbildung.
Wirksamkeit von „Mit Kindern im Gespräch“ auf die Sprachentwicklung von Kindern in Kitas
One Health Education – junge Menschen für Gesundheit und Nachhaltigkeit begeistern und befähigen
Zukunft – das sind wir!
Nachhaltiges Leben, Gesundheit und Ernährung im Zeitalter von digitalen Medien
Multiprofessionell frühe Bildung gestalten – Wege in die Elementarpädagogik
Lernen in der Steppe: Das Duale System im internationalen Kontext – Potentiale und Grenzen des Systemtransfers am Beispiel Kasachstan
Sprache als Rückzugsort und Lernbrücke? Die Faszination autistischer Kinder für das Englische
Palliative functions of neoliberal ideology in precarious unemployment
G+W ≠ GW? – Wahrnehmungen, Herausforderungen und Potentiale eines integrativen sozialwissenschaftlichen Schulfaches durch bzw. für die Bildungspolitik
ationale Zahlen zwischen starren Mustern und flexiblen Strategien – Wege zum besseren Verständnis
Indian Picturebooks: Selection, Insights, Criticism
Einsatz von Vignetten in der Lehre
Modelle als Mittler im Bildungsprozess
Zur Bedeutung von (archvierten) Schülerarbeiten für Fachgeschichte, Fachpädagogik und Fachdidaktik
One Health Education – junge Menschen für Gesundheit und Nachhaltigkeit begeistern und befähigen
Darf ich das? Ernährungstrends [Seiten 28 – 31]
Erste Eindrücke [Seite 356]
Festgelegte Abstände [Seite 358]
Wortschatz, Wortbildung, Wortschöpfung
Innere und äußere Mehrsprachigkeit. Aufgaben und Perspektiven für Forschung und Lehre
Speiseplan der Spitäler [Seite 5]
Sporternährung: Müsliriegel im Visier [Seite 22]
Die Sache mit dem Lächeln [Seite 355]
Körperhaltung beobachten [Seite 359]
Unerlaubt auf Tuchfühlung [Seite 357]
Sind Werte noch zeitgemäß ? [Seiten 12 – 13]
mit Kichern zum Erfolg [Seite 22]
Auch Studien unterliegen dem Lifestyle [Seite 22]
„Mozzarella“- das blutige Geschäft,.. [Seite 22]
Ganz schön scharf- Ingwer [Seite 10]
Mit Pulvern zum Erfolg [Seite 1]
Das mach ich dann lieber morgen Chancen und Karriere [Seiten 1 – 2]
Fastenzeit [Seite 1]
Die gefährlichen Fette
Alles im grünen Bereich [Seiten 10 – 11]
Die Pädagogische Hochschule ist zu Besuch im Pfarrkindergarten Pradl. [Seite 14]
Wenn Bilder im Kopf die Sportler zum Erfolg führen [Seite 12]
Flexibel soll er sein, der Mensch [Seite 0]
Bewusstsein für die Zukunft [Seite 0]
Artikelserie in der TT zum Thema Alpentiere [Seite 3]
Die Schmiede [Seiten 59 – 62]
Nur jeder zweite 15-jährige Tiroler ist normalgewichtig [Seite 3]
Ich erlebe, also lerne ich – Dossier: Lernen im Sommer [Seite 21]
Joint aus der Trafik [Seite 10]
Information ist alles. 4. Studien- und Berufsinformationsmesse. Beilage zur Tiroler Tageszeitung [Seiten 1 – 4]
World Health Congress 2021 Prague
Robert Bosch Stiftung
Leopold Franzens-Universität Innsbruck (LFUI)
Fullan, M., & Schratz, M. (2001). Den Sinn für professionelle Zusammenarbeit wecken.
Individualisierung an österreichischen HTLs
Diplomarbeit „Sprachschwierigkeiten von Volksschulkindern mit türkischer Muttersprache.
Europa Region Tirol Südtirol Trentino/ Euregio macht Schule
#Geowoche 2021 – Leitung einer Fachsitzung
Projekt Gesunde Schule Tirol
InnVET-Projekt; gefördert von Aktion D. Swarovski KG 2016 & Land Tirol
PeTA Deutschland eV
Österreichische Gesellschaft für Fachdidaktik (ÖGFD): Leitung einer Fachgruppe bei ÖGFD-Tagung 2018
Doktoratsstipendium aus der LFUI-Nachwuchsförderung 2021, 4. Tranche
DKG – Deutscher Kongress für Geographie – Leitung einer Fachsitzung
MacBeath, J. et al. (2002). Serena, oder: Wie Menschen ihre Schule verändern.Innsbruck:Studienverlag
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
Scientic Congress, Universität Prag
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
BM für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Symposium „Wirtschaftliche Allgemeinbildung hat Zukunft: 55 Jahre Geographie & Wirtschaftskunde“
Europa Region Tirol Südtirol Trentino/ Euregio macht Schule
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
InnVET-Projekt; gefördert von Aktion D. Swarovski KG 2016 & Land Tirol
Innsbruck-Spiel Kids – Lernspiel für den Sachunterricht
Fachdidaktiktag 2015 – IMST-Tagung“, Fachgruppe Geographie und Wirtschaftskunde
Schulraum Gesundheit – Bildung, die bewegt. Prävention beginnt bei den Kindern: Die Schule als Leben
Mein Tirolerland – Stadtmusikkapelle Wilten
Tirol Terra Fortis – Stadtmusikkapelle Wilten
Aller Ehren ist Österreich voll – Stadtmusikkapelle Wilten
Lani 3 – Musik für Kinder Arbeitsheft
Lani 3 – Musik für Kinder Begleitband für Lehrpersonen
Aus der Werk-Praxis zur Unterrichts-Praxis – Eine Sammelstelle für das werkhafte Gestalten.
Einführung in die Welt der Gestaltung, des Handwerks und der Technik
Lani 2 – Musik für Kinder – Arbeitsheft
BMBWF / Ars Docendi 2019
World Health Congress 2023 Prague
World Health Congress 2023 Prague
Music for a Festival – Stadtmusikkapelle Wilten
Ein Festival in Wilten – Stadtmusikkapelle Wilten
World Health Congress 2023, 15-17 Sept 2023, Prague
AFLZ/wild. erwachsen. volle kraft voraus.
zzapp.tv/Vom Warenhaus zur Shopping-Mall.
Oenipons – Stadtmusikkapelle Wilten
PARAINTELLIGENCE@Design Science Summer School
Stiftung Haydn von Bozen und Trient
LANI 1. Musik für Kinder
Gauteng Department of Education, Republic of South Africa / Sprouting Entrepreneurs trainer manual
Lani 2 – Musik für Kinder – Begleitband für Lehrpersonen
Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Universität Hannover
LANI 1. Musik für Kinder
Doktoratsstipendium aus der LFUI-Nachwuchsförderung 2020, 2. Tranche
Doktoratsstipendium aus der LFUI-Nachwuchsförderung 2020, 2. Tranche
Doktoratsstipendium aus der LFUI-Nachwuchsförderung 2021, 4. Tranche
Fullan, M. (2000). Schulentwicklung im Jahr 2000.
Land Tirol
Stay Healthy in SARS‐CoV‐2 Times of Crisis – Dual Health Approach as a Minimal Recommendation. An e‐
Doktoratsstipendium aus der LFUI-Nachwuchsförderung 2020, 2. Tranche
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
ÖFEB-Sektion Elementarpädagogik, Pädagogische Hochschule
BMBWF/Digitale Leistungsfeststellung und -beurteilung in der Berufsbildung
Verein für Geographie und wirtschaftliche Bildung, im Zuge der „Tagung Zukunft Fachdidaktik GW 2026“
Precarious Employment and Work: Understanding the underlying psychological and social processes
Projekt:Essen lehren und lernen
Die Goldschmiede Österreichs [Seiten 15 – 18]
„Grüßen soll daheim gelehrt werden“ [Seite 34]
Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik
Jungösterreuích Bildungsmedienverlag
BMBWF / Ars Docendi 2025
Barnboken
CALICO Journal, Computer Assistented Language Instruction
Euregio Young Researchers Award 2025
PHT: Nachhaltig gesund – bewegen, essen, kompetenzorientiert lernen: pp. 226.
Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen
Projekt Jausenbox
Precarious employment: Towards an integration of a psychological perspective
BMB / Grundständiges Bachelorstudium Elementarpädagogik
Gut essen für Mensch und Planeten – wie geht das?
Introduction [to the chapter Education]. In S. Elsen, U. Nothdurfter, C. Lintner, A. Nagy & L. Trott
zzapp.tv/Hötting – Das Dorf in der Stadt
Good Gingrich, Luann/Köngeter, Stefan (eds.) (2017): Transnational Social Policy. Social Welfare in
Defining Precarious Work
Wortbau. Poetisch orientiert am Bildungscampus PHT
Feuerwerk der Blasmusik – Stadtmusikkapelle Wilten
Neue Horizonte – Musikkapelle Hatting
Land Tirol: 11. Februar: Tag der Frauen in der Wissenschaft
Kompetenzen von Pädagoginnen und Pädagogen zur Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung
LEA news
ferdinandea
Journal für LehrerInnenbildung, 2001 bis 2012
Erziehung und Unterricht
Transfer 8, Bildung in der Krise
Transfer 7, Berufliches Lernen zwischen Handwerk und Kopfwerk
ferdinandea
ferdinandea
Transfer
Transfer. Forschung – Schule
Tranfer 9 Forschung – Schule
PrimEl.
Persönliche Erziehungsaktivitäten und reflektiertes classroom-management – Entwicklung eines forschenden Habitus(gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
Learning from Being a Buddy
Lesekompetenzförderung an Berufsschulen
Sozialroutenplanerin
Praxisforschung – reflexionsbasiert und prozessorientiert; gemeinsam mit Elisabeth Heis
Meine Euregio – Schulmaterial
Verknüpfung zwischen persönlichen Erziehungsaktivitäten und reflektiertem classroom-management als Baustein zur Entwicklung eines forschenden Habitus (gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach)
Persönlichkeitsbildung als Beitrag zur Lehrer/innenprofessionalität (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis))
Persönliche Erziehungsaktivitäten und reflektiertes classroom-management – Entwicklung eines forschenden Habitus (gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach)
Persönlichkeitsbildung als Beitrag zur Lehrer/innenprofessionalität (gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach)
Verknüpfung zwischen persönlichen Erziehungsaktivitäten und reflektiertem classroom-management als Baustein zur Entwicklung eines forschenden Habitus (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
From Science 2 School – Österreichweite Schulstudie zum Zusammenhang von pflanzlichen Ernährungsformen und Bewegungsverhalten bei Sekundarstufenpädagog*innen
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. First Results from the survey of the prevalence of vegetarian & vegan diets linked to sports & PA among Austrian pupils of secondary levels I and II.
Globale Fragen – regionale ANTWORTEN: Jugendliche erforschen Klimawandel & Energiewende
Fremdsprachenlernen mit komplexen Aufgaben: Förderung multiperspektivischer Reflexionskompetenz angehender Englischlehrpersonen
Vom schädlichen Abgas zur Ressource – CO2 als wertvoller Rohstoff.
Herstellung von nachhaltigen Alkoholen aus CO2.
KidZ – kompetent in die Zukunft. Interdisciplinary Research-Education Cooperation between Teenagers
Männer in Kinderbetreuungseinrichtungen in Österreich – Profil in Stichworten
Videovignetten in Naturwissenschaft, Technik und Textil: eLearning-Module zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung (VidNuT)
CO2 Conversion with Citizen Scientists. A Sparkling Science 2.0 Project
Fremdsprachenlernen mit komplexen Aufgaben im heterogenitätssensitiven Englischunterricht
Der Einfluss von Techniksozialisation auf das aktuelle Interesse an MINT durch die Studienfachwahl
Evaluationsstudie. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschulbildung. BNE Hochschulbildung wirkt!?
Sustainably healthy – From Science 2 Highschool & University. Survey of the prevalence of sports & physical exercise linked to vegetarian diets among students and academic staff at Austrian colleges and universities.
Schüler:innenvorstellungen zu Robotern und roboterähnlichen Maschinen
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. Survey of the prevalence of vegetarian diets linked to sports and physical exercise among Austrian pupils, teachers and principals of secondary level I and II.
kinder.kulinarik.weg.tirol: Gemeinsam essen lernen in Bildungseinrichtungen
Predicting differences in sentence processing difficulty with an implemented complexity metric
Gesundheitskompetenz im mehrperspektivischen Sachunterricht entwickeln und fördern
Vorstellungen von Jugendlichen zur Lebensqualität im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung.
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. Current trends of diet (mixed, vegetarian, vegan) related to body mass index among teachers and principals at Austrian secondary schools I and II.
Sex Differences in Health Behaviors of Austrian Teachers and School Principals.
Strength of garden-path effects in native and non-native speakers‘ processing of subject-object ambiguities in German
k.i.d.Z.21-Austria: Inhalt und Methode des Wissens- und Perspektivenaustausches zwischen Jugendlichen und WissenschaftlerInnen
(Climate) change in young people’s minds. Systemübergreifende Ansätze in der Klimakommunikation mit Jugendlichen.
Förderung des literarischen Verstehens in der Primarstufe
k.i.d.Z.21-Austria: Verstehen, um neue Wege zu gehen
Über die Vielfalt und Farbigkeit der Redoxreaktionen –Eine Experimentierreihe am Schülerlabor Chemie der TU Braunschweig
Von der Vielfalt und Vielseitigkeit der Kunststoffe – eine Experimentierreihe zum experimentellen Problemlösen am Schülerlabor Chemie der TU Braunschweig
Factors influencing sustained shared thinking and children’s verbal behaviour
Empirische Studien zum Professionalisierungsprozess in den naturwissenschaftlichen Fächern der Lehramtsstudiengänge
Förderung des literarischen Verstehens. Einsatz von Hörbüchern
„Förderliche Faktoren für die Nutzung digitaler Medien im Deutschunterricht – Implikationen für die LehrerInnenfortbildung“
Schreibt man unterschiedlich mit der Hand auf einem Tablet oder auf dem Papier?
Implementing the investigative statistical process with real data: effects on education in secundary schools
Linguistic Needs of Austrian High-School Learners in Science Education
Videoanalyse als Diagnosewerkzeug- Wie Lehramtsstudierende Experimentierunterricht analysieren
Guten APPetit-digitale Kompetenzen im Ernährungsbereich
Rhythmusschulung durch Tanzelemente und Jonglierübungen in der Schule. Inklusion und Mehrspektivität
Insekten erzeugen Nahurng aus Biomüll
Qualitative Videoanalyse von Unterricht: Sprachhandeln angehender Lehrkräfte in Biologie, Chemie und Physik
Expedition durch die Chemie – Fachwissen vernetzen
Morphological constraints in spoken language comprehension: Evidence from acceptability judgments and eye movements in native and non- native listeners
Action Research Networks for Language Teachers
Chemisches Fachwissen vernetzen: Wissenstransformation unter fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Perspektive
Unifying syntactic theory and sentence processing difficulty through a connectionist minimalist parser
Tensor product models for language-related brain potentials
“Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit” in den Curricula der Primarstufe
Österreichischer Rahmenleseplan – AG Kinder
Trees are not necessarily green – in search of syntactic trees in the brain
Syntactic Theory and Sentence Processing Difficulty: A Unification
Tensor product models for language-related brain potentials
ARC: Action Research Communities for Language Teachers
Resilienz und psychologische Schutzfaktoren im Lehrberuf
Reflection of T and He from graphite (0001) surfaces: a 3D time-dependent wave-packet study
Comparison of spatial extreme value models for snow depth extremes in Austria
Hydrogen-fullerene interactions at low temperatures: Energetics and dynamics
Scattering of T and He at graphite (0001) surfaces: a 3D timedependent wave packet study
Scattering of T and He at graphite (0001) surfaces: a 3D timedependent wave packet study
Interaction of atoms and molecules with graphite (0001) surfaces
Atomic and molecular interaction with graphite (0001) surfaces
Splitting methods for jump-diffusion stochastic differential equations: Performance analysis and parallelization
Snow depth extremes in Austria: Spatial modeling with extremal coefficients
Innovative Time Integration: Exponential Integrators and Splitting Methods
Elastic scattering of tritium and helium atoms on graphite surfaces: Potential energy function and quantum dynamical simulation
Wie wird man eine professionelle Lehrerin / ein professioneller Lehrer ? – Gemeinsam mit Elisabeth Heis
Sapere aude – Bekennender Zweifel
(Mehrsprachiger) Literaturunterricht in der Volksschule
Training subject-teachers in Austria to meet new challenges within current contexts for CLIL
A cluster model for the interaction of atoms and molecules with graphite (0001) surfaces
Implementierung nachhaltiger Aspekte in der Gemeinschaftsverpflegung und Ernährungsberatung.
Wie wird man eine professionelle Lehrerin / ein professioneller Lehrer ? – Gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach
Mein Weg zur Bachelorarbeit: Maßnahmen für die ökonomische Umsetzung (gemeinsam mit Steinacher, Gerlinde und Mader, Robert ; sowie Studierenden des 3. und 5. Semesters im Studiengang IKP)
Sustainable Training in Mathematics
„Lebensqualität verANTWORTen“ – Nachhaltigkeitsforschung mit Jugendlichen
k.i.d.Z.21-Austria: Inhalt und Methode des Wissens- und Perspektivenaustausches zwischen Jugendlichen und WissenschaftlerInnen
Praxisforschung – reflexionsbasiert und prozessorientiert; gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach
Kreatives Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Acquirement of scientific terms and vocabulary in IBSE (inquiry-based science education)
Wunderbares aus dem Leben des Pythagoras von Samos im Vergleich
Dem Neuen Raum geben – Von der Räumlichkeit des Lernens
Associations of physical activity, alcohol and nicotine consumption with diet types in secondary and tertiary education students: Results of two Austria nation-wide studies
Wichtige politische und pädagogische Eckpfeiler zur Verbesserung von Public Health und der Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele
Designing the nutritional environment in a School Setting: An Exploratory Pilot Project Introducing Dietary Change and Nutrition Education.
Zertifizierungen als Mittel zur Schulentwicklung? Motive und Erwartungen am Beispiel Gütesiegel Lesen für Tiroler Volksschulen.
Handwriting in the heart of the Alps: current research studies with a digital pen
Discourse and learning arrangements in schools: An analysis of the organization of learning settings in schools by documents of the learning apparatus.
Gemeinsam essen, gemeinsam gesund: Politische und pädagogische Wege für bessere Public Health und Planetary Health.
How do groups learn in a virtual space? Didactic and social implications of breakout rooms
Mehrsprachigkeit in Bildungseinrichtungen im Spannungsfeld von Praxis, Wissenschaft und Schulentwicklung: Eine Annäherung über das österreichische BIldungsnetzwerk voXmi
Teacher’s Perspectives on High-Leverage Practices and Wordless Texts in Inclusive Classrooms
Förderung diversitätsorientierter Lehre im Fach Technik – Zielstellungen und Forschungsdesign im Projekt Teaching MINTD
Citizen-Science für die Messung von Raumluftqualität im Projekt DIGIdat. Erhebungsaufbau und erste Messergebnisse
Ethische Fallreflexion: Die Entwicklung eines Leitfadens zur kollegialen Reflexion ethischer Dilemmata in der partizipativen Forschungspraxis
Zwischen Handwerk, Technik und Kunst. Bildungspotenziale des Werkens in seiner Geschichte und Gegenwart.
GEO-ACADEMY: DEVELOPING TEACHERS SPATIAL SKILLS FOR CLIMATE CHANGE AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT EDUCATION
Vom schädlichen Rohstoff zur Ressource: CO2 als Rohstoff – Ein Sparkling Science Projekt.
From Science 2 School – Österreichweite Schulstudie zum Zusammenhang von pflanzlichen Ernährungsformen und Bewegungsverhalten unter Sekundarstufenschüler*innen.
Gender does not make the difference – Der Einfluss von Techniksozialisation auf das aktuelle Interesse an MINT
VidNuT als interdisziplinäres Projekt zur Videovignettenarbeit in den Fächern Naturwissenschaft, Technik und Textil
Arbeit mit Videovignetten zum Thema Textile Wertschöpfungskette
Partgroup – partizipativ forschen& Promovieren im partizipativen Forschungsparadigma
Our Climate Message – Klimawandelkommunikation mit Jugendlichen
Erfassung fachdidaktischer Lehrkompetenz im technikbezogenen Unterricht der Sekundarstufe 1. – Instrumentenkonstruktion und Validierungsprozess
The COVID-19 restrictions and physical activity changes: how do sociodemographic factors come into play?
Bewertung von Handlungsalternativen im Technikunterricht aus Sicht von Expert(inn)en
Advancing school education: A proposal for modernizing the school subject “Physical Education” for today’s needs
Raumluftqualität meets BNE – Das Projekt DIGIdat
Entwicklung eines Diagnoseinstruments zur Erhebung eines elementaren Verständ- nisses von Zahlen in unterschiedlichen Repräsentationsformen
Förderung digitaler Kompetenzen in der Lehramtsausbildung aller 3 Phasen
Enaktive Materialhandlungen digital verarbeiten – ein innovativer Ansatz zur Entwicklung des Stellenwertverständnisses
Förderung des Stellenwertverständnisses durch den Einsatz von Augmented Reality
Schüler:innenvorstellungen: Rolle und Relevanz für das Chemielernen aus der Sicht von Schüler:innen
Schreibt man unterschiedlich mit der Hand auf einem Tablet oder auf dem Papier?
The Plurals-in-Compounds Effect in Native and Non- Native Language Comprehension
Incremental processing difficulty in Cross-serial and Nested verb clusters
Ernährung 2.0 – Wissenschaftlich fundiert
Tiroler Jugendliche entwickeln Zukunftsvisionen zum Nachhaltigkeitsziel Lebensqualität
„Ein Haus, ein Auto, Freunde und Familie, ein Handy.“ – Lebensqualitätsvorstellungen von Jugendlichen im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Auf dem Weg zu einer empirisch begründeten Typologie
Eine interdisziplinäre Studie zum Einfluss von TBLT auf die Scientific Interlanguage von SchülerInnen im Biologie- und Physikunterricht
Modeling language-related brain potentials by dynamical recognizers
Mit Buch und/oder Hörbuch? Förderung des literarischen Verstehens in der Primarstufe Didaktische Ansätze für den Einsatz von Hörbüchern in der 4. Schulstufe
Partnerschulen zwischen Wissenschaft und Transfer. Kompetenzentwicklung angehender Lehrpersonen im Kontext Pädagogisch -Praktischer Studien
Transkulturelle Literatur im Fremdsprachenunterricht – eine konzeptionell-theoretische Studie
Inverted Classroom Methode: Medieneinsatz im Lehramtsstudium Chemie
Schulfalter – Werbeprospekt PORG Volders
Differenzielle Effekte der Qualifizierungsmaßnahme „Mit Kindern im Gespräch“ zur Sprachbildung in frühpädagogischen Einrichtungen.
Wirksamkeit unterschiedlicher Fortbildungsformate auf das fachdidaktische Wissen und Handeln pädagogischer Fachkräfte im Bereich der Sprachbildung. Evaluation des Ansatzes „Mit Kindern im Gespräch“.
Diagonal-MINT – Aufbau diagnostischer Kompetenzen für Studierende
Enhancing Place Value Understanding through Augmented Reality
Mathematische Basiskompetenzen kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
Unterrichtsprojekt „Zuhause“ III. Erweiterung und Vertiefung
Unterrichtsprojekt „Zuhause“ I. Einstieg
Problem- und projektorientiert Schlüsselkompetenzen nachhaltiger Entwicklung im Lehramtsstudium fördern? Lernerfahrungen zukünftiger Primarstufenpädag*innen
Sommerschul-Projekt DER WALD II. Wissens- und Sprachaufbau
Sommerschul-Projekt DER WALD I. Einstieg
Unterrichtsprojekt „Zuhause“ II. Wissens- und Sprachaufbau
The Power of Public Canteens: Political and Educational Paths for Better Public and Planetary Health.
Kamishibai und Erzählschiene
Sommerschul-Projekt DER WALD III. Erweiterung und Vertiefung – abhängig von Lernzielen und -inhalten
Differenzielle Langzeiteffekte eines sprachbasierten Fortbildungsansatzes auf die Anregungsqualität frühpädagogischer Fachkräfte.
A framework for analyzing subjective outcomes of precarious employment: Insights from longitudinal German labor market data
Conditions and experiences of precarious employment and empirical relationships with occupational health in a representative German sample
Challenges and strengths of qualitative research on precarious work: Lessons learnt from two studies on live-in care workers and hospitality workers
Mit Kinderportraits arbeiten
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
Tag der frühen Bildung. Themenschwerpunkt: Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Wer lebt im Lohbach?
Technical Advances and Didactic Reasoning in the Project AuthOMath (2022 – 2024)
Quereinstieg in die Kunstpädagogik mit postdigitalen Bildwelten
Postdigitale Bildumgänge zur Vermittlung zwischen fachungeprüften/quereinsteigenden Lehrpersonen und Schüler*innen in der Kunstpädagogik
BeSt24
Startklartag für Studierende
2. Symposium „Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung – Entwicklung – Praxis
1. Symposium „Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung – Entwicklung – Praxis“
Fachtagung: Kinder brauchen Männer! Männer in der Kinderbetreuung – Neue Perspektiven für die Elementarpädagogik
Professionalisierung des elementarpädagogischen Personals – internationale Befunde und Perspektiven für Österreich
2. Innsbrucker Bildungstage: Schule im Umbruch
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
„Sag mir, wo die Männer sind …“ Der Kindergarten als Arbeitsplatz für Frauen und Männer
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Meeting bzgl. Kooperation Curricula-Entwicklung MUI-PHT-LFUI
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
2nd International Conference Leadership for Learning
Online-Methodenwerkstatt: Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Zukunftsforum Bildungsforschung. Bildung und Nachhaltigkeit – disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven.
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
“Team Up & Think Big” nat. Meeting bzgl. Kooperation MUG-Nandu FWF-HAPPYCHILDREN-Meeting
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Konsum und Finanzen in der sozioökonomischen Bildung. Tagung Zukunft Fach GW 2019.
Bilaterales Meeting bzgl. Kooperation S2S und S2HU-Studien von WIK
Vorbereituns-Meeting bilateral bzgl. Kooperation S2S und S2HU-Studien von WIK
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
17. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten
Die Gegenwart ist mehrsprachig, die Zukunft auch. Sprachliche Bildung in der Primarstufe
Nationales S2HU-Meeting zum Publiaktionsstart
1. Kunst- und Werkpädagogische Tagung Tirol „Hände machen Köpfe“
InnVET – Innovation in Vocational Education and Training. Innovationscluster Berufsbildungsforschung (Entwicklungsverbund West)
YETI – Partner Meeting
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
Bundesforum Berufspädagogik
Future Lecture 2020 „Zukunft mit Bildung! Hochschule neu denken: mutig, kreativ, praxistauglich.“
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Wer lebt im Lohbach?
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Schule 2030 gut, gesund und nachhaltig
Improving Child & Adolescent Health for better Public Health – Fiction or within the scope of possibility? The perspective of a lifestyle-centered approach for Addressing Today’s Global Health Paradox. Editorial, Meeting 2. International Research & Knowledge Exchange for Addressing Today’s Global Health Paradox.
Health and Wellbeing: Addressing today’s Global Paradox. Editorial, Meeting 1. International Research & Knowledge Exchange for Addressing Today’s Global Health Paradox.
VignA-Netzwerktreffen, 05.04.2024 (online)
Sprouting Entrepreneurs Trainer Workshop (Dauer: 1 Tag)
Akademische Feier
Von alten Gräben und neuen Wegen. Zum Stellenwert von Theorie und theoretischen Auseinandersetzungen in der Bildungswissenschaft II (World Cafè)
Akademische Feier
Akademische Feier
Akademische Feier
Tag der oiffenen Tür 2025
Wir spielen gemeinsam! Kleinkinder aud der Ukraine willkommen heißen
Gemeinsam Brücken bauen! Eine interaktive Auseinandersetzung mit einer inklusiven und traumasensiblen Haltung in der Arbeit mit Kleinkindern
Rahmenplan und Qualitätsstandards: reflexive Professionalität entwickeln
Material Matters – 2. kunst- und werkpädagogische Tagung Tirol
Berufsbildung im Gespräch – Eine Online-Vortragsreihe der Pädagogischen Hochschulen Tirol, Salzburg und Oberösterreich
Berufsbildung im Gespräch – Eine Online-Vortragsreihe der PHs Tirol, Salzburg, Kärnten und Oberösterreich
Fortbildung der Beratungslehrpersonen in Tirol
Fortbildung der Beratungslehrpersonen in Tirol
Berufsbildung im Gespräch – Eine Online-Vortragsreihe der Pädagogischen Hochschulen Tirol, Salzburg und Oberösterreich
2. Interdisziplinäres Kolloquium Werken
DGTB_Neo, Nachwuchskolloquium
DGTB_Neo, Nachwuchskolloquium
Nachwuchsforum der DGTB
Möglichkeiten für einen diversitätssensiblen Unterricht
32. Jahrestagung: In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht
Lange Nacht der Forschung 2024
Tagung 2023
Berufsbildung im Gespräch – Eine Online-Vortragsreihe der Pädagogischen Hochschulen Tirol, Salzburg und Oberösterreich
Virtueller Infoabend 2025
2. Innsbrucker Fachtagung zur Elementarpädagogik – Perspektiven auf Bildungsverläufe in Kindergärten
Entrepreneurship Learning für nachhaltige Entwicklung – Global, Innovativ, Alternativ.
Holocaust Education in der Primarstufe – Perspektiven aus der schulischen und außerschulischen Praxis
Sprouting Entrepreneurs Teacher Workshop (Dauer: 5 Tage)
Sprouting Entrepreneurs Trainer Workshop (Dauer: 5 Tage)
Studienreise zum Thema Berufsbildung des Gauteng Department of Education, Republik Südafrika
DGTB_Neo, Nachwuchskolloquium
Interdisziplinäres Kolloquium Werken
Sprouting Entrepreneurs Teacher Workshop (Dauer: 4 Tage)
Sprouting Entrepreneurs Schulbesuche und Projektabschluss (4 Tage)
GO – Neue Wege für Männer in Bildung, Erziehung und Sozialer Arbeit. Informationstage.
Meeting bzgl. Auftragsforschung
Meeting bzgl. Kooperation Curricula-Entwicklung MUI-PHT-LFUI
Meeting bzgl. Auftragsforschung
Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
Online-Methodenwerkstatt: Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
Leadership Academy, 2004 bis 2018
Sprouting Entrepreneurs Trainer Workshop (Dauer: 1 Tage)
Sprouting Entrepreneurs Trainer Workshop (Dauer: 1 Tag)
Evaluierungsstudie – Lehramt Sekundarstufe Berufsbildung NEU
3. Innsbrucker Fachtagung zur Elementarpädagogik
“Team Up & Think Big” International Meeting-Series for Collaborative Future Calls
The future in (y)our hands – Be the Game Changers! Public Health entsteht durch bessere Gesundheit jedes Einzelnen.
Ist gute ökonomische Bildung sozioökonomische Bildung? Warum man Wirtschaft und Gesellschaft zusammen denken muss
InnVET – Innovation in Vocational Education and Training. Innovationscluster Berufsbildungsforschung (Entwicklungsverbund West)
e-Meeting bzgl. Kooperation Wissenschafts-Forschungs-Expertise/Consulting
“Team Up & Think Big” bzgl. S2S-S2HU und zukünftiger Koop. bzgl. Lehr-U-Material
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Empathie macht Schule
Sprouting Entrepreneurs Trainer Aktionsforschungs-Workshop (Dauer: 1 Tag)
4. Innsbrucker Fachtagung zur Elementarpädagogik Lernen in der Elementarpädagogik: Bedingungen – Erwartungen – Herausforderungen
Konsortiumstreffen AI2PI (dreitägig)
Fachtagung: Tag der Sprache(n). Förderung und Begleitung sprachlicher Bildung in einer mehrsprachigen Bildungslandschaft
“Team Up & Think Big” Int. Meeting bzgl. HE2021 Collaborative Future Calls
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
Lego Serious Play: Diversität
Arts of Change
Arts of Change/Ars Electronica Festival
Outside the Box with Blocks: Creativity
Lego Serious Play: Gute Hochschule
2. Bundestagung BSP D25
Abschlussveranstaltung zum Forschungsprojekt „Lernerfahrungen auf der Spur“
Methodenwerkstatt „Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten“
Tagung Lernstörungen
Autismus Tagung
3. Bundestagung BSP D
Interdisciplinary Conference: Creating Sustainable Work (CSW2025)
Lego Serious Play: Gesunde Schule
Berufsbildung im Gespräch – Eine Online-Vortragsreihe der PHs Tirol, Salzburg, Kärnten, Oberösterreich und Niederösterreich
Kolloquium Sharing*Teilen
Kolloquium Sharing*Teilen 2026
Arts of Change
Le sfide della povertà – Soziale Antworten auf schwierige Lebenslagen
Symposium „SUPPORTING CHILDREN’S LANGUAGE DEVELOPMENT“ bei der EECERA Conference 2025
Kleinkinder mit Fluchterfahrung durch Spiel- und Beziehungsgestaltung stärken
Tag der offenen Tür
Jahrestagung EUropa in der Schule: Bewusst konsumieren, bewusst wählen – Europapolitische Bildungsarbeit im Klassenzimmer
InSightOut Eine partizipative Konferenz zur Bildung für die Zukunft
Tagung: Formale Bildung in einer pluralen Gesellschaft. Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken im Diskurs.
Heterogenität multiperspektivisch reflektiert
Bundesfachtagung Globales Lernen
Doing Democracy mit ORF-Moderator Tarek Leitner
Vernissage & Ausstellung: Verlass die CO(2)MFORTZONE
Awakening, continuity and change: 20 years of degree programme in social work
Tag der offenen Tür
Akademische Feier
Tag der offenen Tür
Ideen und Inspiratonen für den Deutschunterricht zur Förderung der Grundkompetenzen und der sprachlichen Bildung
Corona verstehen. Take 4. Kinder und Jugendliche in pandemischen Zeiten
Startklar-Tag
Best
Virtueller Infoabend
Tag der offenen Tür
Doing Democracy
Akademische Feier
Indian Picturebooks: Selection, Insights, Criticism
Virtueller Infoabend
Virtueller Infoabend
Tag der offenen Tür
Lange Nacht der Forschung
Akademische Feier
Akademische Feier
Akademische Feier
Akademische Feier
Akademische Feier
Akademische Feier
Gentechnologie – Unterrichtsbehelf mit besonderer Berücksichtigung der Landwirtschaft
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2012, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren
Tiroler Hochschultag
Akademische Feier
Akademische Feier
Starke Seiten Deutsch 4, Sommertraining
Starke Seiten Deutsch 1, Arbeitsheft
Starke Seiten Deutsch 3, Arbeitsheft
Lesen10-Ein Schulversuchsmodell zum kriteriengeleiteten Lesen an der PNMS der PHT
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren.
Naturwissenschaftliche Bildung im Elementar- und Primarbereich. Zum naturwissenschaftlichen Denken mit Kindern im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung
Starke Seiten Deutsch 1, Schulbuch
Kleine Schulen im ländlich-alpinen Raum
Leseprofi-Schülerheft LYRIKALBUM
AUDIMUS plus. Höraufgaben für die Sek 1
Bemerkungen zum „neuen“ DG_Unterricht
Starke Seiten Deutsch 1, Sommertraining
Leseprofi-Schülerheft Durch Nacht und Wind
Modellprojekte verändern die Bildungslandschaft: Am Beispiel des Projekts Leuchtpol
Schule im alpinen Raum
Die verschwörungstheoretische Trias: Barruel – Robison – Starck
Leseprofi-Schülerheft Ikarus fliegt
Die Übertragung bei Jacques Lacan
Die Eltern als Fundament, Säule und Rückhalt im Werdegang jugendlicher Athleten und Athletinnnenen
Raising Multilingual Children
‚LearningApps‘ zur Unterstützung einer zeitgemäßen Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I
LESEPROFI Extra Mord in Carnuntum
„Chemieleons Forschungstruhe“
Assistenzkräfte im Kindergarten – eine bedeutende, aber kaum beachtete Berufsgruppe. Eine empirische Studie im Auftrag der Kammer für Arbeiter und Angestellte für Tirol
Populistische Wahlwerbung im Vergleich. Der Begriff „Heimat“ in Deutschland und Österreich
Kaschauer Zeitung. Kassa-Eperjesi Ertesitö
Verkauft! Werbung und Literatur
Kanzleisprachenforschung im 19. und 20. Jahrhundert. Eine Bibliographie
dahingesagt – dahergeschrieben
Jimmys Traum
Schule des Lesens – CD-ROM
tierisch lesen – CD-ROM
Approaches to the evaluation of general schools which provide compulsory education
Reforms of the training and conditions of service of teachers in lower secondary education
LESEZOO – CD-ROM
Erprobungen – CD-ROM
Lebensraum Auwald – Begleitbroschüre zur Wanderausstellung
Welche Kinder ins Gymnasium kommen
Politik und Poetik des Entwerfens. Kulturtechnik der Handzeichnung
Projektleitfaden: Methoden – Beispiele – Werkzeuge
Starke Seiten Deutsch 2, Sommertraining
Starke Seiten Deutsch 3, Sommertraining
Starke Seiten Deutsch 2, Schulbuch
Starke Seiten Deutsch 2, Arbeitsheft
Starke Seiten Deutsch 4, Schulbuch
Erziehung zum Selbstwert. Persönlichkeitsförderung als zentrales pädagogisches Anliegen
Standardüberprüfung 2016 Deutsch, 8. Schulstufe – Landesergebnisbericht Tirol
Organisieren von Freiheit: Nomadische Praktiken im Kulturfeld
Die Eltern als Fundament, Säule und Rückhalt im Werdegang jugendlicher Athleten und Athletinnen
Erfassung und Modellierung professioneller Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrpersonen im technikbezogenen Unterricht
Standardüberprüfung 2016. Deutsch, 8. Schulstufe. Bundesergebnisbericht.
Standardüberprüfung 2015 Deutsch, 4. Schulstufe – Bundesergebnisbericht
Starke Seiten Deutsch 3, Schulbuch
Starke Seiten Deutsch 4, Arbeitsheft
Teachers and educational quality. Monitoring global needs for 2015.
Schreibend Lernen sichtbar machen. Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
GO! Geschichte Oberstufe 8. Neuer Lehrplan
Die Wunder des Pythagoras. Überlieferungen im Vergleich
„Ich bin für dich da“ Über die Gestaltung pädagogischer Beziehungen
Merkmale und Strukturen von Professionalisierungsprozessen in der ersten und zweiten Phase der Chemielehrerbildung. Eine empirisch-qualitative Studie mit niedersächsischen Fachleiter_innen der Sekundarstufenlehrämter.
Brücken bauen: Begleitung des Schulwechsels von der Primarstufe in die Sekundarstufe I
Ergriffen sein im Lernprozess. Über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum
GO! Geschichte Oberstufe 5. Neuer Lehrplan
Wissen begehren. Über die Bedeutung von Wissbegierde und Neu(be-)gierde für das Lernen
GO! Geschichte Oberstufe 6. Neuer Lehrplan
GO! Geschichte Oberstufe 7. Neuer Lehrplan
Die Eltern als Fundament, Säule und Rückhalt im Werdegang jugendlicher Athleten und Athletinnen
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015. Band 2: Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen.
SCHÜLER&INNEN_KOMPETENZEN_BE
Ich bin für dich da. Über die Gestaltung pädagogischer Beziehungen
Anerkennung in der Schule. Über Anlässe, Abläufe und Wirkweisen von Adressierungen
Wer hat Angst vor den Illuminaten? Kritische Geschichtsschreibung heute
Ansprechend 2 Deutsch Lehrerinnematerial mit CD-ROM (gemeinsam mit: Dr. Elisabeth Lercher und Mag. Oswald Kollreider)
Motivierte Kinder – authentische Erziehende. Einblicke in den existenziellen Unterricht
Bausteine 3
Bausteine 3 Arbeitsheft
Bausteine 4 Arbeitsheft
Ansprechend 1 Deutsch Sprachbuch (gemeinsam mit: Dr. Elisabeth Lercher und Mag. Oswald Kollreider)
Ansprechend 2 Deutsch Sprachbuch (gemeinsam mit: Dr. Elisabeth Lercher und Mag. Oswald Kollreider)
Ansprechend 1 Deutsch Lehrerinnenmaterial mit CD-ROM (gemeinsam mit: Dr. Elisabeth Lercher und Mag. Oswald Kollreider)
Mathematik Methoden
Leitfaden zur Bachelorarbeit – Eine Einführung in das berusfeldbezogene Forschen an (Pädagogischen) Hochschulen
Vom Singlehrer zum Musikerzieher
Aufbau von Sprechkompetenzen in der Sekundarstufe 1
LESEPROFI Extra Jonas ist weg
Vom Ziel zum Weg
Mathematik Methoden
Lesereise Tirol
Wie bringen wir das Lesen in der Schule? Konzept eines Prozessablaufs zur Implementierung eines schulischen Lesekonzeptes
Reminiszenzen
Funktion und Gottesbegriff. Der Einfluss der Religionssoziologie auf die Theologie am Beispiel von Niklas Luhmann und Falk Wagner.
Leistungsfeststellung auf der Basis des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS)
Ausgerutscht. Lachen und Literatur
Die historische Dietrichepik: Dietrichs Flucht
Lesen wozu?
Schreibfähigkeit und Schreibentwicklung von Hauptschülern nach Leistungsgruppen betrachtet
Praxishandbuch (Neuauflage 2009)
Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler : Einblicke in die Berufswelt der Stylistinnen und Stylisten
Pro(jekt)man/a(gement) – Chancen sehen, Entscheidungen treffen, Ziele erreichen
Zwischen Anleitung und Freiraum – Wege der Individualisierung im Leseunterricht
wir alle anderen
Konflikte erkennen und lösen lernen – Content zur Implementierung und Durchführung von Schulmediation als Teil des Schulprogrammes
Ungehorsam. Politik und Literatur
tierisch lesen 1 – CD-ROM
tierisch lesen 2 – CD-ROM
Die schwarze Zunft
Bausteine 3 – Arbeitsheft
Die Fußballverschwörung
E-Learning im Schulalltag Eine Studie zum Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht.
Quer durch Tirol – Länderteil für den Sachunterricht
LESEPROFI Extra: Gefangen in der Urzeitfalle
Bausteine 3
Bausteine 4
HIRSCH, S., MARTYS, M. et al., (1994): Alpentiere im Alpenzoo Innsbruck Tirol.- Wegweiser, überarbeitete Auflage in Englisch
Sport in der Literatur
Kinderführer für den Nationalpark Hohe Tauern
Schulverfassung und Schulverwaltung in Österreich und in Europa Band I Das österreichische Schulrecht
Schulverfassung und Schulverwaltung in Österreich und in Europa Band II Zur Entwicklung einer europäischen Schulverwaltung
Hattínger Prozessionsmarsch
Ganzheitlches Mentaltraining im Spitzensport: Sportpsychologische Optimierung von jugendlichen AthletInnen am Beispiel der Internatsschule für Skisportler in Stams
Tiroler Psychotherapieführer
HIRSCH, S., PECHLANER, H., THALER, E. et. al., (1986): Alpentiere im Alpenzoo Innsbruck Tirol.- Wegweiser in Deutsch, Englisch, Französisch und Italienisch.
HIRSCH, S., PECHLANER, H., THALER, E. et. al., (1989): Alpentiere im Alpenzoo Innsbruck Tirol.- Wegweiser, überarbeitete Auflage in Deutsch und Französisch.
Behinderung – Geschlecht – Soziale Ungleichheit. Intersektionelle Perspektiven
Blended E-Learning in der Sekundarstufe: Eine empirische Untersuchung zum Einbau animierter Lernpfade in den Mathematik- bzw. Deutschunterricht
Mitgestalten
Kleine Chronik der Pfarre Nesselwängle. Festschrift anlässlich der Hundertjahrfeier der Pfarre Nesselwängle.
Politische Bildung und Recht
AUDIMUS. Höraufgaben in der Volksschule
Zertifizierungen als Mittel zur Schulentwicklung?
100% Mathematik 1
Selbstreflexionstraining in der Lehrerbildung
Erwachsenenbildung oder Erwachsenenausbildung?
Motivationsfördernde Persönlichkeitsmerkmale von SportlehrerInnen
Bildungsmythen der Moderne
So gesehen
Leben! Naturkunde, Ökologie, Gesundheitslehre für PTS
Führungsverantwortung der Schulleitung – Handlungsstrategien für Schulentwicklung
Effektiv Schule führen – Wie Schulleitungshandeln die Schul- und Unterrichtsqualität steigert
Zeit, vom Schlafe aufzustehen: Lernort Volksbildungsheim Grillhof
Leitfaden zur Bachelor- und Masterarbeit – Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und berufsfeldbezogenes Forschen an Hochschulen und Universitäten
Das Salz in der Suppe des naturwissenschaftlichen Unterrichts (gemeinsam mit Habicher Artur; Hofer Hans)
Im Spannungsfeld von Studium und Beruf. Eine qualitative Studie im Kontext von Biographie und Gesellschaft mit besonderer Betrachtung von Herkunft, Geschlecht und Bildung
Aufbau von Schreibkompetenzen in der Sekundarstufe 1
LESESTÜCKE. Lesestandards in der Volksschule
Identität und Schulprogramm – Die Steinwaldschule auf dem Weg zum selbstständigen Lernen
Ernährungsführerschein – Ernährungsbildung in der Volksschule
LESEPROFI Extra: Status: Karibik
Zum forschenden Habitus an Pädagogischen Hochschulen (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
Höfeerschließung im bergbäuerlichen Siedlungsraum : das Beispiel Tirol
Tirol – Geographische Grundlagen
Lasso Sachbuch 4 mit Regionalseiten Tirol (gemeinsam mit Horst Bartnitzky et.al.)
Polytechnische Schule – Im Rückblick pensionierter PTS-LehrerInnen. Eine Analyse
Wissensmanagement für die IT-Betreuung im Schulbereich
Schule bewusst wahrnehmen, hinterfragen und verändern
Interactive Storytelling und Adventure Games – als Möglichkeiten des Game-based Learning
LESEPROFI Extra: Wer ist Adam Kant?
Bausteine 4
Bausteine 2 Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Bausteine 3 Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Bausteine 4 Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
LESEPROFI Extra: Die Spur der Wölfin
Kompetent – Deutsch und Kommunikation für Berufsschulen
Ansprechend 1 Deutsch Grammatik und Rechtschreibung (gemeinsam mit: Dr. Elisabeth Lercher und Mag. Oswald Kollreider)
Bausteine 2
Bausteine 2 Arbeitsheft
LESEPROFI Schülerheft: Super!
100% Mathematik 4
Kompetenzwerkstatt und Portfolioarbeit auf den Punkt gebracht.
Kompetenzwerkstatt und Portfolioarbeit auf den Punkt gebracht.
Motivierte Kinder – authentische Lehrpersonen: Einblicke in den Existenziellen Unterricht
Peter Moser – Ein Leben voller Musik
Heimatfern. Die Südtiroler Arbeitsmigration der 1950er und 1960er Jahre
Allgemeinmedizin, Leitfaden für Famulatur, AMPOL, KPJ und Turnus
Jüdisches Leben in Nord- und Südtirol von Herbst 1918 bis Frühjahr 1938
LESEPROFI Schülerheft: Der Knappe des Königs
Das Stadtbuch von Schwedler/Švedlár. Texte und Untersuchungen zum entstehenden Neuhochdeutsch in der Slowakei
C.M.HAAS volume one 2002-2014
Bergbauliche Erbauungsliteratur. Sprüche, Redewendungen und Bibelzitate
Leitfaden zur Bachelor- & Masterarbeit – Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und berufsfeldbezogenes Forschen an Hoschschulen und Universitäten
Geschichte Oberstufe 8. Material für Lehrerinnen und Lehrer
100% Mathematik 2
100% Mathematik 3
Untersuchungen zur deutschsprachigen Presse in der Slowakei. Sprache und Geschichte der Zeitung „Zipser Anzeiger/Zipser Bote“
RWI-Doppik – kompetenzorientiert
Bausteine 2 – Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Bausteine 4 – Arbeitsheft
Bausteine 4 – Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Der Kaufmann von Venedig, Arbeits- und Lernbuch zur Einführung in die doppelte Buchführung (inkl. Brettspiel und Online-Spiel)
BIBLIOFIT. Methoden für die Schulbibliothek
Geschichte Oberstufe 7. Material für Lehrerinnen und Lehrer
BIBLIOFIT. Methoden für die Schulbibliothek. Kopiervorlagen
LESEPROFI Extra: Alice – Stimme aus dem Feuer
LESEPROFI Extra: Offene Grenzen
Bausteine 2 – Arbeitsheft
E/A-Rechnung – kompetenzorientiert
Bausteine 3 – Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer
Handbuch Financial Literacy
LESEPROFI Extra: Dachschaden mit Hund
Bausteine 2
Neurobehavioral Changes in Language Learning.
Überall. Globalisierung und Literatur
Sindbad der Seefahrer
Freund mit Schnauze
Body oder Nobody
Männer in Österreichs Kinderbetreuungseinrichtungen. Impulse für eine „geschlechtsneutrale“ Profess
GO! Geschichte 4
Die Sprachenfrage der EU: Die europäische und französische Sprachpolitik im Visier
Language Education & Acquisition Research Conference Proceedings – Focusing Early Language Acquisiti
Leitfaden zur Bachelorarbeit. Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und berufsfeldbezogenes Forschen an (Pädagogischen) Hochschulen
Ergriffen sein im Lernprozess. Über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum
Second Language Acquisition and Lifelong Learning.
Die Bachelorstudien Elementarpädagogik an Österreichs Hochschulen
Bildungsstrategien im Kindergarten – Kompakte Anleitungen
Kindergarten und Demokratie in einer Zeit der Unsicherheit.
Männerförderung im Kindergarten – Die Maschine tuckert, aber sie läuft noch nicht
Lesen in der Primarstufe. Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht
Modellprojekte verändern die Bildungslandschaft: Am Beispiel des Projekts Leuchtpol,
Kita-Außenräume für 0- bis 3-Jährige. Nachhaltig planen und gestalten
Sports, Hobbies and Friends
Family and Home
Inter- and Transcultural Learning in the Context of Canadian Young Adult Fiction.
Onlineprozess PHT Forschungsantrag
Wissentrolley Stationsbetrieb 2014 Volksschule
words from our soul – when students turn into authors
Wissentrolley Stationsbetrieb 2014 Sekundarstufe
Wissentrolley Stationsbetrieb 2013 Volksschule
Wissentrolley Stationsbetrieb 2013 Sekundarstufe
Stationenlernen mit YEP Extra: Wien – Leben in der Großstadt
CMS Drupal für Einsteiger – Eine Schritt für Schritt Anleitung
PHT Intranet
Stationenlernen mit YEP Extra: Abenteuer Mittelalter
Wissentrolley Stationsbetrieb 2015
Das nervt!
Mathematik im Kindergarten
Biologieseiten der „Mini-Spatzenpost“, „Spatzenpost“ und „Kleines Volk“
LESEFIT History
Anmerkungen zur Psychologie des Entwurfes
OECD Review of Policies to Improve the Effectiveness of Resource use in Schools: Country Background Report for Austria.
Friendship
PHT-Lehrmittelpool
Gefangen in der Urzeitfalle
Remarks on the economics of design
Anmerkungen zur Soziologie des Entwurfs
Wege der Zusammenarbeit am Übergang Kindergarten – Schule/Fallstudien zu Erfahrungen aus Kooperationsprojekten
Feuchtbiotopstudie Zirl-Inzing Vegetationskartierung und Erhebung des aktuellen Standes aus Naturschutzperspektive
Anmerkungen zur Ökonomie beim Entwerfen
Remarks on the psychology of design
EFA status and achievements by 2015: national, regional and global projections: did progress towards EFA-goals accelerate during the 1999 to 2015 period?
Evaluierungsstudie „Pädagogisch-praktische Studien“ Primarstufe – Teil 1 (gemeinsam mit Heis, Elisabeth)
Lesen10-Ein Schulversuchsmodell zum kriteriengeleiteten Lesen an der PNMS der PHT
Notes on the Sociology of Design
Evaluation der abgeschlossenen Standardüberprüfung Mathematik 8. Schulstufe 2012.
Anmerkungen zur Geschichte der Dinge
Wer in sich geht, kann mehr aus sich herausholen. Evaluation des Selbstevaluationsprozesses der Pädagogischen Hochschule Tirol im Rahmen der von 2016 bis 2017 durchgeführten erstmaligen institutionellen Evaluierung nach § 7 HEV.
Lesen in allen Gegenständen – Das 10-Minuten-Leseprojekt an der PNMS der PHT
Anspruch und Alltag schulischer Integration
Evaluierungsstudie „Pädagogisch-praktische Studien“ Primarstufe – Teil 1 (gemeinsam mit Mascotti-Knoflach, Silvia)
Kompetente Musikerziehung in der Volksschule. Eine Studie zur aktuellen Situation der schulischen Musikerziehung in der Primarstufe in Tirol und Vorarlberg
Was unsere Schüler/innen wirklich mit dem Handy machen – Ergebnisse einer explorativen Studie zur Nutzung des Mobiltelefons als Lernwerkzeug
Dachschaden mit Hund
Differenzierte Leistungsbeurteilung und Rückmeldung an der Praxishauptschule der PH-Tirol als Motor für Unterrichtsentwicklung
Das Unterrichtsfach Bewegung und Sport. Ein idealer Ort für Kompetenz
Forschung macht Schule – Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Talente regional Projekt „Hört hört!“
Status: Karibik
Wer ist Adam Kant?
Offenes Lernen – offener Unterricht
LESESTÜCKE CD-ROM
Kowan und der Wolf
Drupal 7 – Schritt für Schritt
Verkauft! Werbung und Literatur (Neuauflage)
Mein Anfang als LSR-Direktor als Signal zur Weiterentwicklung des Landesschulrates für Tirol als serviceorientierte Schulbehörde. Projektarbeit
Von der Umsetzung der Gemeinschaftserziehung in die Praxis
ERZ – PRÄ: zur Formung von Gesinnungen und Haltungen auf der zweiten und vierten Schulstufe im U-Fach Deutsch/Lesen
Akademielehrgang Schulmanagement Tirol. Weiterentwicklung. Studienplan 2006
Schulhomepages im Vergleich. Eine Untersuchung der Tiroler Schulwebsites (Broschiert)
Formal Geometry: A Case Study in Theory Exploration Using Theorema
SEQuals -Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools: Self-Evaluation of the SEQuals-Project
Bedingungsfelder im Anfangsunterricht – ein Beispiel (gemeinsam mit Wagner, Gustav)
ERZ-PRÄ, Erziehungs- und Prägungsarbeit im Unterrichtsalltag / Forschungsprojekt mit Entwicklungscharakter
Websites der humanberuflichen Schulen in Österreich, zusammenfassender Bericht und Empfehlungen
Drawing a Hypothesis
Review on: Studio Studies. Operations, topologies and displacements.
Rezension von: Barbara Lutz-Sterzenbach / Johannes Kirschenmann (Hgg.): Zeichnen als Erkenntnis. Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik, München: kopaed 2014.
Die Methode der Mathematik aus schulmathematischer und fachdidaktischer Sicht
syenva.net: Final evaluation report
Perspectives of Craft in the Context of Design (Part 1)
Dienstreiseantrag Online
my artwork. c.m.haas
Stromboli: Geboren aus Feuer und Wasser: Ökosystemstudie als Projektunterricht am PORG Volders
Wer bin ich?“ – Rollenambiguität und Selbstverständnis von Forscher/innen in einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung als Praxisforschung
Eine Hypothese zeichnen?, Rezension zu: Gansterer, Nikolaus: Drawing a Hypothesis, 2011
www.theoart-komparativ.at (ad Bildung, Literatur und Religion)
Weiterhin erfolgreich auf dem Weg durch die Forscherstraße – Forscherexperten auf einem inklusiven Weg 2
WISSENSCHAFTLICHE VERÖFFENTLICHUNGEN
Buchklub Literaturmappe XIII: Der Hund
2. Tiroler Vorlesetag – Ein Impuls
Buchklub Literaturmappe XVIII: Liebe Texte: Lesetheater und Video
Buchklub Literaturmappe XV: Kreative Schreibwerkstatt
Auf dem Weg durch die Forscherstraße – Forscherexperten auf einem inklusiven Weg
Buchklub Literaturmappe XVII: Die Inhaltsangabe am Beispiel von Kurzgeschichten Wolfgang Borcherts
Buchklub Literaturmappe XIV: Ein Stück vom Emmentaler
Buchklub Literaturmappe XVI: John Maynard
Mord in Carnuntum – Einstieg in eine Klassenlektüre
Leseunterricht mit dem Krampus
Seedfolks – Leseneugier säen
Unterrichtsbehelf für den KOSOVO – Spiele für den Unterricht
Buchklub Literaturmappe XIX: Ein Tisch ist ein Tisch
Mozart oder wie man Lesen im Internet trainiert
Ikarus fliegt: Materialien zu Fabeln
Ikarus fliegt: Materialien zu Märchen
Ikarus fliegt: Materialien zu Sagen
Lyrik im Unterricht: Parallelgedichte
Das Österreichische Wörterbuch
LINGUA LATINA – Latein an der NMS 2 Schwaz
Lyrik in der Grundschule
Der ästhetische Mehrwert literarischer Texte
Tierische Satzglieder
Wissenstrolley 2017 – Fragebögen zur Recherche mit Sachbüchern
Bildgeschichten im Unterricht
Pseudowörter
Ikarus fliegt: Materialien zu Mythen
Ikarus fliegt: Materialien zum Schwank
Fatrasie – eine neue Gedichtform für den Unterricht
Wir werden Forscherexperten – Sprache hilft uns dabei
Best-Practice-Beispiel: Till Eulenspiegel. Materialien für den Deutschunterricht
Mathematische Bildung
Märchenhafter Schulstart 2002/03
Onlineprozess Individueller Leistungsnachweis
Wissentrolley Stationsbetrieb 2016
Kompetenzorientierter Projektunterricht als Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens
Bilderdatenbank
Schuladministration und –organisation: Blended Learning
Märchenhafter Schulstart 2003/04
Mord in Carnuntum
Die letzten Tiere
Antike Helden – mittelalterliche Ritter – Der Eneasroman des Heinrich von Veldeke
Der Sachbuchkoffer
Regionale Jahresplanung für Musiklehrer
Partizipation von Schülerinnen und Schülern an der Unterrichtsplanung
Medias in res! CD-ROM
Reise zum St. Mary’s Convent in Matara, Sri Lanka
Kompetenzentwicklung durch Laborunterricht am Beispiel Energie
Koedukation vs. monoedukation in den Unterrichtsgeständen Physik/Chemie und Musikerziehung im Unterricht der 8. Schulstufe der Hauptschule
Kreatives Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Lernen durch Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Kompetenzorientierte Leistungsrückmeldung
Kompetenzorientierter Unterricht mit Neuen Medien an Tiroler Fachberufsschulen
Frühe Intervention und Förderung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten am Beispiel der Praxisvolksschule der Pädagogischen Hochschule Tirol
Internet- und Computersucht – Erhebung zur Internet- und Computerspielnutzung bei Kindern und Jugendlichen
Abschlussarbeit Legasthenie
Schülervorstellungen zum Energiebegriff und forschendes Lernen
Briding the Gap in the English Class (Lower Secondary – Upper Secondary)
Start me up – MitarbeiterInnengespräche mit ReligionslehrerInnen als Personalentwicklungsbeitrag während der ersten Dienstjahre
Evaluierung von Lehrveranstaltungen aus dem Bereich der Deutsch-Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Tirol Titel
Mit digitalen Lernspielen soziale Kompetenzen erwerben
Identitätsorientiertes Markenmanagement für Schulen
Befragung zur Sonderpädagogik in Tirol
Das „archivierende Klassenzimmer“. Ein Sparkling Science Projekt des BMWF
Steps towards Differentiated Learning in the Abendschule für KunsthandwerkerInnen
Grundlagen des ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts am Beispiel Italienisch
Evaluierung einer Notebook-Klasse
Evaluierung des ERASMUS-Programmes an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Tirol
Warum es rattert und zischt – Einblicke in die Welt der Automatisierungstechnik
Das Abgangszeugnis der Hauptschule und der Polytechnischen Schule als Entscheidungshilfe für Einstellungsverfahren für Jugendliche in Betrieben – eine Pilotstudie
Evaluierung des Schulversuchs der Übungshauptschule der Pädagogischen Akademie des Bundes in Tirol. Verschränkung von äußerer und innerer Differenzierung und Beurteilung in D, F und M mittels Rückmeldebogens
Bericht zur Erhebung zu den Österreichischen Bildungsstandards an Tiroler Hauptschulen
Koedukation vs. Monoedukation in den Unterrichtsgegenständen Physik/Chemie und Musikerziehung im Unterricht der 8. Schulstufe der Hauptschule
Evaluierung des ERASMUS-Programmes an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Tirol – Studienjahr 2004/05
Evaluierung der Lehrveranstaltung „Spielmusik“ durch Studierende der VolkschullehrerInnen-Ausbildung 3. Semester – eine Pilotstudie
Bericht zur Erhebung zu den Österreichischen Bildungsstandards an Tiroler Volksschulen
Evaluierung des ERASMUS-Programmes an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Tirol – Studienjahr 2004/05 – Outgoings
Wie weit soll Elektrotechnik an der Polytechnischen Schule gehen?
Ausarbeitung eines Modells mit Maßnahmen für einen zeitgemäßen, effektiven und attraktiven Technikunterricht an Polytechnischen Schulen
Studienabbruch von Männern in der Volksschullehrerausbildung
Mehr Mut zur Objektivität – Mut zu Visionen.
The Cognitive Neuroscience of Bilingualism.
Dispositive des Lernens. Eine Analyse der Formierung schulischer Lernprozesse unter ideologiekritischen Aspekten.
Prädiktoren für Mehrfachlehrabbrüche bei Jugendlichen in Tirol. Eine qualitative Studie zu mehrfachem Ausbildungsabbruch bei Lehrlingen.
Die „Kaschauer Zeitung“. Soziopragmatische und diskurslinguistische Studien zur deutschen Sprache und Kultur am Ende des 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts in der Slowakei
978-3-631-50486-4
Anecdote Research. Research Methods
Öffentlichkeitsarbeit an Schulen
Zwischen Handwerk, Technik und Kunst. Historisch-systematische Grundlegung der Bildungsbedeutung des Werkens.
Kinder als Akteure nachhaltiger Entwicklung – eine rekonstruktive Studie philosophischer Gespräche von Kindern
Dem Land Tirol die Treue. Florian Pedarnig – ein Leben für die Musik
Junge Frauen mit Fluchterfahrungen zwischen Resilienz und Vulnerabilität – Eine feministisch ethnographisch partizipative Studie in italienischen Aufnahmezentren.
GO! Geschichte 2
GO! Geschichte 3
Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten. Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol
Texte verfassen in der Primarstufe.
Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes und Vorbereitung eines Förderkonzeptes in der elementaren Algebra
Histaminintoleranz verstehen & meistern: Mit der FITT-Methode Symptome in den Griff und Wohlbefinden zurück bekommen
Rahmenplan für frühkindliche Bildung, Erziehung und Betreuung
Städtische Kommunikation in der Frühen Neuzeit. Historische Soziopragmatik und Historische Textlinguistik
Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität. Eine Design-based-Research-Studie mit angehenden Lehrpersonen.
Sprouting Entrepreneurs. Teacher’s manual, Gauteng province, South Africa. Grade 5 to 12.(überarbeitete Auflage EC Version)
Teaching entrepreneurship through school gardens. Developing and implementing Ideas for a sustainable future. Sprouting Entrepreneurs teacher’s manual. Grade 5-12. (überarbeitete Auflage EC Version)
Professionelle Übergangsarbeit im Anforderungsdilemma? Perspektiven Tiroler Expert/innen auf den Übergang von der Pflichtschule in den Arbeitsmarkt. Innsbruck
Lebenswelten II. Lern- und Arbeitsbuch für die 6. Klasse AHS.
Fragile Übergänge. Junge Männer, Gewalt und HIV/AIDS. Zur Bewältigung chronischer Arbeitslosigkeit in einem südafrikanischen Township.
Entrepreneurship education challenges for school gardens, school farms and agricultural education. Lessons from South Africa and Uganda. A Sprouting Entrepreneurs manual.
Humor. Eine ernstzunehmende Führungskompetenz?
Sprouting Entrepreneurs. Teacher’s manual, Eastern Cape province, South Africa. Grade 5 to 12.
Lebenswelten I. Lern- und Arbeitsbuch für die 5. Klasse AHS.
Lehrplanlyrik – die historische Entwicklung zum Pflichtgegenstand „Musikerziehung“ in der österreichischen Volksschule (Dissertation)
Weitblicke – Tourismusmarketing und Kundenmanagement III HLT + Trauner Digi Box, 1. Auflage
bikeeXtreme. Performance determining factors and vegan nutrition pattern to successfully complete the Transalp Challenge
Praxisblicke Tourismus – Betriebs- und Volkswirtschaft und betriebswirtschaftliche Übungen, 2 HF/TFS,1. Auflage
Praxisblicke – Tourismus – Betriebs- und Volkswirtschaft, HLT 1, 1. Auflage
Weitblicke – Tourismusmarketing und Kundenmanagement IV/V HLT + Trauner Digi Box, 2. Auflage
Weitblicke – Tourismusmarketing und Kundenmanagement II HLT + Trauner Digi Box, 1. Auflage
Praxisblicke Tourismus – Betriebs- und Volkswirtschaft II HLT, 2. Auflage 2022
Praxisblicke – Tourismus – Betriebswirtschaft 1/2 FO Südtirol
Praxisblicke Tourismus – Betriebs- und Volkswirtschaft I HLT, 3. Auflage 2022
Die Diagnose des Lern- und Arbeitsverhaltens. Eine Möglichkeit der Begabungsförderung an Berufsschulen
Knobel entdeckt die Welt 1 – Erforschen – Verstehen – Gestalten
Praxisblicke Tourismus – Betriebs- und Volkswirtschaft 3./4. Semester Kolleg
Praxisblicke Tourismus – Betriebs- und Volkswirtschaft III HLT, 2. Auflage 2022
Familie Neureich – EIne Soap Opera in zig Folgen
Der Berufseinstieg von Lehrpersonen. Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Prof.
Werbesprache in der Mitte Europas – Nationale Elemente in der Produktwerbung im Vergleich
Hören in der Primarstufe. Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik
Schluss mit Fruktoseintoleranz: Beschwerden lindern, Lebensqualität zurückgewinnen
Vielfalt schulübergreifender Kooperationsformen
Fruchtbringende Verdeutschung. Linguistik und kulturelles Umfeld der Übersetzung des Novellino (1572) in den Erzehlungen aus den mittlern Zeiten (1624)
PATSCHHH (www.fluidentanglements.art)
Resonance Revealed – The Ghosts in the Divaca Cave
Lesen verstehen und Textverständnis verbessern – Ein Lesestrategieset für alle Fächer
An der Schule wachsen. Selbstprofessionalisierung von Pädagog:innen
understanding & managing Histamine Intolerance:
Ateliersbericht im Weekendmagazin
Immigrant Sisterhood
Immigrant Sisterhood
Aus dem Bauch heraus (Feature, Festivalbeitrag: https://www.leokino.at/index.php?disp=kinovisieon&m=KV201407)
PATSCHHH (www.fluidentanglements.art)
Encaged Freedom (Gruppenausstellung)
Vernissage
Gemeinschaftsausstellung-Vernissage
Charity Kunstauktion
NO HATE 71 Künstler:innen vereint gegen Hass
Bericht Künstlerprotrait im Econova Magazin
Die Etablierung der Gitarre im österreichischen Unterrichtswesen
Mehrsprachigkeit und Emotionen in der Grundschule. Eine Analyse anhand von Sprachenporträts und Texten
The Hatfield-System versus the Weekly Undulating Periodised Resistance Training in trained males
Ausstellungseröffnung
Präsentation Kunstaktion
Installation
Die Volksharfe in Tirol – Historische und instrumentenkundliche Aspekte
Autonomie und Beobachten in der frühpädagogischen Praxis in Tageseinrichtungen für Kinder von null bis drei Jahren
Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte zur alltagsintegrierten Sprachbildung in frühpädagogischen Einrichtungen.
Picturing Resilience – Eine feministisch ethnographisch-partizipative Studie über Resilienzprozesse von Frauen mit Fluchtbiografien in italienischen Notaufnahmezentren
Psychotherapie bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung mit spezieller Bezugnahme auf die Veränderung des Selbstkonzepts
Asserting agency in the face of institutions: Unaccompanied minor refugees in South Tyrol
Service user and carer involvement in social work education: a qualitative study
Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Südtirol und Europa: Übergänge und Identitätsbildung
Lehrplanlyrik – die historische Entwicklung zum Pflichtgegenstand „Musikerziehung“ in der österreichischen Volksschule (Dissertation)
Vom Singlehrer zum Musikerzieher
„Zigeunerstimmung“ auf der Gitarre
GESUNDHEITSFÖRDERUNG IM BEWEGUNGS- UND SPORTUNTERRICHT.
Geschlechtergerechtigkeit als Unterrichtsprinzip im technischen Werkunterricht der Volksschule, aufgezeigt am Beispiel der Elektrotechnik
Physik des Fliegens. Geschichte, didaktische Aufbereitung und Demonstrationsexperimente.
Athletic performance capacity in mountainbike sports with extremely strenuous more days lasting endurance impact. Performance determining and performance limiting factors during the Transalp Challenge.
Quality Evaluation in School Education
Partizipation von Menschen mit Behinderung innerhalb eines inklusiven Musikensembles
Kompetenz mit offenen Unterrichtsformen entwickeln. Am Beispiel des Tagespraktikums im Studiengang „Lehramt an Hauptschulen“ an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Schulentwicklung in der Region. Am Beispiel des zweijährigen Pilotprojekts „Schwungrad der Schul- und Unterrichtsentwicklung“ im Bezirk Knittelfeld
Portfolio Ethik. Hochschullehrgang Ethik (ECTS: 80).
IST DIE SCHULE EINE „GESUNDHEITSFÖRDERNDE SCHULE“? EINE ANALYSE ZUM THEMA GESUNDHEITSFÖRDERUNG IN DE
Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol
Männer in Österreichs Kinderbetreuungseinrichtungen. Profil, Erfahrungen und Faktoren zur Erhöhung ….
Lebensperspektiven von 14- und 15jährigen Jugendlichen kurz vor ihrem Berufseinstieg
Die Grüne Alternative im Parlament – Umfeld, Einflusschancen, Strategien
Die Vorbereitung auf demokratische Bürgerschaft im Kontext von Wählen mit 16 – Vorstellungen vo
Zeitgeber des circadianen Rhythmus von Jugendlichen. Quantitative Fragebogenstudie und Unterrichts..
Geschlechterverhältnisse in Heterogenität: Relevanzsetzung der Diversitätsdimension Geschlecht in heterogenen primarschulischen Kontexten
„AustrIndia for Quality of Life“: Eine interkulturelle Bildungs- Forschungs- Kooperation für nachhaltige Entwicklung. Jugendliche aus Österreich und Indien forschen gemeinsam zum Thema Lebensqualität
Der Berufseinstieg von Lehrpersonen als Übergang
Soziale Konflikte in der Schule. Übungssequenzen zur Konfliktprävention für 10-14-jährige SchülerInn
Ergreifen – ein Phänomen des Lernens. Phänomenologische Studie zu Lern- und Schulerfahrungen in der
Konfiguration und Präferenz kultureller Werte in Europa
Zum Phänomen des Sich-Einfühlens im Forschungsfeld Schule. Eine phänomenologisch orientierte Studie
Zur Situation von Frauen und Mädchen mit geistiger Behinderung in Ghana. Drei Fallstudien
Lebensqualitätsvorstellungen von Jugendlichen im Kontext von (Bildung für) Nachhaltige(r) Entwicklun
Die Relevanz soziometrischer Verfahren für erlebnis- und naturpädagogische Erfahrungen von Grundschulkindern
Der Weg zur inklusiven Berufsschule – Bedürfnisse von Lehrpersonen an der TFBS Landeck
KRAFTTRAINING IM SCHULSPORT DIE AUSWIRKUNGEN GEZIELT DURCHGEFÜHRTER KRAFTTRAININGSINHALTE AUF SPEZIE
Allgemeine inklusiveDidaktik: Kriteriengeleitete Analyse
Folding the Data – Unfolding the Self
Die Transition vom Elementar- in den Primarbereich. Eine empirische Untersuchung zur Professionalisierung und Kooperation pädagogischer Fachkräfte
Forms of repression in some contemporary feminist novels
Eine anlagenbezogene Untersuchung wesentlicher Einflussgrößen zur Erzeugung von Bioabfallkompost
Slowakische Zeitschrift für Germanistik
Slowakische Zeitschrift für Germanistik
Slowakische Zeitschrift für Germanistik
Studien zur Deutschkunde = Studia niemcoznawcze
Karpaten-Jahrbuch
International Electronic Journal of Mathematics Education
Buchklub Elternmagazin
Zoom
Tiroler Schule
Ide
Transfer Forschung Schule
Slowakische Zeitschrift für Germanistik
Bewegungserziehung
Schwerpunktheft Sprachliche Bildung
Der Kindergarten als Arbeitsplatz für Frauen und Männer
Fachleistungen im Abitur:Vergleich allg.bildender und beruflicher Gymnasien in Schleswig-Holstein
Die Geographie in der schulischen Praxis stärken. Abstractband zum HGD-Symposium 2020 in Gießen.
Handbuch Kindergartenleitung – Das ABC für Führungskräfte in der Elementarpädagogik
Schwerpunktheft Interkulturelle Bildung
Schreiben im Unterricht
Von der Arznei bis zum Ziegeldach. Historische Fach- und Handwerkersprachen. Deidesheimer Gespräche zur Sprach- und Kulturgeschichte IV
Innovationsfeld Promovierendenerfassung an deutschen Universitäten
Nachhaltige Bildung – Tagungsband zur VII. CARN D.A.CH-Tagung an der Pädagogischen Hochschule Tirol,
Lebenswelten der Jugendlichen in der Europaregion Tirol-Südtirol-Trentino 2021
Lebenswelten 2021. Eine Studie über die Werthaltungen von Jugendlichen in der Europaregion Tirol-Südtirol-Trentino
GW-Unterricht – 150 Hefte GW-Unterricht
Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen Bedingung, Mehrwert und Herausforderung
Unterrichtsentwicklung – Ernährungs- und Verbraucher*innenbildung
Handreichung Werken NEU zum Unterrichtsfach „Technisches und textiles Werken” basierend auf dem Lehrplan 2017
PA Tirol, intern – sokrates
Texte
Die ländliche Gemeinde in der Neuzeit. Deidesheimer Gespräche zur Sprach- und Kulturgeschichte II
Symbolae Cassovienses. Kaschauer Beiträge zur Sprache und Kultur
Pfälzisch in aller Welt. Deidesheimer Gespräche zur Sprach- und Kulturgeschichte III
Tiroler Schule
Journal für Begabtenförderung
Tiroler Perspektiven
PA Tirol, intern – sokrates
PA Tirol, intern – sokrates
Nachhaltige Bildung
GW-Unterricht
Schwerpunktheft: Angebotsentwicklung in der Ausbildungslandschaft
GW-Unterricht
GW-Unterricht
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Karpatenjahrbuch. Jg. 54ff
Kulturen des Erinnerns – Erinnerungskulturen
Forschungen zur deutschen Sprache in Mittel-, Ost- und Südosteuropa
Schicksalsjahre für die Karpatendeutschen. Zeitzeugenberichte
Kontinuitäten und Neuerungen in Textsorten- und Textallianztraditionen vom 13. bis zum 18. Jahrhundert
Kaschauer Beiträge zur deutschen Sprache und Kultur. Bd. 1ff
Die Praxis der Potenzialfokussierten Pädagogik in Schulen
Milo – Schreiblehrgang in Schreibschrift S-95
Milo – Leselehrgang in Druckschrift
Veröffentlichungen des Karpatendeutschen Kulturwerks (VKK). Jg.1ff
Sprachsensibel Lehren und Lernen
Deutschsprachige Handschriften in slowakischen Archiven. Vom Mittelalter bis zur Frühen Neuzeit. Bd.1: Westslowakei
Die ländliche Gemeinde im Spätmittelalter. Deidesheimer Gespräche zur Sprach- und Kulturgeschichte I
Deutschsprachige Handschriften in slowakischen Archiven. Vom Mittelalter bis zur Frühen Neuzeit. Bd.2: Mittelslowakei
Deutschsprachige Handschriften in slowakischen Archiven. Vom Mittelalter bis zur Frühen Neuzeit. Bd.3: Ostslowakei
Beiträge zur Kulturgeschichte der Deutschen in der Slowakei
Edition und Internet
Deutsche Sprache in Europa. Geschichte und Gegenwart
Die Anfänge deutschsprachiger Kanzleien in Europa
Deutsche Sprache in der Slowakei II. Geschichte, Gegenwart und Didaktik
Israel – Österreich. Von den Anfängen bis zum Eichmannprozess 1961
Sport in der LIteratur
Forensisch-psychologische Begutachtung in der Praxis
Kompetent in den Beruf?! Erwartungen der Wirtschaft an die naturwissenschaftlich/technische Schulbildung der Sek. I
Deutsch-slawische Kontakte: Geschichte und Kultur
Aufgaben einer künftigen Kanzleisprachenforschung
Perspektiven der Auslandsgermanistik
Primary CLIL Around Europe. Learning in Two Languages in Primary Education
Vielstimmig. Mancherorts. Die Neue Frauenbewegung in Tirol seit 1970
Einfache Hausmannskost: Unsere Erfahrungen im generationen- und länderübergreifenden Zusammenleben; Rezepte in deutscher und slowakischer Sprache (Autorinnen: Anna Heis; Jarka Šimkovičová)
Die Steigerung der Bedeutung des humanwissenschaftlichen Fachbereichs an Berufspädagogischen Akademien durch seine Umsetzungsmöglichkeiten in das Lehrverhaltens- und Selbstreflexionstraining
Sport in der Literatur
Verantwortung lernen – Gewalt verhindern. Das Mediations- und Buddy-Projekt für die Schulen des Landes Tirol. Das Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer. Verfasst von Kurt Faller.
Was kann/soll Schule leisten – was kann Schule nicht leisten? juristische Schnittstellen zwischen Schule und anderen Einrichtungen der Kinder- und Jugenderziehung sowie der Bildung ; Tagungsband zum Symposium, 27. Jänner 2009. Einf. S.3-6
International Youth Meetings: eine Initiative und ihre Verwirklichung in der Schule; an intercultural concept realised through schools
Wenn LehrerInnen forschen – oder das Ende des Bauchgefühls im Unterricht
Schulhomepages im Vergleich
Neues Lernen
Mediation und Schulqualität: Das Tiroler Modell der Schulmediation
Erwachsene lernen. Schriftenreihe des Abendgymnasiums Band 1
„Auf die Lehrenden kommt es an“. Zum 200jährigen Jubiläum der deutschsprachigen Primarschullehrerbildung in Ungarn
Multikulturalität – Multiethnizität – Multilingualität
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
Babylonia
RIAC Concepts & Learning Materials
Minderheiten – Mehrheiten. Interkulturelle Beziehungen in Geschichte und Gegenwart
Historische Presse in Mittelosteuropa
Perspektiven und Desiderate der europäischen Kanzleisprachenforschung – Die deutsche Sprache in der Zeit der Reformation
Sprache
Wirtschaft begreifen. Lebenswelt- und lernendenorientierte Unterrichtsbeispiele zum Lehrplan 2023 „Geografie und wirtschaftliche Bildung“.
CARN D.A.CH-Tagung an der Pädagogischen Hochschule Tirol, 18.-19.01.2019
Rhythmusschulung im Tanze durch Jonglieren in der Schule – Inklusion und Mehrspektivität
Rhythmusschulung und Jonglierübungen an einer Sportschule
Unterrichtsbehelf Gentechnologie
GW-Unterricht
EU Conference Report – Education for Sustainable Development towards Responsible Global Citizenship.
Alternative Wintersportwoche – prakt.Beispiele für Sek I
Kriterien für nachhaltige Schulentwicklung (NSE)-Lernen entlang der Intervention
Reflexive Koedukation
Minimalanforderung in der Allgemeinen Sonderschule im Unterrichtsgegenstand Mathematik ( Grundstufe, Sekundarstufe und Berufsvorbereitungsjahr)
Lernen begleiten – Lernen sichtnar machen
Art meets you – you meet art
Neue Mittelschule Innsbruck Rückblick 2009/10
1. ORF Tirol Schaukochen – Haubenköche verraten Tipps und Tricks“
The Learning-Teaching Process.
ERASMUS Intensive Programme INN-ASNE (Innovative Approaches in Special Needs Education- How to enhance the learners‘ skills regarding the 8 key competences) Handbook
Youth in Europe: Is there a common youth culture?
Handreichung zur Unterstützung eines kompetenzorientierten katholischen Religionsunterricht zur Gestaltung der neuen Reife- und Diplomprüfung an BMHS und BAKIP/BASOP
Inklusive Schule
Schule im Umbruch – 2. Innsbrucker Bildungstage
Bereichs- und institutionsübergreifende Veranstaltung. Erziehungsanliegen im Text. Werkunterricht und deren Umsetzung (Veranst.: Pädagogische Akademie gemeinsam mit dem Pädagogischen Institut)
The teaching profession in Europe: Supply and demand
The teaching profession in Europe: Working conditions and pay
Keeping teaching attractive for the 21st century
Approaches to the evaluation of schools providing compulsory education in Europe
Kompetenzen in Musik auf der Sekundarstufe 1
Quality Assurance in Teacher Education in Europe
Sprachsensibler Mathematikunterricht. Über die Notwendigkeit des genauen Hinhörens und Sprechens
Ziele für eine bessere Welt und der Beitrag eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts
Pilotprojekt zum Schulpraktikum I Sekundarstufe Allgemeinbildung in der LehrerInnenbildung WEST Evaluierung des Schulpraktikums I aus Sicht einer Gruppe von Praxislehrpersonen
Entwicklungsmodelle von jungen Lehrpersonen im Ver-gleich Eine qualitative Studie zum Stufenmodell nach Fuller & Brown und zum Phasen-modell nach Huberman
The teaching profession in Europe: Initial training and transition to working life
Science Teaching in Schools in Europe. Policies and Research
Die Methode „Lesen durch Schreiben“ im Vergleich mit einer Fibel auf dem Hintergrund kognitionspsychologischer, pädagogischer und neurodidaktischer Erkenntnisse in Bezug auf Anforderungen an modernen Unterricht
ERASMUS Intensive Programme INN-ASNE (Innovative Approaches in Special Needs Education- How to enhance the learners‘ skills regarding the 8 key competences) DVD
Der etwas andere Liturgiebehelf des JuLi-Teams der Katholischen Jugend der Diözese Innsbruck
Unsere NMS Die Neue Mittelschule – Wie wir sie sehen
Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung. Grundlagen – Konzepte – Praxisbeispiele
Textsorten und Textallianzen um 1500. Handbuch Teil 2. Bd. 1: Historiographische und rechtsgeschichtliche Textsorten und Textallianzen. Bd. 2: Textsortengruppen der Ordnungen in der Rechts-, Verwaltungs- und Geschäftspraxis
Rationalität – Placebo der Wahrheit. 2. Symposium der philosophischen Akademie.
Textsorten und Textallianzen um 1500. Handbuch Teil 1: Literarische und religiöse Textsorten und Textallianzen um 1500
Jenseits des Illustrativen. Visuelle Medien und Strategien politischer Kommunikation
Volksschule im Aufbruch. Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs
Knowing Good and Evil. Wissenschaft im Dienst von Gut und Böse
Forschendes Lernen
Politische Bildung und politisches Lernen in Tirol: Ein Überblick über aktuelle Projekte und Entwicklungen.
Beiträge zur Kanzleisprachenforschung (IAK)
Leistungsbewertung aktuell. Mit Kompetenzüberprüfungen das Lernen fördern.
Biographisches Lexion der demokratischen und liberalen Bewegungen in Mitteleuropa 1770 bis 1848/49
Juden und Geheimnis. Interdisziplinäre Annäherungen
Hinter den Kulissen. Beiträge zur historischen Mythenforschung
Wirtschaft begreifen : lebenswelt- und lernendenorientierte Unterrichtsbeispiele zum Lehrplan 2023 „Geografie und wirtschaftliche Bildung“
Handreichung: Schulischer Umgang mit Rechenschwierigkeiten
Vielfältige Pädagogik
Essen (ver)bindet. Ernährungsbildung zwischen Diversität und Gemeinschaftskultur
Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung, Entwicklung, Praxis
Digital unterrichten Mathematik. Ausgabe Juni 2022
Digital unterrichten Mathematik. Ausgabe April 2022.
Teaching Canada I: Indigenous Peoples and Cultures
Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge
Qualitätsmanagement und Organisationsentwicklung an Pädagogischen Hochschulen in Österreich Olivia Fischer, Patrick Pallhuber, Petra Steinlechner Qualitätsmanagement und Organisationsentwicklung an Pädagogischen Hochschulen in Österreich Good Practices –
Durch Nacht und Wind
Rethinking Picturebooks for Intermediate and Advanced Learners: Perspectives for Secondary English Language Teaching
Interaktionen, Beziehungen und Bindungen in der frühen Kindheit. Kindergarten und Familie im Fokus
transfer Forschung↔ Schule Heft 10: Nachhaltig gesund–bewegen, essen, kompetenzorientiert lernen
Videovignetten – Unterricht professionell wahrnehmen
Heterogenität multiperspektivisch reflektieren
Herausforderung Sprache in Kindergarten, Schule und Universität
Kanzleisprachenforschung. Ein internationales Handbuch
Diversität in der Berufsbildung in Österreich, Deutschland und der Schweiz – Perspektiven aus Forschung, Entwicklung und Bildungspraxis
Werte- und sinnorientierte Pädagogik in der Kita / Kinder stärken und begleiten
Werken
transfer Forschung↔ Schule Heft 10: Nachhaltig gesund–bewegen, essen, kompetenzorientiert lernen
Special Issue on Precarious employment and work: Understanding the underlying psychological and social processes
Historische Presse in Mittel- und Osteuropa
CO2 Umwandlung – Projektbericht 2025
Deutsch- und mehrsprachige Presse in Mittel- und Osteuropa – Geschichte und Gegenwart.
Mehrsprachigkeit in der deutschsprachigen Presse des östlichen Europas
50 Jahre für ein gesamteuropäisches Kulturerbe – mehr als eine Festschrift
GW-Unterricht
Ikarus fliegt – Mythen und Geschichten aus drei Jahrtausenden
Videovignettendreh, -schnitt, -bearbeitung und -finishing. VidNuT – Konzeptions-Manual
Spielformen der Macht. Interdisziplinäre Perspektiven auf Macht im Rahmen junger slawistischer Forschung.
Digital unterrichten Mathematik. Ausgabe Januar 2022.
Digital unterrichten Mathematik. Ausgabe Oktober 2021.
Action Research Communities for Language Teachers
Social Work in a Border Region: 20 Years of Social Work at the Free University of Bozen-Bolzano
Sprachgeschichte und Bildung
GW-Unterricht
Politisches Lernen in der Volksschule
Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development
Grundschule Englisch
Bildung in der Krise
Handbuch Kindergartenleitung. Das ABC für Führungskräfte in der Elementarpädagogik. 2. aktualisierte und erweiterte Auflage
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Studien zu Textsorten und Textallianzen um 1500
Mehrsprachigkeit und Sprachkontakte
Historisch-philologische Untersuchungen zu deutschsprachigen Handschriften aus der Slowakei. Von den Anfängen bis 1650
Digitale Quellensammlungen. Erstellung – Archivierung – Präsentation – Nutzung
GW-Unterricht
GW-Unterricht
International Journal of Food Sciences and Nutrition
Professionalisierung
Migration – Zentrum und Peripherie – Kulturelle Vielfalt. Neue Zugänge zur Geschichte der Deutschen in der Slowakei
European Early Childhood Education Research Association
IJSEM – International Journal of Sports and Exercise Medicine
BJSM – British Journal of Sports Medicine
Nutrients
Advances in Nutrition: an International Review Journal of the American Society of Nutrition
BMBWF
PH Tirol/Transfer
Journal of Medical Internet Research
Nutrients
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
European Early Childhood Education Research Association
Frontiers in Nutrition
Frontiers in Nutrition
Jubiläumsfonds der österreichischen Nationalbank
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (bzw. ÖIF)
Handbook Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development
Frontiers in Nutrition
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
Sports
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
European Forum Alpbach 2022 – EUREGIO Young Researcher Award (YRA) 2022
transfer-Redation
transfer-Redaktion
Journal of Adolescence
Journal of the International Society of Sports Nutrition
Nutrients
Nutrients
Frontiers in Nutrition
Open Spaces; Fachdidaktik-Zeitschrift
Climate Change Centre Austria – 22. Österreichischer Klimatag
PHT
transfer-Redation
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung, Univ.-Prof. Dr. Barabasch
Critical Reviews in Food Science and Nutrition
Critical Reviews in Food Science and Nutrition
Nutrients
Nutrients
Nutrients
Nutrients
Nutrients
Nutrients
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
Universität Wien
European Early Childhood Education Research Association
Pädagogische Hochschule Steiermark
Herausgeberteam der Springer-Reihe „Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft“
Transfer 11
Sammelband 10 Jahre Regelschule NMS
Sonderpädagogische Förderung heute
Journal of Psychology, Health & Medicine
Pädagogische Hochschule Tirol, Herausgeberteam Transfer
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
Journal of Functional Morphology and Kinesiology
PerspektivenBildung (KPH Edith Stein)
Journal of Medical Internet Research
Zeitschrift GW-Unterricht
Nutrition Bulletin
Nutrients
CZ Science Foundation (GACR), Czech Republic
BJSM – British Journal of Sports Medicine
PH Steiermark
Frontiers in Sports and Active Living
Pädagogische Hochschule Steiermark / Grazer Grundschulkongress 2022
ÖFEB / Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
Springer Nature – Scientific Reports
IJERPH – Int. Journal of Environmental Research and Public Health
Nutrition Bulletin
Fachhochschule Nordwestschweiz / IGSP-Kongress 2023 Muttenz
DACH-Nachwuchsakademie 2022 (PH Tirol)
Springer Nature
British Journal of Nutrition
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
Sektionstagung Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2021
Nutrients
Herausgeberteam der Springer-Reihe „Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft“
IJERPH – Int. Journal of Environmental Research and Public Health
Nutrients
PH Tirol, Innsbruck, Tirol
Pädagogische Hochschule Niederösterreich / R&E-Source, Journal
transfer: Forschung – Schule
Critical Reviews in Food Science and Nutrition
Journal of Health, Population and Nutrition
Futre MDPI
Futre MDPI
Nutrients
Nutrients
Nutrients
PLOSone (PONE)
BMC Nutrition
Pädagogische Hochschule
GW-UNTERRICHT
Pädagogische Hochschule Tirol
Pädagogische Hochschule Tirol / Transfer
bwp@spezial
bwp@spezial
Frontiers in Nutrition
Nutrients
Nutrients
RISTAL – Research in Subject-matter Teaching and Learning
Pädagogische Hochschule Steiermark, Zentrum für Forschungssupport
Education Sciences
bwp@spezial
bwp@spezial
European Early Childhood Education Research Association
Österreichische Geographische Gesellschaft; Fachgruppe für Sozioökonomische Bildung
Open Spaces; Fachdidaktik-Zeitschrift
Pädagogische Hochschule Tirol, Herausgeberteam Transfer
Zeitschrift „GW-Unterricht“, Redaktion
Sustainability (MDPI-Journal)
European Early Childhood Education Research Association
Critical Reviews in Food Science and Nutrition
IJERPH – Int. Journal of Environmental Research and Public Health
Pädagogische Hochschule Wien
Österreichische Geographische Gesellschaft; Fachgruppe für Sozioökonomische Bildung
Pädagogische Hochschule Tirol
Frontiers in Nutrition
Frontiers in Sports and Active Living
GW-Unterricht
Academia.edu Journals
Nutrients
BMC Public Health
Pädagogische Hochschule Tirol
Redaktion Pädagogische Horizonte
Jahrbuch für Soziale Arbeit / Annual Review of Social Work & Social Pedagogy
Appetite (Elsevier)
Tagungsband Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft
Journal of Health, Population and Nutrition
Transfer Forschung Schule
Pädagogische Hochschule Tirol
Journal of Nutritional Science
Journal of Functional Morphology and Kinesiology
PH Kärnten
PH Tirol
HaBiFo – Haushalt für Bildung und Forschung
Jounral of Clinical Densitometry
Complementary Medicine Research
Nutrients
Nutrients
Annals of Medicine
Nutrition and Health
BMC Public Health
Nutrition and Health
Journal of Nutritional Science
Transfer . Forschung – Schule. Heft 8
Review of Ecumenical Studies Sibiu (RES)
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
ErnährungsUmschau
Nutrition and Health
Sport Medicine Open, Springer
Nutrients
Journal of Integrative and Complementary Medicine Editorial Office
Frontiers in Nutrition
Europäisches Forums Alpbach – Euregio-Days
Europäisches Forums Alpbach – Euregio-Days
Europäisches Forums Alpbach – Euregio-Days
VOSHAGE, Ina & GAMERITH, Werner (2023): Nachhaltigkeit und Nachhaltige Entwicklung
Critical Reviews in Food Science and Nutrition
Europäisches Forums Alpbach – Euregio-Days
Universität Pretoria
Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe
Frontiers in Nutrition
Frontiers in Psychology
Jurymitglied für den Dissertationspreis des Hochschulverbands für Geographiedidaktik (DE)
GI-Forum, Forum for Geoinformatics
Frontiers in Nutrition – Nutritional Epidemiology
Europäisches Forums Alpbach – Euregio-Days
Nutrients
Nutrients
Annals of Medicine
Journal of Integrative and Complementary Medicine Editorial Office
Zeitschrift „Gruppe.Interaktion.Organisation“ (GIO) zum Schwerpunkt Paradoxien
Education Sciences
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Foods (mdpi)
GI-Forum, Forum for Geoinformatics
Public Health
GW-UNTERRICHT
Current Developments in Nutrition (ASN Journal)
Universität Wien/CCCA: Klimatag 2026
Appetite (Elsevier)
Nutrition (Elsevier)
PH Kärnten
ÖFEB
Foods (mdpi)
European Journal of Geography
PH Kärnten
Frontiers in Nutrition
Sammelband Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft für die Professionalisierung von Pädagog*innen
Pädagogische Horizonte
Nutrition (Elsevier)
ÖGFD-Tagung 2026
Zeitschrift mathematica didactica
BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation
Attitudes towards the elderly among German adolescents
Morningness is associated with better gradings and higher attention in class
Politische Bildung in der Krise
FREI DAY – schule im Aufbuch
Education and Communication for Sustainable Development: Transformation, Klimawandelanpassung und Lebensqualität im Alpenraum. Verleihung des Qualitätslabels „Regional Educational Competence Centre 2018 (RECC)“ durch das BMBWF – eine fachdidaktische Innovationskultur gibt Einblicke.
The relationship between disgust, state-anxiety and motivation during a dissection task
Circadian preferences and personality values: Morning types prefer social values, evening types …
Asymmetries in commitment in an avian communication network
Musik steckt in uns Allen! Möglichkeiten zur Entfaltung von musikalischem Potenzial in einer Schulklasse
Das Hatfield-System vs. wöchentlich-wellenförmig periodisiertes Krafttraining
Changing Climate Change Education: Exploring moderate constructivist and transdisciplinary approaches through the research-education co-operation k.i.d.Z.21
Schritt für Schritt: Zur Professionalisierung des elementarpädagogischen Personals in Österreich
Naturwissenschaftliche Versuche in der Volksschule
Lernen im Lockdown. Lernerfolg und Wohlbefinden von Schüler:innen an einer Praxismittelschule.
Die Bedeutung der Planetary Health Education im 21.Jahrhundert
Mit dem kinder.kulinrik.weg.tirol unterwegs zu einer nachhaltigen Ernährungskultur
Primary school children`s health and its association with physical fitness development and health-related factors.
Aggression in young adults – a matter of sleep loss and social jetlag?
Computer Game Addiction in Adolescents and Its Relationship to Chronotype and Personality
Differences in sun time within the same time zone affect sleep-wake and social rhythms, but not …
Effects of Expressive Writing – Effects on Disgust and Anxiety in a Subsequent Dissection
Hänsel, Gretel und das Lebkuchenhaus. Die Welt der Märchen.
Windgeister und Matschpfützenmonster. Gespenstische Herbstzeit musikalisch umsetzen.
Relationship between depressive symptoms and sleep duration/chronotype in women
Stavros Mentzos Der Krieg und seine psychosoziale Funktion
Lernen aus der und über die Krise als Aufgabenfeld der politischen Bildung
Ganz schön verknopft. Mengenlehre, Farbkunde und Rhythmusübungen mit Knöpfen.
The Hatfield-System versus the Weekly Undulating Periodised Resistance Training in trained males: Ef
Morningness-eveningness and sociosexuality: evening females are less restricted than morning ones
Development and evaluation of a sleep education program for middle school pupils based on …
Mehrsprachigkeit im Leseunterricht
Sex Differences in Racing History of Recreational 10 km to Ultra Runners (Part B)—Results from the NURMI Study (Step 2).
Personal, social and professional support for newly qualified teachers: Teacher induction in Austria.
Lesestrategien mit dem DaZ-Lesefächer
Tipps für Creative Writing im Unterricht
Evaluation, Steuerung und Vermessung als Elemente von sprachlich-kulturell geprägten Forschungs- und Publikationskulturen. Erziehungswissenschaft in Italien und Deutschland
Who’s Running in the D-A-CH Countries? An Epidemiological Approach of 2,455 Omnivorous, Vegetarian, and Vegan Recreational Runners – Results from the NURMI Study (Step 1).
Does school education enhance children’s health literacy?
Das Patensystem – Ein Lehrveranstaltungskonzept zur Intensivierung der Lernortkooperation zwischen Schule und Betrieb in der Ausbildung von Lehrer/innen an beruflichen Schulen
„Wie oft seid ihr Essen gegangen?“ Verbraucher*innenbildung anhand der historisch-vergleichenden Analyse von Konsum- und Ernährungspraktiken
Cognitive and Neurocognitive Effects From the Unique Bilingual Experiences of Interpreters
Virtual Reality-Based Learning Environments for Teachers’ Training
Chancen und Herausforderungen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in kleinen Grundschulen
Lust und Frust und Frust in der Pädagog*innenbildung
‘and the last tree became the first’ – Ein Bilderbuch mit einem positiven Gesellschaftsentwurf konzipieren
Lesekultur mit dem „Buch der Woche“
Team Up & Think Big to add Hungary nationwide to both the School Study and its seamless follow-up University & College Study. Call for Collaborative Research & Innovation.
Hochschulische Lehrformate für Primarstufenlehrpersonen in der Ernährungsbildung
Gesundheitsbildung im mehrperspektivischen Sachunterricht
Wir verreisen. Ein Begrüssungslied
Das Hatfield-System vs. wöchentlich wellenförmig periodisiertes Krafttraining. The Hatfield-system vs. weekly undulating periodized strength training.
Ernährung 3.0 – Social Media Food
Die Zukunft im Blick: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Kita
Women would like their partners to be more synchronized with them in their sleep-wake rhythm
Self-concept profiles in lower secondary level – An explanation for gender differences in science course selection?f. in science course selection
Für eine geschlechtsneutrale Interpretation von Professionalität in der Elementarpädagogik
Dietary Intake of Vegan and Non-Vegan Endurance Runners—Results from the NURMI Study (Step 2).
The interplay of g and mathematical abilities in large-scale assessments across grades
The standard setting process: validating interpretations of stakeholders
„Das tägliche Ringen um (sehr gute) Noten“ – Schulische Leistungsbewertung mehrperspektivisch betrac
Relationship between nutrition knowledge, education and other determinants of food intake and lifest
Determination of a reference value to adequately assess teaching situations: The development of a te
Ernährungsunterricht als präventive Maßnahme für eine gesunde Zukunft
Prevalence of Female and Male Vegan and Non-Vegan Endurance Runners and the Potential Associations of Diet Type and BMI with Performance—Results from the NURMI Study (Step 1).
Gender does not make the difference: interest in STEM by gender is fully mediated by technical socialization and degree program
„Guten APPetit“-Kriterien für unterrichtstaugliche Ernährungsmedien
Das organisierte Klassenzimmer
Individual differences in control of language interference in late bilinguals are mainly related to
The Composite Respect for Animals Scale – full and brief version
PROBIMUC – A Program for bilingual and multilingual children – Ein Sprachförderprogramm
Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern aus kognitiver und neurolinguistischer Sicht.
Female Endurance Runners Have a Healthier Diet than Males—Results from the NURMI Study (Step 2).
Die Verbindung von Theorie und Praxis als besonderes Reflexionspotenzial in berufsbildenden Studienprogrammen. Empirische Ergebnisse aus einer formativen Evaluationsstudie an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Breakpoints of time in bed, midpoint of sleep, and social jetlag from infancy to early adulthood
Die Unausgeschlafenen
Morningness und Schulleistung
The interaction of chronotype and time of day in a science course: Adolescent evening types learn ..
Emotional and Motivational Outcomes of Lab Work in the Secondary Intermediate Track: The …
Morningness-Eveningness Correlates with Sleep Time, Quality, and Hygiene in Secondary School …
The Vivarium: Maximizing Learning with Living Invertebrates—An Out-of-School Intervention Is more ..
Quantitative Forschung zur Authentizität der Wissenschaftsvermittlung im Schülerlabor. Ein …
Kooperationsspiele im Sportunterricht
What are the Contributions of Daily Physical Education towards Physical Fitness? A Longitudinal Study in Austrian Elementary School Students.
Evening adolescents: The role of family relationships and pubertal development
Learning Achievement and Motivation in an Out-of School Setting – Visiting Amphibians and …
Effectiveness of Lab-Work Learning Environments In and Out of School: A Cluster Randomized Study
Wenn ‚mehr‘ tatsächlich zu ‚mehr‘ führt-Kompensationseffekte im Fach Mathematik am beruflichen Gymnasium
Corona und die Folgen: Veränderungen in der Zusammenarbeit mit Familien?
EECERA – Die europäische Forschungsgemeinschaft zur Elementarpädagogik
Elementarpädagogische Einrichtungen als Orte der Bildung sowie der Erkundung und Begegnung
Association of modifiable factors with the development of physical fitness of Austrian primary school children: a 4-year longitudinal study.
Changes in physical activity during the COVID-19 lockdown based on the sociodemographic profile of 5569 students and academic staff of Austrian universities
Cognitive control in Russian-German bilinguals
Images of the multilingual brain: The impact of age and manner of L2 acquisition.
Beirat für Elementarpädagogik, Bachelorstudium & HLG Elementarpädagogik
Health behaviors of Austrian Secondary School Teachers and Principals at a Glance: First Results of the From Science 2 School Study Focusing on Sports Linked to Mixed, Vegetarian, and Vegan Diets
Internet addiction and its relationship to chronotype and personality in a Turkish university …
The Role of Chronotype, Gender, Test Anxiety, and Conscientiousness in Academic Achievement of …
Mathematische Kompetenzen in Profiloberstufen in Schleswig-Holstein
Die geplante PISA-Studie für Kindergärten: Chancen und Risiken
Der „Qualitätskompass Elementarpädagogik“ – Empfehlungen und offene Fragen.
Akademisierung ist die Antwort – was aber war die Frage? Ein Beitrag zur Ausbildungsdebatte
German national proficiency scales in Biology-Internal structure, relations to GCA and verbal skills
Standardbezogene Kompetenzen im Fach Mathematik am Ende der gymnasialen Oberstufe
Health status of recreational runners over 10-km up to ultra-marathon distance based on data of the NURMI Study Step 2.
Evaluation der Bildungsstandards in den Naturwissenschaften
Die soziale Herkunft von Mathematik-Lehrkräften in Deutschland
How significant are test conditions
How Germans prepare for the English past tense: Silent production of inflected words during EEG.
A Genealogy of Pythagoras
Streiflichter auf die Elementarpädagogik anderer Länder
„Was kümmert mich die Politik?“ Was Sie als Fachkraft mit der Demokratie zu tun haben
Elementarpädagogik in Coronazeiten – Beispielsammlung
Breaking Through the Glass Doors: Men Working in Early Childhood Education and Care
Men and Women in Outdoor Play – Changing the concepts of caring
Wer studiert Elementarpädagogik in Österreich?
Zweisprachige Kinder im Kindergarten. Internationale Forschungsergebnisse
„Grundkompetenzen absichern“ – Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Ermöglichung und Verpflichtung
Effects of longitude, latitude and social factors on chronotype in Turkish students
The Influence of Personality and Chronotype on Distance Learning Willingness and Anxiety among …
Für ein gutes Leben brauche ich… viel Geld?! Finanzielle Bildung im Projektnetzwerk INSERT Money.
Mit Kindern die Zukunft gestalten. Jetzt. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Elementarpädago
Kostbares Gut Wasser. Von der täglichen Nutzung einer Lebensquelle
Zukunft denken, Gegenwart mitgestalten. Die Kita als Keimzelle für nachhaltige Entwicklung und gesel
Migrationsland Österreich und die Rolle des Kindergartens
Sleep duration and chronotype in adults in Côte d’Ivoire: influence of gender, religion and age
Schule als Erfahrungsraum vertrauensvoller Beziehungen. Ein Weg zur Stärkung von Qualität und Vertra
COVID-19-lockdown delayed sleep timing in Tyrolean teachers
Logbucharbeit in Lernbüros
Morningness-Eveningness and amplitude – development and validation of an improved composite scale ..
Further evidence for the influence of photoperiod at birth on chronotype in a sample of German …
Eveningness is related to men’s mating success
Epidemiological evidence for the Bimodal Chronotype using the Composite Scale of Morningness
ChatGPT and deliberate practice for interpreting graphs
Paradigmenwechsel in der Aufsichtspflicht: Selbstsicherheit in der pädagogischen Arbeit!
Collected from Good Authorities? John Robison und die Verschwörung der Illuminaten
Bildungsstrategien im Kindergarten. Ein Grundlagenbuch für (angehende) Fach- und Assistenzkräfte
Picturebook Biographies and Environmental Education in Primary English
Age and gender differences in morningness-eveningness in Turkish adolescents and young adults
The Influence of chronotype, intelligence, conscientiousness, and motivation on academic achievement
Exzellente Fachkräfte: Wanted! Impulse aus dem US-amerikanischen „Entwicklungsgemäßen Ansatz
Executive Functions and Language: Their Differential Influence on Mono- vs. Multilingual Spelling in Primary School
Current research in bilingualism and the implications for Cognitive Translation and Interpreting Stu
Drei Trainingspläne. Richtig Trainieren mit Doris Posch
Elementare Bildung und Demokratie – Krippen und Kindergärten als Wiege der Demokratie?
Learning and Processing Multiple Languages: The More the Easier?
Prediction of school achievement through a multi-factorial approach – The unique role of chronotype
Morningness-eveningness and the environment hypothesis – A cross-cultural comparison of Turkish and
Early multilinguals engage brain regions involved in language control during sentence production
The complexity-cost factor. Commentary on Pickering & Garrod’s theory of language perception and pro
PROBIMUC – ein Programm für bilinguale und multilinguale Kinder
Trilingual Language Processing investigated by means of Introspective Verbalizing during Speaking in
„Ich habe unbekannte Seiten und Talente meiner Schüler*innen entdeckt“ – Eine Delphi-Studie zum Ist-
„Plan C“ an einer Pädagogischen Hochschule
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im inklusiven Unterricht der Primarstufe
Weak Associations of Morningness-Eveningness and Stability with Skin Temperature and Cortisol Levels
Self-assessment of individual differences in language switching
Humor und Nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Ötzi und das Leben in der Jungsteinzeit
Onlineverwaltung der Anträge zur Bachelorarbeit – Konzeption und digitale Umsetzung
Online Bewerbungen – Update
Pressburg/Bratislava/Pozsony
Die Kaschauer Zeitung als Objekt der Sprachgeschichte
Automatisierte Verzeichnisse in Word
Die motorische Ontogenese der Sportlehrkräfte – Wie wichtig ist das sportliche Eigenkönnen von SportlehrerInnen für den Sportunterricht?
Aktuelle Forschungsprojekte an der UMIT
Allergenmanagement in der Gastronomie- Kreuzkontamination
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2015/16
Wunderbares aus dem Leben des Pythagoras von Samos im Vergleich
Teil 1 – Das E-Portfolio im (berufsschulischen) Unterricht
Teil 2 – Das E-Portfolio im (berufsschulischen) Unterricht
Sachunterricht lebendig gestalten – Der Lehrausgang 2.0
Einstiege ins Interpretieren im Bereich Zahlen und Maße
Der österreichische Film der Nachkriegszeit. Zelluloide Bilder gegen das Vergessen und für ein neues Gesellschaftsbild
Was ist Globalisierung? Definitionen – Phasen der Entwicklung – Dimensionen
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2014/15
Arbeiten mit dem Fragebogenprogramm Grafstat im Tiroler Schulnetz
QIBB-Projekt: Kompetenzorientierter Unterricht
Starke Lernumgebungen schaffen
Lachen macht glücklich/motzgurke.tv/SWR
Vom Leben im Trotzdem. Gedanken zu den Paralympischen Spielen 2012
From the classroom to Europe & back: learning through European Projects
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2013/14
SPEAQ: Sharing Practice in Enhancing and Assuring Quality
PHT Lehrmittel Austauschplattform – Anleitung für Dozierende
Seit 2007, 365 Beiträge zu Naturbeobachtungen
Das Bilderbuch als kinderliterarische Gattung im Unterricht
Kreative Methoden in der Arbeit mit arbeitslosen Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Ein methodischer Zwischenbericht.
Fragebogenprogramm Grafstat – Schritt für Schritt Anleitung
PHT Lehrmittel Austauschplattform – Anleitung für Studierende
PHT LV-Verschiebung
Einstiege ins Argumentieren und Begründen im Bereich Addition und Subtraktion
Soziale Integration
Der Podcast – eine zeitgemäße Unterrichtsmethode
Gemeinsam nicht einsam! Erziehungswissenschaftliche Forschung zwischen Sonderpädagogik und inklusivem Anspruch
Jahrgangsübergreifendes Lernen
„Importanta evaluarii bazate pe competente in educatie si formare profesionala“ – Das Zusammenspiel von Unterricht und der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Lernen sichtbar machen – überarbeitete deutschsprachige Ausgabe
Jahrgangsübergreifender und inklusiver Unterricht in der Praxis
Teil 3 – Das E-Portfolio im (berufsschulischen) Unterricht
Film THE PUNCHER
Literaturliste mit MS Word erzeugen
Zitat
Die Abtrennung Südtirols von Österreich und die Option als ein Beispiel für erzwungene Migration im 20.Jahrhundert (gemeinsam mit Andrea Krimbacher)
A combinatorial approach for the discovery of cytochrome P450 2D6 inhibitors from nature
Secondary school leaving examinations: The impact of expectancies, values, and dimensional compariso
Nachhaltig gesund – Vegane Ernährung in Bewegung und Sport:Übersichtsartikel
Mahlzeit im Wandel: Die strukturelle Verschiebung der Ernährungsverantwortung vor dem Hintergrund veränderter Essgewohnheiten
Interventionen zur Verbesserung der Raumluftqualität. Authentische Problemlösungen im MINT-Unterricht
Integrative Biology and Big-Data-Centrism: Mapping out a Bioscience Ethics Perspective with a SWOT M
# eNutrition, Food literacy vs. FakeNews. Vom kritischen Umgang mit Ernährungsinformationen im Web
Epistemological beliefs in science – a person-centered approach to investigate high school students‘ profiles
School health programs of physical education and/or diet among pupils of primary and secondary school levels I and II linked to body mass index: A systematic review protocol within the project From Science 2 School.
Study protocol of “From Science 2 School”—prevalence of sports and physical exercise linked to omnivorous, vegetarian and vegan, diets among Austrian secondary schools.
Methodische und methodologische Zugänge zur Leibgebundenheit des Forschens in der Professionsforschung und Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Tipps zu Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer
Der Hochschullehrgang Elementarpädagogik. Ein Beitrag zur Professionalisierung?
Chancen einer ethnographischen Unterrichtsforschung – am Beispiel des Projekts „Individualisierung im Unterricht“ gmeinsam mit Raggl, A,, Kröll K. & Schffkorn R.,
Projektorientierter Naturwissenschaftsunterricht an einer HAK: Eindrucke aus einem Forschungsprojekt zum selbstregulierten Lernen
Lernumgebungen zur Sensibilisierung für Lernendenvorstellungen: Videovignetten als probates Hilfsmittel zur Schulung von Reaktionsmodi im Unterricht
Not Pure Harmony, But Less of a Power Struggle: What Do Teachers and Pedagogues Think About Using Existential Pedagogy?
Design Thinking als werktechnisches und –pädagogisches Lernfeld. Ein Forschungsbericht
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen. Trainingsbausteine für den inklusiven Unterricht in der Primarstufe, Teil 2
Open Community Approach for Capacity Building to improve Public Health through Collaborative Mapping for Risk Management and tailored allocation of available resources
Warum sauer nicht lustig macht
STAY AT HOME, TRAIN AT HOME. DIE BEDEUTUNG VON HOCH-INTENSIVEM INTERVALLTRAINING WÄHREND DER COVID-19 PANDEMIE
Die Rolle der Fachsprache im kompetenzorientierten Unterricht am Beispiel Physik
Verschwörungstheorien in Geschichte und Gegenwart
PHT-Registration at Transparency Register
Studierende des Studienzweigs BOLK engagieren sich für Gewaltprävention
From Science 2 School: Sustainably healthy – active and veggy. European Partnership for Innovative Health (Horizon Europe programme).
What’s in a Name? – Assimilation ideology in picturebooks
Studierende der Sekundarpädagogik im schulischen Feld gegen Gewalt
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2017/18
Wer bin ich? – Rollenambiguität und Selbstverständnis von Forscher/innen in einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung als Praxisforschung
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2018/19
Einführung in das mathematikspezifische Lesen mit bildlichen Darstellungen in der Primarstufe
Die Schullandschaft verändert sich.Chancen für mehr ästhetische und kreative Bildung?
Slowakei
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2016/17
Fakten zu Mord in Carnuntum
NUtrition and Running High MIlage Study – ISRCTN registry.
Schwerpunktlehrer-Projekte 2007-2011
Schriftspracherwerb bei zwei- und mehrsprachigen Kindern: Risikofaktoren und Potenziale.
Anzeigenwerbung im 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts
Das Lebenswerk von Dr. Galina Schatalova: Teil 1 – Überblick
Das Lebenswerk von Dr. Galina Schatalova: Teil 2 – Ernährung
Das Lebenswerk von Dr. Galina Schatalova: Teil 3 – Bewegung
Supplement Intake in Recreational Vegan, Vegetarian, and Omnivorous Endurance Runners—Results from the NURMI Study (Step 2).
Health Behaviors of Austrian Secondary Level Pupils at a Glance: First Results of the From Science 2 School Study Focusing on Sports Linked to Mixed, Vegetarian, and Vegan Diets.
Supplement intake in half-marathon, (ultra-)marathon and 10-km runners – results from the NURMI study (Step 2).
Sex Differences in Supplement Intake in Recreational Endurance Runners—Results from the NURMI Study (Step 2).
Eine winterliche Bildgeschichte. Erzählen, vertonen und notieren
Mein Planet.Rap und Musizierideen
Training and Racing Behavior of Recreational Runners by Race Distance—Results From the NURMI Study (Step 1).
Brauchen wir Wachstum? Welches Wachstum brauchen wir? Philosophierend Antworten auf große Fragen suchen
Employer Branding – Die Marke zieht an, die Kultur fordert heraus.
Management of Childhood Obesity – Time to Shift from Generalized to Personalized Intervention Strategies
Humangeographie meets Geographiedidaktik – Interdisziplinäre Annäherungen an aktuelle Forschungsmethoden
Assessment of a novel instrument measuring perceived Physical Education teachers’ in-class skills.
Chronotype, Time of Day, and Performance on Intelligence Tests in the School Setting
Aufgabenorientierung als fachdidaktischer Gegenstand und Methodologie für die fachdidaktische Aus- & Weiterbildung von Lehrpersonen
FREI DAY – Zukunftstag an Schulen
Soziale Ungleichheit als Barriere für die Professionalisierung von Ernährungslehrer*innen
Mit dem Lesefächer in allen Fächern lesen
Potenziale ansprechen
Die Bildungswissenschaftlichen Grundlagen als Entwicklungsfeld für einen Musterwechsel in der österreichischen Lehrer/innenbildung
Schule gesundheitsförderlich entwickeln – geht das?
Hör und lies ganz genau!
Mehrsprachige Elfchen
Creative Writing
Wahlalter 16 – Erfahrungen aus Österreich und Konsequenzen für die Politische Bildung
Self-Rated Health Status of Upper Secondary School Pupils and Its Associations with MultipleHealth-Related Factors
DaZ-Arbeitshefte: HALLO Österreich
Vorlesen im Englischunterricht bewerten
Lehramtsstudien der Sekundarstufe Berufsbildung in Österreich.
Die PH Tirol optimiert ihre Fort- und Weiterbildung für Elementarpädagog*innen
Politische Lernprozesse zu transnationalen sozialen Bewegungen am Beispiel der Klimabewegung Fridays for Future
Nothing just-is. The depiction of socio-economic (in)justice in ELT coursebooks and its implications for young learners
Fort- und Weiterbildung als Personalentwicklung – Wie LehrerInnen ihre Schulleitung wahrnehmen
Relation between Physical Fitness Components and the Occurrence and Subjective Intensity of Back Pain in Secondary School Adolescents
Kommunikations- und Kooperationstraining im Sportunterricht – Teil 1
Hodges’ model: the Sustainable Development Goals and public health – universal health coverage demands a universal framework.
Deutsch- und mehrsprachige Zeitungen und Zeitschriften in Europa
Pusteblumen sind nicht nur zum Pusten da! Was sich mit der Löwenzahnpflanze alles erleben lässt
Kommunikations- und Kooperationstraining im Sportunterricht, Teil 2
Richtig Handeln in Entscheidungssituationen des Technikunterrichts – Instrumentenkonstruktion und empirische Befunde professioneller Unterrichtswahrnehmung
Interessensbildung und Lernförderung am Beispiel möglicher außerschulischer Lernorte für die Grundschule
) Rez. Foss, Chris/Gary, Jonathan W./Whalen, Zach (Hrsg.). Disability in Comic Books and Graphic Narratives (New York, Palgrace Macmillan 2016, 216pp.)
Rez. Grimm, Nancy, Meyer, Michael, Volkmann, Laurenz (2015). Teaching English. Narr
Reflections of Canadian Multiculturalism in Canadian Juvenile Fiction since 1950 – A Contribution to National Identity Formation
Der Schuleintritt aus entwicklungspsychologischer Sicht : Was kann von Schulkindern gefordert werden?
Research Collaboration of Austrian and Indian Teenagers in the Context of Education for Sustainable Development
Hass, Frank/Kieweg, Werner: I can make it! Englischunterricht für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten (Stuttgart: Klett/Kallmeyer 2013)
Silvia Krenn, Gabriele Rathgeb, Michael Schratz (2017): Was wirkt weiter und wie? Bildende Erfahrungen aus lernseitiger Sicht
Bedeutsame Beziehungen. Schulleitungen und ihre Schülerinnen und Schüler
Education as usual is not an option. Literatur zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
„Guten APPetit“-Kriterien für unterrichtstaugliche Ernährungsmedien
Geboren aus Feuer und Wasser: Stromboli (Ökosystemstudie als Projektunterricht) Bioscop – Fachzeitschrift der Austrian Biologist Association
The World is not your Garbage Can – Transmediale Elemente eines Jugendromans untersuchen
Searching for a Place of One’s Own – The Sense of Belonging in First Nations Children’s Books by Jeannette Armstrong and Ruby Slipperjack
From Finding a Voice to Being Heard: On Overcoming Current Challenges in Canadian Children’s Literature
Show me a Story: Picturebooks in der Sek I: Ein bekanntes Medium im neuen Kontex
Memory Lane
What are the Contributions of Daily Physical Education towards Physical Fitness? A Logitudinal Study in Austrian Elementary School Students
Health Status of Female and Male Vegetarian and Vegan Endurance Runners Compared to Omnivores-Results from the NURMI Study (Step 2).
Krenn, Silvia (2018). Schule als Erfahrungsraum vertrauensvoller Beziehungen. Ein Weg zur Stärkung von Qualität und Vertrauen.
You’ll never catch me! Ein Märchen in einem audiobook vertonen.“
Off the Baa – Fußball einmal anders mit Shaun, das Schaf
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2011/12
Arbeitsblätter Bildungsstandards Deutsch 8 spezial A (10 Ausgaben) Jahrgang 2011/12
Arbeitsblätter Bildungsstandards Deutsch 8 spezial B (10 Ausgaben) Jahrgang 2011/12
(Kopie von) Reihe zu Interkulturellem Lernen „Unser Europa“
Reihe zu Interkulturellem Lernen „Unser Europa“
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2010/11
Creative Commons – klare Lizenzrechte bei Veröffentlichungen
Das Wissenschaftsverständnis von Lehramtsstudierenden
Zur Abgrenzung von Naturkunde und Naturwissenschaft und ihrer Bedeutung für die Sachunterrichtsdidaktik
Von der Relevanz empathischer Zugänge im medizinischen Kontext – Was kleine Patientinnen und Patienten brauchen
Digital Platforms for Research Collaboration: Using Design Science in Developing a South African Open Knowledge Repository
Mehrsprachigkeit und Sprachkontakte
„Forscher spielen“ und mathematisches Beweisen in der Primarstufe
Sowinski, Bernhard: Werbung
Naturwissenschaftliches Potenzial? Diagnose von Schülerfähigkeiten zum experimentellen Problemlösen
Mathematik in Bildern: Förderung mathematischer Denkprozesse
Das organisierte Klassenzimmer. Classroom-Management als Voraussetzung für guten Unterricht.
Sokrates Schülerverwaltung an Tirols Pflichtschulen
Leben an der Brennerstraße – Multimediale Projektwebsite
Schuladministration und -organisation
Online-Methodentraining für Lehrerinnen und Lehrer – Multimediale Website
Support- und Schulungskonzept für die Schulverwaltung an den Tiroler Pflichtschulen
Bildungsdokumentation an Tiroler Pflichtschulen
Geistiges Eigentum – Urheber- und Verwertungsrechte
Guten APPetit!- Digitale Kompetenzen in einer webbasierten Ernährungswelt.
Review on: The World Beyond Your Head: On Becoming an Individual in an Age of Distraction
Zur Homepage des Jugendparlaments zur Alpenkonvention: Issues, About, Set up, Schedule, Handbook
Elmentaler, Michael (Hrsg.): Regionalsprachen, Stadtsprachen und Institutionssprachen im historischen Prozess
Forschung im Prozess Erste Schritte zur Evaluierung Pädagogisch-Praktischer Studien im Bereich der Primarpädagogik an der PHT – gemeinsam mit Elisabeth Heis
Der Weg zur Nachgraduierung 3
Germanistik an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg
Lernangebote reflektiert konzipieren – vielfältige Lernrpozesse ermöglichen. Ein Instrument zur Unterstützung multiperspektivischer Reflexion und Konzeption komplexer Aufgaben im Unterricht.
Scientific reasoning of prospective science teachers in designing a biological experiment
How can health-promoting nutrition be offered at schools? A method for evaluating and optimizing
Der Studien- und Berufserfolg von (angehenden) Lehrkräften in Österreich im Längsschnitt – Ausgewählte Befunde aus dem ersten Studienjahr
Das Gehirn des Architekten, Rezension zu: Mallgrave, Harry F. :The Architect´s Brain
Produktgestaltung als werktechnisches und -didaktisches Lernfeld
Technische Dokumentation und der Beruf des Technischen Redakteurs
Activities at Home – Camping and More
Contemporary Canadian Literature
Living Between Two Worlds – Künstlerische Darstellungen zum Leben der Inuit analysieren und verstehen
Fortune Teller, What Will Happen?
Magic Boots and a Magic Cape: Einen Superhelden erfinden, seinen Steckbrief beschreiben
Kraxlgeist – Klettern in der Grundschule inklusiv
Forschung im Prozess Erste Schritte zur Evaluierung Pädagogisch-Praktischer Studien im Bereich der Primarpädagogik an der PHT – gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach
Deutschsprachige Medien International
Evaluation eines Blockpraktikums. Bericht über die Evaluation eines Blockpraktikums im Rahmen eines „reflexiven Praxisdialogs“ an der PHT
Die nationale Bildungsberichterstattung in Österreich. Genese und exemplarische Einblicke.
From Science 2 School: Nachhaltig gesund – bewegt & veggie. Forschungsskizze.
Deutsche Geschichte und Kultur im Osten und Südosten Europas. Die Martin-Opitz-Bibliothek in Herne
Technische Vorstellungswelten von Schüler/inne/n – Roboter, roboterähnliche Maschinen und textile…
Virtual Orthography
Arbeitsblätter Bildungsstandards Deutsch 8 spezial A (10 Ausgaben) Jahrgang 2009/10
Struktureller Wandel der Berufsschullehrer/innen-Ausbildung in Österreich
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2009/10
Arbeitsblätter Bildungsstandards Deutsch 8 spezial A (10 Ausgaben) Jahrgang 2010/11
Megatrends und nachhaltige Entwicklung im Tourismus – ein Unterrichtsbeispiel
Der standpunkttreue Wanderhase. Zaubern spielen in der Praxis. Folge 2
Lehrkräftemangel – Ergebnisse, reflexion, Perspektiven und ein Plädoyer
Sustainable diets and cancer: a systematic review and meta-analysis
Intersektionale Diskriminierung: Erfahrungen und Perspektiven in der Psychotherapie mit Frauen mit Fluchtbiografien.
Immigrant Sisterhood: Visual Narratives of Asylum-Seeking Women in Italian Reception Centres.
Arbeitskreis: Lehr-Lern-Labore. Online 23.9.2021.
Unterricht mit Geflüchteten an Berufsschulen: Konsequenzen für die Lehrkräftebildung zu neuen Anforderungen in heterogenen Lerngruppen
Yote yawezekana bila Moi – Zur Ethnisierung der Politik in Kenia.
Mehr Employability oder mehr Freiheit? Berufliches Lernen aus der Perspektive des Capability Ansatzes.
Ethische Herausforderungen in der partizipativen Forschung reflektieren – eine praxisbezogene Handreichung für ethische Fallreflexionen in Forschungsteams.
Sprache und Kognition – Eine mehrperspektivische Reflexion
GEO-Academy: Developing Teacher’s Spatial Skills for Climate Change and Sustainable Development Education
Hören als Thema im Sachunterricht: Eine phänomenographische Rekonstruktion der Erlebensweisen von Kindern
Integrating lifestyle behaviors in school education: A proactive approach to preventive medicine.
Zum Gebrauchswert von „Kultur“ im GW-Unterricht.
Entrepreneurship Learning Gardens und forschendes Lernen. Das Beispiel ländlicher Schulen in Südafrika.
Entrepreneurship Education für nachhaltige Entwicklung? Ein Verwirklichungschancen-Ansatz.
Ithuba Community College Johannesburg. Inklusive Berufsbildung mit österreichischem Know-How.
Nachhaltig konfliktfreie Golfplätze. Ein Dramolett.
„Babycrash“, „RosaLila Österreich“ und der „Tschusch“. Ein Versuch, gesellschaftspolitischen Realitäten im Schulbuch gerecht zu werden.
Wer steuert hier wen oder was? Die Übersetzung von Paradoxien in Schulentwicklungsprozessen
Ethnische Heterogenität und Konflikte in Kenia.
A capability approach to entrepreneurship education: The Sprouting Entrepreneurs programme in rural South African schools.
Die europäische Atomwirtschaft: Welche Bedeutung hat sie für Österreich?
Entrepreneurship Education im geographischen, sozialwissenschaftlichen und wirtschaftlichen Unterricht. Ein Critical Capability Ansatz aus der Mehrheitswelt.
Berufsbildung und Schulentwicklung. Österreichisch-südafrikanische Lernerfahrungen
Klimaaktivismus im Museum: Ein dialogischer Ansatz
COOLe Schulentwicklungen
Lebendige Mehrsprachigkeit in allen Fächern
II Spiele mit und ohne Ball. Spiele zur Förderung der Impulskontrolle, Gefühle erlauben und regulieren
kinder.kulinarik.weg.tirol
„In meiner Jause steckt Nachhaltigkeit drin!“ Den Wert der Ernährungsweise im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung schätzen lernen
Virtual Reality für ein tieferes Energieverständnis
Raumluftqualität als Klammer für einen authentischen MINT-Unterricht. Fertigen, Programmieren, Warten, Auswerten, Lösungsvorschläge ausarbeiten
Fit für die Zukunft: Phänomenologische Vignetten und Schulentwicklung
Studienmotive und Weiterbildungsbarrieren im Kontext des berufsbegleitenden Masterstudiengangs „Erwachsenenbildung und Weiterbildungsmanagement“ der Sekundarstufe Berufsbildung an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Ansätze kritisch-reflexiver Medienbildung in der Primarstufe
Sprouting Entrepreneurs. Südafrikanisch-österreichische Bildungskooperation
Mehrdimensionale Bildung und Leistungsbeurteilung an einer Mittelschule
Resiliente Kinder: Evaluation eines Programms zur Förderung der Resilienz in der Elementar- und Primarpädagogik
Training Behaviors and Periodization Outline of Omnivorous, Vegetarian, and Vegan Recreational Runners (Part A)—Results from the NURMI Study (Step 2)
Alle Sinne machen mit! Kreativitäts- und Wahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik.
Efficacy, side effects, adherence, affordability, and procurement of dietary supplements for treating hypercholesterolemia: a narrative review.
Sich-Einfühlen prägt neue Lehr-Lernkultur
How Greenhouse Gases Can Be Used to Store Energy
Was ist rot und fließt durch deinen Körper? Teil 1 der Körper-Trilogie
Rezension zu: Greutmann, Peter; Saalbach, Henrik & Elsbeth, Stern: Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen
Welche Farbe hat dein Inchie? Feinmotorik und textile Kleinkunst
Abwesende Väter
Ein knöchernes Gerüst. Teil 2 der Körper-Trilogie
Held*innen mit Ecken und Kanten
Designing Materials: Perovskites As Construction Kits
Rollenspezifische Unterschiede bei Lehrpersonen im Fachbereich Technik und Textil – Ergebnisse einer Befragung von Lehrpersonen in Tirol.
Am Anfang war das Staunen. Die Exploration des kindlichen Geistes
Du bist nicht mehr mein Freund! Kinderfreundschaften und Konflikte
Bewertung von Technik und Design − Unterrichtspraktische Vorschläge für eine geleitete Reflexionsphase
Storytelling – die Kunst des Erzählens
Unser Teddy wird geimpft
Industrie 4.0 in der Textilbranche
Der Heiße Draht. Ein Klassiker mittels Informationstechnik neu entdeckt
Herbsttouren planen in Mathe. Höhenprofile digital dynamisch untersuchen in der App bergfex Touren.
Zwillinge in der Kita. Zwischen Individualität und Dualität
Wenn der Wolf kommt. Märchen helfen, Ängste zu bewältigen
Health behavior of Austrian tertiary students focusing on diet type linked to sports and exercise—first glimpse of results from the “sustainably healthy—from science 2 high school and university” study.
Effects of Vegan Diets and Lifestyle on Adult Body Composition: A Narrative Review.
Lehrer*innenbildung, soziale Ungleichheiten und das Pädagogische
Das Verhältnis von Kontingenz und Professionalisierung beim Berufseinstieg als Lehrperson.
Kamera an und loslegen. Funktionsgraphen erlaufen mit einer App
Python programmieren mit Jupyter
Bericht der Arbeitskreistagung (AK Lehr-Lern-Labore)
Rezension zu ChatGPT
Multiprofessionelle Kooperation im inklusiven Unterricht. Potentiale und Problemfelder am Beispiel der dualen Ausbildung in Tirol
Motivation und Engagement von Lehrpersonen – Auswirkungen auf die psychische und physische Gesundheit?
Was macht einen Schulleiter und eine Schulleiterin erfolgreich
Sei doch kein Angsthase! Kinderängste wahr- und ernst nehmen
Chancen und Ressourcen von Mehrsprachigkeit wirksam nutzen
“Helping language teachers in Lithuania take their first action research steps during the COVID-19 pandemic: An online strategy”, Co-author Angela Gallagher-Brett
Bericht zum IMST-Fachdidaktiktag 2023 – Fachgruppe GW
Die 2:1-Unterrichtsmethode für Naturwissenschaft, Technik und Informatik
Der Kleinschulverbund Nord – schulübergreifende PLG kleiner Grundschulen
Roboter − Historischer Abriss und aktuelle Klassifikation für den Schuleinsatz
Rezension Shark Lady
Gender Disparities in Health Biomarkers, Lifestyle Patterns, and Nutritional Status among Bank Staff: A Cross-Sectional Study.
Teenagers performing research on climate change education in a fully integrated design-based research setting
Empowerment for Pandemias
Health Patterns across Adulthood: An Age-Based Investigation of the Nutritional Status, Homocysteine, and CoQ10 of Bank Staff
Mehrsprachigen Wortschatz aufbauen – in Kindergarten, Sommerschule und Regelunterricht
„Es braucht Arenen der Reflexion.“ Was sind Bedingungen, Möglichkeiten und Handlungsfelder beruflichen Lernens?
Action Research in Lehrteams – wie neue Lehr- und Prüfungsformen entstehen
„Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt.“ Ein Beitrag aus der Unterrichtspraxis zur Förderung von Selbstwirksamkeitsüberzeugung
Zurück in die Zukunft – Wiederbelebung nachhaltiger textiler Kulturtechniken als ganzheitliches Konzept in der Lehrer*innenbildung
Kooperationsspiele im Sportunterricht
Personale Kompetenzen im inklusiven BS-Unterricht
Determinants of Engagement in Leisure-Time Physical Activity and Club Sports among University Students: A Large-Scale Study.
Participatory research in institutional contexts: achieving ethical symmetry in research practice.
Processi di cooperazione. La prospettiva degli assistenti sociali e degli educatori (Kooperationsprozesse: Die Perspektive von SozialarbeiterInnen und PädagogInnen).
Doing ethical symmetry – ein handlungsleitendes Prinzip für den Umgang mit ethischen Herausforderungen bei der partizipativen Forschung in instiutionellen Kontexten.
Ist Indiana Jones ein Archäologe?
Aus dem Hut gezogen. Zaubern spielen in der Praxis. Folge 1
Der musikpädagogische Circulus vitiosus
Foodies mit Köpfchen: Empowerment von Jugendlichen im Sinne einer One-Health-konformen, gesundheitsförderlichen und nachhaltigen Ernährung – Ressourcen für Pädagog*innen
Herkunftssprachen in den Deutschunterricht einbeziehen – aber wie?
Erwartungen und Erfahrungen von Berufseinsteigenden und Mentor:innen zum Mentorat in der Induktionsphase in Österreich -Kongruenzen und Divergenzen
Multiprofessionalität als Gamechanger in der Schulentwicklungsberatung. Ergebnisse einer Evaluationsstudie zur bildungspolitischen Maßnahme Grundkompetenzen absichern
Ein Besuch im Ohr. Bilddokumentation eines Hör-Ausflugs ins Audioversum und spontane Kinderreaktionen
Laute Zeiten oder Früher war es leiser
Hören in einer beschallten Welt – Musikalische Sensibilisierung in der Grundschule
Demokratiebildung im Sachunterricht. Erkenntnisse einer Design-Based-Research-Studie zur Förderung demokratischer Konfliktfähigkeit
Brave new Work?
Kommunikations- und Kooperationstraining im Sportunterricht, Teil 2
Umgang mit Wut im Sportunterricht
A Qualitative Literature Search and Pilot Study of Online Support Groups for Patients With Dementia and Their Carers
Dietary Habits and Race Day Strategies among Flexitarian, Vegetarian, and Vegan Recreational Endurance Runners: A Cross-Sectional Investigation from The NURMI Study (Step 2).
Differences in race history by distance of recreational endurance runners from The NURMI Study (Step 2).
Comparison of health knowledge among 8,799 secondary school pupils in Austria following mixed, vegetarian, and vegan diets.
Forschendes Lernen und wissenschaftliches Arbeiten als Bausteine der Professionalisierung
Enhancing intercultural teaching competencies through internationalisation of pre-service primary foreign language teachers
Das STEPS-Konzept: Standortbezogene Entwicklung, Professionalisierung und Schulqualität
Para.SITE. Raum schaffen durch Abwicklung der Klein’schen Flasche
„Roboter helfen mir gerne!“ – Lernendenvorstellungen zu Robotern und roboterähnlichen Maschinen
Does the language-based professional development program ‘Talking with Children’ (TwC) have differential effects on children’s language skills?
Kognitive Aktivierung im sprachsensibeln Unterricht durch komplexe Aufgaben
My Home is my Castle
Randomised controlled interventions on physical activity, diet or their dual approach to better public health and the links to body mass index in 10–19 years: a systematic review and meta-analysis.
Sex-Based Analysis of Health and Micronutrient Status in Austrian Adults Focusing on the Role of Blood Micronutrients in Predicting Blood Lipids and Body Composition.
Differential long-term effects of a language-based professional development program on instructional support quality.
From Science 2 School – Eine Studie zum Ernährungs- und Bewegungsverhalten österreichischer Schüler*innen und Lehrer*innen/Schulleiter*innen.
Randomized controlled trials on physical activity, diet, or both for public health through body weight management in 5 to 10-year-olds: A systematic review and meta-analysis.
Spiele mit und ohne Ball. Bewegungsspiele zur Förderung der Konfliktfähigkeit – Konflikte friedlich lösen.
From Science 2 School – A study on the diet and exercise behaviour of Austrian students and teachers/school principals.
BE goes digital. Studie zu Interessen und Kenntnissen digitaler Inhalte bei Tiroler Lehrpersonen.
Reimagining Entrepreneurship Education for Sustainable Futures: A South African Schooling Perspective
Zaubern Spielen in der Praxis. Folge 4, Show-koladiger Pralinenzauber.
Wissen – Schafft – Bildung: Die Planetary Health Diet als neuer Bildungsauftrag
Tipps für Creative Writing im Unterricht
„Wir dürfen, wir müssen“ – Ambivalenz partizipativer Praktiken am Beispiel einer kleinen österreichischen Grundschule
Diagnose von Schwierigkeiten im Umgang mit Zahlen in unter- schiedlichen Repräsentationsformen – Ergebnisse einer Pilotstudie.
Zaubern spielen. Die kindliche Freude am Gaukeln.
Transformative Bildungsprozesse an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Bewegung & Sport im Lead der schulischen Gesundheitsförderung – Ein systematischer Review der Primarstufen-Curricula in der D-A-CH Region im Kontext des Pflichtfächerkanons
Hochschulische Lehrformate für Primarstufenlehrpersonen in der Ernährungsbildung
Creative Writing
Mit dem Ufo durch den Körper. Teil 3 der Körper-Trilogie
Repräsentation und own voices Literatur im (Fremd)Sprachenunterricht
Wichtige politische und pädagogische Eckpfeiler als Voraussetzung für individuelle klimarelevante Entscheidungen im Einklang mit den UN-Nachhaltigkeitszielen.
From Science 2 Highschool & University – Eine österreichweite Studie zur Prävalenz verschiedener Ernährungsformen und Bewegung & Sport an Hochschulen und Universitäten.
ANThologische Unterstützung für Prozesse inklusionsorientierter Schulentwicklung
Von „Ich bin ich und du bist du“ zu „Das alles sind wir!“ Bücher als Anlass zum Reflektieren über Diversität
Digitales Lesen und Hören in vielen Sprachen
Early Career Teachers with Mentoring during the Induction Phase: Assessments of the Mentoring Relationship and Design of the Mentoring Process
Personale und soziale Kompetenzen im Fokus inklusiven Sportunterrichts in der Grundschule
Jamming für eine bessere Welt
Wissenschaftliches Denken im Sachunterricht – eine Gegenüberstellung perspektivenübergreifender und perspektivenspezifischer Zugänge
Interventionen zur Verbesserung der Raumluftqualität – Authentische Probleme im MINT-Unterricht
Was denkst du darüber?
Deutsch- und mehrsprachige Presse in Mittel- und Osteuropa. Einleitung
Deutsche Sprache, Literatur und Publizistik in der Slowakei
Conquering today’s health paradox with the power of HEAL – an expert consensus report plus research priorities and policymaker roadmap.
Zaubern spielen. Die kindliche Freude am Gaukeln
Das PCRR-Framework: Plan – Create – Review – Reflect: Ein prozessorientiertes Framework für die Zusammenarbeit mit Generativer KI in Bildungskontexten
One-Health und „Nachhaltige Ernährung“ in der Verbraucherbildung – ein Mysterium?
Der Prozess des Hörens als Gegenstand des Sachlernens
Spiele mit und ohne Ball. Bewegungsspiele zur Förderung der Konfliktfähigkeit – Konflikte friedlich lösen.
Schulische Partizipationsräume im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung. Der Beitrag gesellschaftswissenschaftlicher Bildung zum Lernen aus schuldemokratischen Prozessen
„Das ist omnipräsent in allem, was wir tun!“ Die Relevanz von Entrepreneurship Education in der dualen Ausbildung am Beispiel einer Berufsschule.
Was ist die soziale Dimension in der Hochschulentwicklung? Ergebnisse einer Analyse hochschulpolitischer Strategiepapiere im österreichischen Hochschulsystem.
Self-regulated learning, equality of opportunities and the mediation of Ideologies: A discourse study of the Austrian School System.
Die diskursive Formierung von Unterrichtspraktiken durch Kompetenzorientierung und Bildungsstandards und die Neuordnung von Machtverhältnissen in österreichischen Schulen.
Zum Verhältnis von Texten, Bildern und Illustrationen in der Konstruktion von Subjektpositionen am Beispiel des (bewusst) Konsumierenden.
Mediale Bildungsdiskurse in der Krise. Diskursive Dominanzen und blinde Flecken in der Darstellung der Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Schule und Unterricht.
Auf Du & Du mit Alpakas und Lamas
Rezension von: Waibel, Eva Maria: Haltung gibt Halt. Mehr Gelassenheit in der Erziehung. Weinheim: Beltz Juventa 2022.
Maßnahmen zur Ermöglichung von Bildungsaufstieg zwischen bildungspolitischen Vorgaben, sozialwissenschaftlicher Forschung und institutioneller Praxis
Können Sachverständige mit einer Zertifizierung in Pädagogik Gutachten in Obsorge- und Kontaktrechtsverfahren erstellen?
Das Politische in sozialen Medien am Beispiel Facebook: Herausforderungen für eine politische Bildung.
Mit Schul- und Unterrichtsentwicklung zu neuen Modellen digitaler Lernortkooperation
Catching the Unspoken. Anecdote Research – A Phenomenological Approach.
„Hier verstehe ich alles und habe keine Probleme“ – Inklusiver Unterricht aus Sicht der Lernenden: Exemplarische Befunde aus Tiroler Berufsschulen.
Dialogisches Vorlesen als Methode zur Förderung der mündlichen Interaktion im Unterricht.
Kinder erleben die Schlachtung eines Nutztieres: Kritische Reflexionen zu einem Projekt
Blick in unsere Nachbarländer: Schrifterwerb in deutschsprachigen Ländern
Demokratische Partizipationsmöglichkeiten von 14-jährigen Schüler:innen im Schulalltag gegen autoritäre Risiken
Kompetenzselbsteinschätzungen bei Nullkontakten in der Nahrungszubereitung als fachdidaktisches Instrument
Toward a roadmap for addressing today’s health dilemma–The 101-statement consensus report.
Lernen im sprachsensiblen Unterricht gestalten – aber wie?
Schwerpunkt: Professionalisierung
Digitale Resilienz an Schulen? Ein Modell zur nachhaltigen Implementierung digitaler Transformationsprozesse
Qualitätssicherung der Einschätzung von Prozessqualität mit CLASS 2nd Edition: Kalibrierung und Mastercodes.
Sprechanlässe erkennen und nutzen
Tackling precarious work through work and organisational psychology: It’s work, but not as we know it
Gewerblich-technische Berufsbildung in Österreich – Aktuelle Strukturen und Entwicklungen
Small rural schools in Austria and Italy between the necessity of multigrade classes and the opportunities of multiage learning
»derhalben ich dan nit so woll stehendt … woll habendt bin.« Die Korrekturen in der Handschrift der Erzehlungen aus den mittlern Zeiten (1624) als Quelle zur Erforschung der Spracharbeit der Fruchtbringenden Gesellschaft
Entwicklungen in den Formulierungsmustern der Redewiedergabe in der Wiener Zeitung (1740-1835). Eine Pilotstudie
Reportative sollen in historical German newspapers (1660–1954)
Translation, the Vernacular Debate, and the Evolution of Literary Writing Style Between Italy and Germany: Prince Ludwig von Anhalt-Köthen and His Translation of Giovan Battista Gelli’s Capricci del Bottaio
cartabellando il manoscritto. Italienische komitative und elaborative Gerundio-Adjunkte in deutscher Übersetzung: Eine diachrone Pilotstudie
Quantifying auxiliary tun to study seventeenth-century German metalinguistic reflection
Lernen in der Steppe: Das Duale System im internatio-nalen Kontext – Potentiale und Grenzen des Systemtransfers am Beispiel Kasachstan
TIGRO-M: A PProgram for Automatization of Multiplication Facts. An Intervention for Children with Math Difficulties.
Ein Alpaka als Lehrmeister
Auf dem Skateboard das Gleichgewicht finden
Hörbuch-Lesen: Didaktisch durchdachter Einsatz digitaler Medien in der Volksschule
Wie wirkt sich die Weiterbildung „Mit Kindern im Gespräch“ auf die Sprachentwicklung von Kindern in Kitas aus?
Ideen und Textentwürfe präsentieren
Stark durch Fasern – Werkstoffe hautnah erleben.
Applying a design approach to robotics in education
Vernetzte Produktion und Robotik: Möglichkeiten für den Technikunterricht am Beispiel des Dobot Magician.
Demokratiebewusstsein von jungen Menschen in Österreich: Welchen Beitrag leistet die Politische Bildung in Zeiten autoritärer Risiken?
Guideline-Based Digital Exercise Interventions for Reducing Body Weight and Fat and Promoting Physical Activity in Adults With Overweight and Obesity: Systematic Review and Meta-Analysis.
Empirische Studien zur Evaluation des TASK-S
Kommunikations- und Kooperationstraining im Sportunterricht, Teil 1
BNE zwischen ökologischem Bewusstsein und digitalen Fähigkeiten
Mehrsprachigkeitsdidaktik – Wie wird sie in der Sommerschule des BMBWF gelebt?
„[T]he American Dream does not exist in reality because it isn’t for everyone“ – Repräsentation von race in österreichischem und deutschem Lehr-Lern-Material
Sich-Einfühlen: Eine bedeutsame pädagogische Kompetenz für professionelles Lehrer:innenhandeln
RSA-Verfahren interaktiv anwenden
Strahlensatz virtuell
Euclid-the game. Eine deutsche Übersetzung des interaktiven GeoGebra basierten Ausschnitts aus Euklids Elementen
Individuelles Lernen von Schüler*innen und dessen Auswirkungen auf Lehrpersonen
Netzwerk Demokratie in der Volksschule – Ziele, Perspektiven und erste Erfahrungen
Erzähl doch mal! Von der Kraft von Geschichten und der Kunst des Erzählens.
Prevalence, motivations, lifestyle preferences, and basic health behavior among 1,350 vegan, vegetarian, and omnivorous Austrian school teachers and principals.
Reported discourse and text types in early 19th-century German newspapers: a quantitative study
Zaubern Spielen in der Praxis: Folge 8: Der Verschwindewürfel
Klima-Bildung im Setting Kindergarten. Eltern und Fachkräfte im Fokus
Komitativität Übersetzen im jüngeren Neuhochdeutschen und in der Gegenwartssprache. Die Wiedergabe italienischer komitativer Gerundio-Adjunkte in deutschen Übersetzungen der Promessi Sposi (1827–2000)
Gender and Diversity Awareness among STEM-Teachers – Mono Makes the Difference
Lernen und die ideologische Reproduktion der Gesellschaft.
Chancengerechtigkeit und individualisiertes Lernen: Zur Verzerrung zweier Begriffe und ihrer ideologischen Funktion in Österreich.
Alle könn(t)en mitreden? Herausforderungen in einem partizipativen inklusiven Schulentwicklungsprozess
Influencing und Influencer:innen-Marketing im Digitalen Kapitalismus als Herausforderung für die Grundschule
Das Hidden Curriculum und die Produktion von Differenz
Warum soll Lernen Spaß machen? Eine dispositivanalytische Untersuchung der Formierungsprozesse schulischen Lernens.
Rezension zu: Becher, A., Gläser, E. & Kallweit, N. (Hrsg.). (2024). Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt
Das Projekt Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Tourismus (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Sex in a time of unemployment. Money, masculinities and the risk of HIV/AIDS among young people in a former South African township
Conceptualizing and strengthening entrepreneurship education in TVET colleges.
Zugang zu und Teilhabe am digitalen Fremdsprachenunterricht für alle
The first nation of hockey and beyond: Canadian sports in current sociocultural discourses
Effekte von Fortbildung und Coaching auf das fachdidaktische Wissen und Handeln pädagogischer Fachkräfte im Bereich der Sprachbildung. Evaluation des Ansatzes „Mit Kindern im Gespräch“.
(Un-)Sichtbarkeit der Zubereitungsarbeit: Exploration von Alltagsvorstellungen von Lehramtsstudierenden
One Health – junge Menschen für Gesundheit und Nachhaltigkeit begeistern und befähigen
Bericht der Arbeitskreistreffens des AK Lehr-Lern Labore auf der GDM 2022.
becover – „Begriffe im Context vernetzt“. Eine Plattform zur Recherche mathematikdidaktischer Begriffe in Skripten
Hochschuldidaktische Maßnahmen – krisenbedingt. R-KOMPAKT/-online als Konzept für Präsenz- und Online-Lehre.
Voll das gute Leben! Für alle? Armut im Kontext guten Lebens und Chancengerechtigkeit
#digiPH experimentiert
Das Unterrichtsprinzip Bildung für Nachhaltige Tourismusentwicklung (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Staat und Politik in Afrika.
Supporting the implementation of entrepreneurship education in schools of specialisation: innovation, creativity and initiative as a measure against youth unemployment.
Modell zur didaktischen Strukturierung von Lerneinheiten im Kontext der Pflegerobotik
Einführung in Python
Vernetzung mittels Taster
As so often, this started with a cup of coffee… A personal reflection on this publishing pricess
Geographische Bildung in digitalen Kulturen: Lehrer*innenperspektiven auf die Digitalisierung von (geographischer) Bildung
Einen Schreibplan erstellen
Automatic evaluable test of the algebra knowledge of first-year students.
Entwicklung eines Förderkonzeptes in der elementaren Algebra auf Basis der Daten einer Studie im Projekt aldiff
becover – „Begriffe im Context vernetzt“ Eine Plattform zur fachdidaktischen Stichwortsuche und deren vernetzte Darstellung in Skripten
Organisatorische und pädagogische Praktiken bei der Bildung von neuen ersten Schulklassen in österreichischen Grundschulen
Theories and Models in Cognitive Bilingualism
Secondary school randomized controlled interventions with a minimum dual approach to health and the links to BMI in pupils: A systematic review and meta-analysis within the project From Science 2 School
Verschwörungstheorien fordern die Politische Bildung – Erfahrungen aus Schule und Pädagog:innenbildung
Phänomenologische Vignetten fachdidaktisch lesen: Perspektiven erfahrungsorientierter Bildungsforschung für die Deutschdidaktik.
Automatisiertes Feedback in Echtzeit für die Arbeit mit physischen Materialien und ikonischen Darstellungen unter Verwendung von Machine Learning und AR.
Entwicklung BNE-spezifischer, professioneller Handlungskompetenz angehender Techniklehrkräfte am Beispiel des Wasserkreislaufs und der wassertechnischen Infrastruktur.
Social media and the Concept of Interpellation.
Interaktionen, Beziehungen und Bindungen in der frühen Kindheit
Wissenschaftliches Denken im vielperspektivischen Sachunterricht
Wichtige politische und pädagogische Eckpfeiler zur Verbesserung von Public Health und der Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele
Diagnose und Förderung im Bereich der elementaren Algebra an der Schnittstelle Übergang Schule-Hochschule
Vom großen Fisch im kleinen Teich zum kleinen Fisch im großen Teich – Zur Entwicklung von Selbstwirksamkeit und des EVC-Modells in der Studieneingangsphase in WiMINT-Studiengängen.
GeoGebra and STACK. Creating tasks with randomized interactive objects with the GeoGebraSTACK_HelperTool
Operationalisierung von Reflexion in den Bildungswissenschaften. Eine Curricula-Analyse
Unterrichtliche Problemsituationen im Kontext von sprachlicher Diversität erkennen und interpretieren – ein Beitrag für die Lehramtsausbildung.
Eine andere Welt ist möglich!
Pathways of precariousness: Explaining the detrimental consequences of precarious work from a psychological perspective
Gleichungen mit einer Multitouch-App verstehen: Erste Schritte einer Weiterentwicklung
Leben und Werk des Zipser Dichters Ernst Lindner (1826-1902).
Deutsch als Fremd- und Fachsprache in der Slowakei
Measuring Indoor Air Quality – Citizen Science Approach For an Authentic STEM-Teaching
Überzeugungen, Berufsanforderungen und Motive: Mitwirkende Faktoren des vorzeitigen und regulären Berufseinstiegs ins Lehramt der Primarstufe
Herausforderungen für die politische Bildung in der „Krise der Demokratie“ am Beispiel politischer Bildungsarbeit in Tirol.
Mensch-Umwelt-Beziehungen im Fokus – von der Umweltbildung zur BNE und zur Politischen Bildung
Between societal constraints and linguistic self-awareness: Stylistic variation in the letters of Prince Ludwig von Anhalt-Köthen (1638–1646)
Italienische Partizipialattribute mit dem Partizip Perfekt und ihre Übersetzung ins Deutsche: Einflussfaktoren in Diachronie
Übersetzen für die Muttersprache. Übersetzung und Fremdwortpurismus in der barocken Sprachreflexion am Beispiel der Verdeutschung des Novellino (1624)
Durch die ›Traumpforten‹ in den Garten des Glücks. Die deutsche Rezeption von Piccolominis Somnium de fortuna im 15. und 16. Jahrhundert
Gesellschaftliche Teilhabe
Zukunftserwartungen
Die Relevanz von Entrepreneurship Education in der Lehrkräfte-Ausbildung. Eine Curriculum-Analyse der Lehramtsausbildung Sekundarstufe Allgemeinbildung
Vom Wunsch zur Verwirklichung: Neue Modelle digitaler Lernortkooperation in Österreich
Language teacher support and professional learning: the rôle of networks and action research
Impulse für den Einsteig in die Aktionsforschung: Das ARC Training und Consultancy-Projekt- Mit Renata Zanin
Politikdidaktische Professionalisierung durch Weiterbildung aus der Sicht österreichischer Lehrkräfte
Alltagshören ist nicht gleich Hören im Schulkontext.
GeoGebra in STACK. How it is done and what you need to consider for calculating feedback
Explaining individual experiences of precarious work through frameworks of ideology, subjectification, social norms, and social capital: A critical psychological perspective
Kollaboratives Schreiben
Pädagogische Qualität – gendergerecht. Der Einfluss von gemischtgeschlechtlichen Teams im Kindergarten
Individualisierung als Qualitätsmerkmal eines zeitgemäßen Grundschulunterrichts?
„Wladimir (Put Put Putin)“ und „Bella Ciao“. Dekonstruktion von Popsongs im historischen und politischen Kontext
Quo vadis? Übergangserfahrungen als Kompass beruflicher Orientierung in Zeiten des Wandels
Phänomenologische Pädagogik
Mit vulnerablen Gruppen forschen – ein Forschungsprozessmodell als Reflexionshilfe für partizipative Projekte.
Reflexion und Reflexivität in der heterogenitätssensitiven Lehrpersonenprofessionalisierung
Heterogenität in ihrer Komplexität und Dynamik wahrnehmen
Heterogenität aus sprachwissenschaftlicher Perspektive. Ein Interview.
Heterogenität aus schulpädagogischer Perspektive. Ein Interview.
Wie erkennt man (un)glaubwürdige Medienberichte?
Improving Professional Vision – Professionalisation of Career Changers in STEAM Teaching.
Wissenschaftliches Denken im Sachunterricht – ein tragfähiger Ansatz für Forschung, Lehrkräftebildung und Unterricht
MathAptiv: Mathematische Basiskompetenzen zu Schulbeginn kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
Gestaltung adaptiven Unterrichts am Beispiel MathAptiv
Bericht vom Treffen des Arbeitskreises der Lehr-Lern-Labore
Forschung – Vertrauen – Institution. Möglichkeiten und Grenzen einer feministisch partizipativen Haltung beim Vertrauensaufbau in Forschungsbeziehungen im institutionellen Kontext
Wie lernt es sich gemeinsam im virtuellen Raum? Didaktische und soziale Dimensionen von Breakout-Rooms
Precarious work
Der Fußabdrucksrechner für Schulen. Mit Franz Rauch und Günther Pfaffenwimmer
Promoting Education for Sustainable Development Using Blended Learning and Digital Tools: Two University Courses, One Case Study
Essen und Trinken in den italienisch-deutschen Sprachbüchern des 15. Jahrhunderts. Entwicklungen der Handschriften des Georg von Nürnberg zur Inkunabel Introito e Porta
Experimentierraum Hochschullehre: Mut zu hybriden Seminaren
Quo vadis? Übergangserfahrungen als Kompass beruflicher Orientierung in Zeiten des Wandels
Motive für vegane oder vegetarische Ernährung bei österreichischen Schulkindern der Sekundarstufe I und II.
Zusammenhänge zwischen Gesundheitsinteresse und pflanzlicher vs. traditioneller Ernährung österreichischer Sekundarstufen-Schüler*innen.
Justification not Proof as the Scope of Research: The RPA-Modell of Argumentation
Möglichkeiten der Erkennung physischer Materialien an der Schnittstelle zu digitalen Applikationen
Bericht von der Herbsttagung 2024 des Arbeitskreises der Lehr-Lern-Labore
Gleichungen mit einer Multitouch-App verstehen: Erste Schritte einer Weiterentwicklung
Teacher training in robotics – evaluating the implementation of robotics and teacher’s motivation and self-efficacy towards robotics.
Linearachsen
Grundlagen in Blockly
Robotik im Technikunterricht: Einordnung und curriculare Rahmenvorgaben
Profession(alisierung) durch Reflexion und Proflexion
Auf der Suche nach gemeinsamen Qualitätsmerkamlen von Hochschullernwerkstätten. Zwischenergebnisse eines Kooperations- und Vernetzungsprozesses.
Hochschullernwerkstätten als Orte der inklusiven Bildung. So stellen sich Lehramtsstudierende inklusive Lernumgebungen vor
Klimawandel und Dirty Capitalism. Eine politikdidaktische Perspektive auf das Lernen zur Klimakrise
Deep Blue Something: Ocean Literacy im Englischunterricht der Primarstufe
From Science 2 School – Österreichweite Schulstudie zum Zusammenhang von pflanzlichen Ernährungsformen und Bewegungsverhalten unter Sekundarstufenschüler*innen.
Partizipation und Inklusion stärken – Partizipation und Inklusion stärken – Ressourcen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit mit Familien mit Migrations- und Fluchterfahrung aus der Sicht pädagogischer Fachkräfte
Digitale Stifte kompetenzorientiert im Unterricht einsetzen
Der entwicklungsgemäße Ansatz. Exzellente Fachkräfte für junge Kinder
Deutsch als Fremdsprache in Europa – Mehrsprachigkeit und Sprach(en)kontakte im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit
Text und Bild in Hausbüchern des 15.-19. Jahrhunderts
ARC: action research communities for language teachers”, Co-author Angela Gallagher-Brett
Motivationen von Elementarpädagog*innen zur Professionaliiserung durch ein berufsbegleitendes Bachelorstudium
Communicating in and about the ocean through SCUBA interaction and cean picturebooks
Einsatz von Augmented Reality zur Anreicherung physischer Materialhandlungen: Neue Wege zur Förderung des Stellenwertverständnisses im Mathematikunterricht der Primarstufe
Ethos im Lehrer:innenberuf
Auf den Spuren des „Politischen“ im öffentlichen Raum – eine konstruktivistische Stadtexkursion
Einsatz von Augmented Reality zur Anreicherung physischer Materialhandlungen: Neue Wege zur Förderung des Stellenwertverständnisses im Mathematikunterricht der Primarstufe
Framing Tomorrow With Play and Purpose: Global Goals Design Jam
Gemeinsam essen, gemeinsam gesund: Politische und pädagogische Wege für bessere Public Health und Planetary Health.
Das Forschungsportal zu Ost-, Ostmittel- und Südosteuropa „osmikon“
Einleitung: Mehrsprachigkeit in der deutschsprachigen Presse des östlichen Europas
Stadtbücher, Stadtchroniken und Heimatbücher
Vorwort
Erinnerung und Zukunft – Bewahren und Erneuern. Aufgaben und Perspektiven für das Karpatendeutsche Kulturwerk
Geschichte von Deutsch als Fremdsprache (nicht nur) im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts in Deutschland
Sterbebilder in Europa – Zur Geschichte, Form, Funktion und Sprache
Discourse Analysis
Zur Einleitung – Bilder, soziale Medien und das Politische: Ein komplexes Verhältnis unter der Lupe
Qualifizierungskonzepte an Universitäten
Partizipative Themenwahl im freien Wahlfach „Hochschullernwerkstatt“ – Chancen und Herausforderungen in der Umsetzung
Lichtschranke, Farbsensor und Sortierung
Didaktik des Roboters und der Robotik an allgemeinbildenden Schulen.
Lebenswelten Tiroler Jugendlicher in besonderen Lebenslagen
Praktiken des Helfens im individualisierten jahrgangsgemischten Unterricht
Politische Bildung in Tirol: Anmerkungen zu zentralen Inhalte, künftigen Herausforderungen und methodischen Schritten.
Mobilisieren von individuellem Engagement.
Essverhalten und sein Einfluss auf die Ernährungskompetenz
Nachhaltige, vegane Ernährung im Sport zwischen Fakt und Fiktion – Ein Spannungsfeld zwischen Evidenz und Eminenz.
Historische Zeitungen für die Bildung von morgen. Die Karpathen-Post als Quelle regionaler Geschichte, Sprache und Kultur im 19. und 20. Jahrhundert
Die Bedeutung von Formularbüchern für Kanzleinormen
Politik Macht Jugend!? Linguistisch-diskursanalytische Perspektiven auf Medientexte der russischen politischen Jugendbewegung „Naši“
Mit jungen Menschen über Alte Geschichte sprechen. Ein Blick in den österreichischen Geschichtsunterricht
Professionelle Fortbildung im Fokus. Reflektierte Praktiker:innen in IMST
Ergebnisse einer Expertenbefragung zu einem vereinfachten Modell der elementaren Algebra
Tourismus nachhaltig unterrichten: Zum Aufbau des Buches (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Tourismus (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Spanning the bow from mixed to vegan dieters in a healthy, active population and the sociocultural construction of the flexitarian diet in addressing current trends in sustainable eating
Lifestyle behaviors of vegans, vegetarians, and omnivores in Austrian colleges and universities
Reihum-Erzählen vor dem Schreiben
Projektinformation: Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Tourismus (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Musterblatt für die Gestaltung von Unterrichtsmaterialien (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
„Du kannst ja schon lesen!“ Angemessene Förderung von Frühlesenden zu Beginn des Schriftspracherwerbs
Vegan Diet in Health and Sports: Benefits and Advantages to Young People and Athletes – Lessons to be learned from a Dual Approach to improve the health of Nations
Project Vision 2023 Prague
The COVID-19 restrictions and physical activity changes: how do sociodemographic factors come into play?
Fachdidaktische Trittsteine für den Unterricht (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Städtische Armut in Südafrika.
HIV/AIDS, Gender und der Übergang von Schule zu Arbeit.
Die Nadel im Heuhaufen. Über Bewahrung und Präsentation von Museumsgut in der neuen Online-Sammlung der Tiroler Landesmuseen
„Digitale Grundbildung“ in der Sekundarstufe I in Österreich: Potenziale und Leerstellen aus Sicht der Politischen Bildung.
ARC: action research communities for language teachers”. Co-author Angela Gallagher-Brett
The Power of Lifestyle Medicine: Starting with the Dual Approach to Health from Sustainable Diets linked to PA, Sports & Exercise as Minimum Recommendation at Schools and Universities for better Future Public Health
Von den Sternen auf die Erde und zurück: das Potenzial phänomenologischer Vignettenforschung für die Geographiedidaktik
Entwicklung eines Diagnoseinstruments zur Erhebung eines Verständnisses von Zahlen in unterschiedlichen Darstellungen.
Visuell-explorative Datenanalyse im statistischen Forschungskreislauf. Planetare Belastungsgrenzen und soziale Mindeststandards als Orientierung für ein gutes Leben im ‚Donut‘.
Neues aus dem LeseInnovationslabor (Language Lab). DIgitale Audiostifte für DaZ und Frühenglisch.
Materialhandlungen von Lernenden bei Bündelungsprozessen während der Nutzung der Augmented Reality Anwendung „ZahLegAR“. Video-Studie zur Vernetzung von Darstellungen in Augmented Reality am Beispiel von Aufgaben zum Stellenwertverständnis
Sprachenkontakte und Mehrsprachigkeit, Fremdsprachenkompetenz und Sprach(en)politik in der heutigen Slowakei
Mehrsprachigkeit in deutsch- und mehrsprachigen Zeitungen des 19. und 20. Jahrhunderts aus dem Gebiet der heutigen Slowakei
Zipser Zeitungen als Quelle regionaler Geschichte, Sprache und Kultur im 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Verbindungen – Netzwerke – Synergien
Historische Presse in Mittel- und Osteuropa – Eine Einführung
THE ART AND SCIENCE OF LEADING A SCHOOL – Central5: A Central-European view on competencies for school leaders.
Service User Involvement in Social Work Education – Current Discourses
Decolonizing the Arctic bookshelf: What Elliot and Inupak can (not) reveal about the North
Residential schools: Resistance, resilience, and reconciliation
Die Zukunft der Lehre unternehmerisch gestalten!? Zur Relevanz von Entrepreneurship Education in der dualen Ausbildung
Überzeugungen von Quereinsteiger:innen des Lehramts Sekundarstufe Allgemeinbildung zu Geschlechterverhältnissen im schulischen Kontext: Ein Praxismodell zur Reflexion und Integration
Advancing school education: A proposal for modernizing the school subject “Physical Education” for today’s needs
Prevention 1st by state mandate – Health promotion as an overarching educational goal and teaching principle in primary school curricula: A comparison between Austria, Germany and Switzerland
#noclimARTchange
Introduction: Positioning Picturebooks in Secondary English Language Teaching
Taboo or not taboo? To talk or not to talk?
Mehrsprachigkeit in der Slowakei
Interdisziplinäre Zugänge zu Mehrsprachigkeit und sozialer Teilhabe: Einleitung.
Mehrsprachigkeit in der historischen deutschsprachigen Presse Mittel- und Osteuropas
Migration und Mehrsprachigkeit im Ruhrgebiet
Schlusswort: Erträge des Handbuchs – Aufgaben und Perspektiven
„Der Ziegler“ – Ein historischer Handwerker
Zu den Anfängen der 200jährigen Geschichte der deutschsprachigen Primar-schullehrerbildung in Ungarn und der Slowakei
„Am Umgang mit Flüchtlingen lässt sich ablesen, welche Welt wir anstreben.“ Zur Eröffnung des Dokumentationszentrums der Stiftung Flucht, Vertreibung, Versöhnung
Substantial social participation for young people on the move? Welfare institutions and the „personal life“ of mariganlized youth in transition
115 Partizipation und Inklusion stärken – Ressourcen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit mit Familien mit Migrations- und Fluchterfahrung aus der Sicht pädagogischer Fachkräfte
Lineare Regression. Datenreihen modellieren lernen per Simulation
Feedbackorientierte Lernumgebungen zur Gestaltung offener Aufgabenstellungen mit Machine Learning, AR und 3D Druck.
Social Media as an alternative to face-to-face interactions? Outcomes of an international ESD collaboration between Indian and Austrian students.
A Rational View on Irrational Outcomes: Influence of an Intercultural Collaborative Program on Indian Students’ Perspectives
Schaffung von projektorientierten Handlungs- und Reflexionsräumen für die Arbeit an realweltlichen Fallbeispielen im Kontext nachhaltiger Entwicklung
Effekte inner- und außerschulischer Lernorte auf die Berufsorientierung
Werte, Ängste und Zukunftserwartungen / Valori, paure e aspettative per il futuro
Politische Bildung als Ermächtigung zu politischem Handeln? Schulische Praxis zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Digitalisierung und Nachhaltigkeit im schulischen Kontext – Bildungskonzepte für nachhaltige Entwicklung im digitalen Zeitalter.
Was geht und was nicht!? Ein Essay zur Handlungsfähigkeit in Krisenzeiten – und warum es dafür sozioökonomische Bildung braucht
Erstellung von Videovignetten zu Schülervorstellungen
Dual Approach to sustainable Health – Lifestyle factors Diet permanently related to PA, Sports & Exercise Future Perspective.
Prevention first –Sustainably healthy, active & veggy from School up to Highschool & University.
Entwicklung einer demokratischen Schulkultur auf Organisations-, Unterrichts-, und inter-personeller Ebene.
Ein Lehrwerk für alle? Eine rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und seiner Spiegelung in Englisch-Lehrwerken seit 2000
Wertetypen, Ängste und Zukunftserwartungen Jugendlicher
Schreiben im Unterricht – Eine Einführung
Kommunikationsbereiche und Textsorten kleiner Kanzleien in der Zips/Spiš
Pädagogisches Ethos (von Lehrer*innen) in erzählten Erinnerungen (von Schüler*innen)
Reflexivität und pädagogische Haltungsentwicklung in der Professionalisierung von Lehrpersonen
Miterfahrung als Schlüssel zum Verstehen. Vom Potential der phänomenologischen Vignetten- und Anekdotenforschung zur Annäherung an ein komplexes Phänomen.
Nachhaltige Personalgewinnung
Auf dem Weg zu einer Kulturdidaktik des Globalen Lernens: Konzeptionelle Überlegungen zu fachexternen Impulsen und fremdsprachdidaktischen Überlegungen
Bildung gelingt, wenn Erfolge sichtbar werden
Was soll ich hier eigentlich? Nicht mit offenem Mund essen. Eine Annäherung an Kunst am Bau in drei Akten
Die Befragten und der Fragebogen / Gli intervistati e il questionario
Methodenbericht
Die Pluralität kleiner Grundschulen im ländlichen Raum in Österreich
Freundschaft als Kompetenz?
Lernseits lehren?
Dynamising the Dynamics of Funding and Investment Conditions: Coaching Emerging Researchers for Publishing in Intercultural Settings
Der Fremdsprachenfrühbeginn nimmt kognitive Potenziale der Kinder ernst
Gemischtgeschlechtliche Teams im Kindergarten – eine Herausforderung für das Personalmanagement
„Evidenzen“ sichtbar machen: Messen und Bewerten als Dilemma eines komplexen Machtgeschehens
Transdisziplinäre Bildung – Gemeinschaftliches verantwortungsvolles Lernen zwischen Schüler_innen, Lehrer_innen und außerschulischen Akteur_innen
Schüler mit Migrationshintergrund – was bringen sie mit ins Klassenzimmer und was haben alle davon?
Multilingual Brains and Individual Differences: a summary of new neuropsycholinguistic data and hypothesis
Auf dem Weg zu einem europäischen Geschichtsbewusstsein? Geschichtsdidaktische Überlegungen
Health and Wellbeing: Addressing today’s Global Paradox. Editorial, Meeting 1.
Health Status of Vegetarian and Vegan Endurance Runners – Lessons to be learned to improve the health of pupils and adolescents: A dual approach for better public health.
Wann können kognitive Potentiale zum Tragen kommen?
Physical activity, sports, and exercise related to diet in international school health programs of primary and secondary schools levels I and II: a systematic review.
Multiplikation von Bildung einer nachhaltigen Entwicklung.
Systematische Förderung fachspezifischer Kompetenzen zur Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung in jedem Unterrichtsfach.
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. Austria nationwide survey among pupils, teachers and principals of secondary level I and II.
The Use of the Digital “Vorarlberg Atlas” in the Subject of Geography and Economics: Experiences from a School Project
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Ein innovatives Konzept für den Elementarbereich
Der Ländervergleich in den naturwissenschaftlichen Fächern
ESNaS – Evaluation der Standards für die Naturwissenschaften in der Sekundarstufe I
Kompetenzstufenmodelle für das Fach Biologie
Innovationsfeld Promovierendenerfassung in Deutschland
Mathematische Kompetenzen in unterschiedlichen Profilen der gymnasialen Oberstufe
Kompetenzen im Fach Mathematik
Kompetenzstufenmodelle für das Fach Biologie
Curriculum und Analyse der begleitenden Lehrveranstaltungen zur Induktionsphase am Beispiel des Bundeslandes Tirol.
Welche Bedeutung hat die Subjektorientierung aus der Sicht von Politiklehrpersonen? Ergebnisse einer qualitativen Studie
Behavioural measures of language control: Production and comprehension.
Erinnerte Erfahrung reflektieren. Anekdote und Erinnerungsbild als Reflexionsinstrumente in der Lehrer*innenbildung
Determinants of Engagement in Leisure-Time Physical Activity and Club Sport Among College and University Students
Secondary School Randomized Controlled Interventions with a Minimum Dual Approach to Health and the links to BMI in Pupils: A PRISMA Study within the Project FROM SCIENCE 2 SCHOOL.
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Destination identity and destination image of residents and guests: The case of Mayrhofen-Hippach.
Settings standards zu a scientific literacy test for adults using the item-descriptor (ID) matching method
Authenticity, Curricula and Authentic Education
Teaching indigenous studies: An introduction
Videovignetten in Naturwissenschaft, Technik und Textil: Das Projekt VidNuT zur standortübergreifenden Entwicklung hochschulischer Lehrveranstaltungskonzepte
Lernen mit Neuen Medien im Fachunterricht Ernährung
An Integrative Approach in Addressing today’s Global Health Crisis. Editorial, main
How many moderators does it take till we know… that too many bilingual advantage effects have died?
„Zukunft, das ist, das weiß ich selbst nicht. Aber über die Zukunft bestimmt niemand“ Kinder als Akteur*innen des Wandels für nachhaltige Entwicklung
Die Bedeutung der Planetary Health Education im 21. Jahrhundert
Forschendes Lernen in der VS Reichenau
Zur Geschichte, Form, Funktion und Sprache von Totenzetteln
Johann August Starck
Durch-Blicken: Ein intersektionaler Fokus auf Ungleichheit als Fundament politischer Bildungsarbeit in der Lehrer*innenbildung
Bewegung und Sport zwischen Kompetenz und Bildungsanspruch
Performance accuracy affected by control over bilingual language production: a study of balanced L2 users.
Lerntherapie und Wirksamkeitsforschung: Evaluation der LRS-Therapie an den Duden Instituten für Lerntherapie
Politik, Demokratie und Zusammenleben von Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsländern
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. Science transferred to healthy actons in the Austrian secondary school setting.
„Es ist Zeit, Alter! Schlaf jetzt!“ – Schlafdauer, Schlafmittelpunkt und Sozialer Jetlag bei Kindern und Jugendlichen
Reflektierter Einsatz „neuer“ Medien im (Sprachen-)Unterricht. Chancen und Risiken, Aufgaben und Perspektiven
Enhancing data literacy at an early stage: Primary school pupils’ precursor ideas of covariation.
Zur sprachlichen Integration von Immigranten aus der ehemaligen Sowjetunion in Israel.
Influence of preparation time on language control: trilingual digit naming.
Kooperatives Lernen – Ein bereicherndes Element für den Unterricht
Die Parallelität von Theorie und Praxis als besonders Reflexionspotential in der Ausbildung von Berufsschullehrer:innen in Österreich
Vegan Diet in Health, Fitness and Sports: Benefits to Adolescents and Athletes – Lessons to be learned to improve individual health.
Kognitive Auswirkungen von Zweisprachigkeit.
Individual differences in control over languages and processing – and a link to neurodidactics
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in chinesischen Kindergärten
Institutionelle Kinderbetreuung in Österreich – Status und Herausforderungen
Aus- und Fortbildungen für Leitungskräfte
„Kindergartenleitung“ aus unterschiedlichsten Perspektiven
Transformative Bildung im naturwissenschaftlichen Unterricht
From Science 2 School – Österreichweite Schulstudie zum Zusammenhang von pflanzlichen Ernährungsformen und Bewegungsverhalten bei Sekundarstufenpädagog*innen. Abstract 6.
Prozessdokumentationen als Reflexionstool der Vernetzung in Hochschullernwerkstätten. Eine Analyse am Beispiel angehender Mathematiklehrkräfte
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Evaluation
From practice to theory and back again: Experiences of VET students in the tension between vocational and scientific learning processes.
Small Rural Primary Schools in Austria. Places of Innovation?
Perspektiven auf Wasser als Bildungsanlass
Die ‚merkwürdige‘ Geschichte einer (Lern-)Erfahrung. Über die Herausforderung, eine erzählte erinnerte Lernerfahrung in einer Anekdote als Forschungsinstrument zu gestalten
Hochschulbildung für eine nachhaltige Entwicklung – interdisziplinär, partizipativ und digital? Konzeption, Evaluation und Reflexion eines universitären Ausbildungsmoduls.
Die Methode des selbstständigen Schreibens im Physikunterricht aus der Sicht von Studierenden
Selbstständiges Schreiebn im naturwissenschaftlichen Unterricht. Auswirkungen der Teilnahme am Forschungsprojekt NAWIskript auf die Unterrichtsroutine
Nachhaltigkeit: Lebensmittel für den Müll?
Belastungsgrenzen der Erde: Auf der Suche nach einem nachhaltigen und guten Leben
ESD Coalition of Preschool and Municipality. A German Perspective on Early Childhood Education for Sustainability
Integrating Education for Sustainable Development in statistics classes: Visual analysis of social and economic data with Gapminder
Ziele und Inhalte der Euregio Jugendstudie
Die ANTON App als Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht
Schulische Partizipation
Politik, Demokratie und Zusammenleben von Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsländern
Pädagogische Professionalisierung im Mentoring-Prozess. Die Rolle der Mentor*innen zwischen kontingenten Erfahrungen und gelingendem Berufseinstieg von Lehrpersonen.
Rethinking Picturebooks for intermediate and advanced learners
Erinnerte ERfahrung reflektieren. Anekdote und ERinnerungsbild als Reflexionsinstrumente in der Lehrer*innenbildung.
An Integrative Approach in Addressing today’s Global Health Crisis. Editorial, main
Einfaches professionelles Handweben: Exkursion ins Stubaital, im Team vorbereitet, ausgeführt und aufgearbeitet
„Pest“ in Tel Aviv: Re-reading Mira Lobe in the Framework of Exile Literature (im Erscheinen)
Designing the nutritional environment in a School Setting: An Exploratory Pilot Project Introducing Dietary Change and Nutrition Education.
Lernen mit neuen Medien im Fachunterricht Ernährung
A Community Without a Vision Will Not Work
Society’s Cataclysmic decline as Presented in Picturebooks and new Visualizations of Faity Tales
Die Verbindung von theoretischem und praktischem Wissen im Kontext von Bildung und Arbeit. Eine konnektivitätstheoretische Perspektive auf Lehramtsstudien in der Sekundarstufe Berufsbildung.
Evidenzen sichtbar machen. Messen und Bewerten als Dilemma eines komplexen Machtgeschehens.
Aufgabenorientierung im DaZ-Unterricht
Ziele und Inhalte der Euregio Jugendstudie
Hören als Thema im Sachunterricht – Eine Videostudie über Unterricht zur Funktionsweise des Hörens
Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Grundschulreform
Der Stellenwert des Bildungsbereiches Natur und Technik im Kindergarten
Transition – Übergang Kindergarten/Volksschule
Psycholinguistics
Kindergarten -Schule: Migrationsbedingte Diversität und Bildungschancengleichheit.
„Bild dir deine Meinung!“ Politische Urteilsbildung an außerschulischen Lernorten.
Perspektiven und Desiderate der Kanzleisprachenforschung in Europa
Conspiracy theorising and the history of media in the eighteenth century
Wege zur sprachlichen Bildung mit sprachlicher Vielfalt: Ergebnisse einer Fragebogenstudie zum Leseunterricht.
Jules-Benoît Stanislas Doinel
Abbé Larudan
Sprachliche Bildung für alle bereits im Anfangsunterricht.
Politik, Demokratie und Zusammenleben von Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsländern
Freemasons, Illuminati and Jews: Conspiracy theories and the French Revolution
Nicolae Constantin Paulescu
John Robison
Nesta Helen Webster
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. Survey of the prevalence of vegetarian diets linked to sports among Austrian pupils, teachers and principals of secondary level I and II
Preventative and Therapeutic Approaches to Manage Childhood Obesity – Time to Shift from Generalized to Personalized Intervention Strategies.
Elementarpädagogik in Österreich
Förderauftrag und Aufsichtspflicht
Partizipatives Contentmanagement. Entwicklung von Webcommunities für Hochschule und Wirtschaft
Auf dem Weg nach … – Auszüge aus einem Reisetagebuch
Gemischtgeschlechtliche Teams im Kindergarten
Ein Blick in die Praxis: Vorstellungen von Lehrenden und Lernenden zum Politikunterricht in Österreich
An der Türschwelle zur Germanistik. Rahmenbedingungen, Motive und Ziele von Erasmus-Studierenden hinsichtlich Deutsch als Unterrichtssprache in der Ausbildung zum Lehramt Primarstufe
Antimasonismus
Augustin Barruel
Geschachtelte Unterrichtsvignetten – neue Wege in der Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung
Kinder brauchen auch Männer
Trainingsbausteine zur Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im Bewegungs- und Sportunterricht der Grundschule, Impulsregulierung
Kinder brauchen auch Männer. Wie Bürgermeister dafür sorgen können, dass der Gemeindekindergarten ein Arbeitsplatz für beide Geschlechter wird
Zuwenig Freiraum für Kinder – Zum Ausbau der Kinderbetreuungseinrichtungen und dem Rückzug der Kinder aus dem öffentlichen Raum
„Raus aus der Ernährerfalle“ – Erwerbsarbeit und Kinderbetreuung unter einen Hut zu bringen sollte für Frauen und Männer gleichermaßen möglich sein
Koch, Bernhard; Herunter, Elisabeth: Digitale und analoge Sprachförderung im Kindergarten. Die Sicht von Eltern und Fachkräften auf das Pilotprojekt „Ilwa Immerfroh“
101 Empfehlungen von internationalen Wissenschaftlern: Vegane Ernährung als Schlüssel gegen zunehmende Gesundheitskrisen.
Viele Wege führen nach Rom. Was heute passt, darf morgen anders sein.
Defining Precarious Work
Mathematische Vorläuferfertigkeiten. Standardisierte Mengendarstellungen.
Vom Zählne zum Rechnen. Additionen im Zahlenraum 10.
Subtraktionen im Zahlenraum 10.
Neue Mittelschule – alte Probleme?
Nachhaltigkeit – Vegane Ernährung im Sport.
Expertin für tägliche Bewegung in Schulen.
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
RadioUni.Wissen zum Hören: Sprachen lernen Teil 3
„Fake Science“: Was läuft falsch beim wissenschaftlichen Publizieren?
Der unwissenschaftliche Wissenschaftler oder: Wie man im universitären Prekariat „richtig“ arbeitet.
Kinder.kulinarisch unterwegs im Schulgarten
Mittagsmagazin: Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (Laura Trott im Interview mit Nina Schröder)
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
Studie: Einfluss von Ernährung und Sport auf die Gesundheit?
Pflanzenpower – Die optimale Basis für Gesundheit und sportliche Leistungsfähigkeit. Poster.
„Fit 4 Future?“ – Tiroler Forschungsinitiative bringt Bewegung in die öffentliche Gesundheitspolitik.
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“
Podcast: Der Lernraum Hochschullernwerkstatt
Die Zukunft entschlossen gestalten
Problemzone Kindergarten
Spüren lernen
Was kann Schule für die Gesundheit tun? Entdecken Sie die neuen Seiten der Bildung
Vertrauen, respektieren, offen kommunizieren. Reflexion im Team
Am Anfang war das Staunen. Die Exploration des kindlichen Geistes
Tagungsrückblick: Krieg und Frieden – Politische Bildung im Spannungsfeld
Sichtbarkeit schaffen
Pflanzliche Ernährung: Kein Einfluss auf Langstreckenlauf-Resultate.
Kein Einfluss auf Langstreckenlauf.
Veganes Essen: Kein Einfluss auf Langstreckenlauf-Resultate.
Pflanzliche Ernährung: Kein Einfluss auf Langstreckenlauf-Resultate.
Untersucht: Treibt vegane Ernährung beim Laufen zu Bestzeiten an?
# Vegans, vegetarians run strong in half marathon through ultramarathon races.
Gemeinsam sind wir stark, https://www.fitsportaustria.at/main.asp?VID=1&kat1=114&kat2=831&scsqs=1
Sabine Tiefenthaler erhält Förderpreis für mehr Gleichberechtigung
Expertin fordert Revolution im Schul-Unterricht.
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
LENA – Ein Lern- und Leistungsnachweis
Bertha von Suttner macht Schule
Vegan, vegetarisch, Mischkost: Essen beeinflusst Laufleistung kaum.
Untersucht: Treibt vegane Ernährung beim Laufen zu Bestzeiten an?
Is veganism as good for you as they say?
Grosse Laufstudie zeigt: Veganer sind auf langen Strecken nicht langsamer.
Wohin mit meiner Wut? https://www.fitsportaustria.at/main.asp?VID=1&kat1=114&kat2=831&scsqs=1
Jugendliche blicken positiv in die Zukunft – Bericht auf Grundlage der Presseaussendung
La realtà di vita dei giovani dell’Euregio
Schule unterm Regenbogen: Sichtbarkeit und Anerkennung geschlechtlicher und sexueller Vielfalt
Vegane Ernährung im Leistungssport.
Kraftfutter. Fit ohne Fleisch? Kein Problem – auch Vegetarier können intensive und erfolgreich Radsport betreiben, sofern sie ein paar Dinge beachten.
Veggie Burger. Katharina Wirnitzer – Vegane Bikerin und Wissenschaftlerin.
Schule muss „Gesundheit“ als eigenes Fach lehren.
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
Interview zum PHT Forschungsprojekt Trainingsbausteine zur Förderung der personalen und sozialen Kompetenzen …
Vegane Ernährung im Fußballsport mit einem Expertenbeitrag von Dr. Katharina Wirnitzer zur Fußball-EM.
Schule muss Gesundheit lehren! Bildungseinrichtungen verfügen über Potenzial, ausgewogenen Lebensstil beizubringen und Kinder fit fürs Leben zu machen.
Studie: Ernähren sich vegane Ausdauersportler gesünder?
NextGen – Generation Z
Das gibt Hoffnung: 90 Prozent der Jugendlichen sehen Zukunft positiv – Auszüge aus der Presseaussendung
Tiroler Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
Expertin für tägliche Schul-Bewegung im „Regelunterricht“.
Expertin für tägliche Bewegung in Schulen.
Rein pflanzlich zur vollen Leistung. Menschen/Interview.
Ernährung, veganer Lebensstil. GearBook im Interview mit Dr. Katharina Wirnitzer. Nachhaltig – Vegan – Vollwertig.
Schulstudie: Nachhaltig gsund – bewegt & veggie.
Vegan Sports. Vegane Spitzensportler_innen im Portrait. Interview mit Katharina Wirnitzer.
Der Grosse Food-Guide. Vitale Vegetarier.
Veganes Sporttreiben – Geht das?
Fit mit Pflanzenpower: Vegane Sportler.
Interview mit Dr. Katharina Wirnitzer, Sportwissenschaftlerin. Sportler wissen oft zu wenig über Ernährung.
Kraft aus Pflanzen?
Baustellen im Kindergarten. In der Elementarpädagogik gibt es dynamische Entwicklungen, gleichzeitig noch viele offene Baustellen.
Stimmt das schlechte Image? Gastkommentar.
Wirkt Elementarbildung? Wenn ja, wie?
Alternativen zum Fleischkonsum. Xenius Wissensmagazin.
Was uns wirklich nährt (preisgekrönter RBB-Film).
Alles rein pflanzlich. Interview mit Wissenschaftlerin Katharina Wirnitzer.
Best Practice from Austria: The Initiative for Teaching Entrepreneurship
Wie mit Jugendlichen die Welt verändern?
Rezepte von guten Freunden. In: Jacob S (2015). SIMPLY EAT – einfach, gut und gesund essen. Rezeptbuch nach dem Dr. Jacobs Weg.
Is veganism as good for you as they say?
Leben Vegetarier Gesünder?
Gastkommentar: Zum Partner auf Augenhöhe
Designing Materials: Perovskites As Construction Kits
How Greenhouse Gases Can Be Used to Store Energy
Migration und Kindergärten in Österreich. Herausforderungen aus der Sicht von Kindergartenleitungen. Vier-Bundesländer-Studie (Oberösterreich, Steiermark, Tirol, Vorarlberg). Zusammenfassender Bericht
Rein pflanzliche Ernährung im Sport. Wegweiser Gesundheit.
Podcast 17: Vernachlässigt? Politische Bildung in Österreich
Veganes Essen – Ist die Ernährung ohne tierische Produkte gesund?
Bei Bildung haben Burschen gegenüber Mädchen mittlerweile das Nachsehen
Familienrecht: Väter müssen draußen bleiben? Zur Schieflage österreichischer Gleichstellungspolitik am Beispiel des rot-schwarzen Parteienstreits um die Deutungshoheit in der Frage der „gemeinsamen Obsorge“
Europas größte Laufstudie: Die NURMI-Study.
Jugend blickt optimistisch in die Zukunft – Interview mit den Studienleitern
Männer in den Kindergarten. Familienministerin Karmasin will mit Kampagnen den Job im Kindergarten für Männer attraktiver machen. Gut so?
Ottimisti, accoglienti e spirituali: il ritratto dei giovani Euregio
SPORT&VEGAN. Fit und Gesund durchstarten.
Tofulaibchen statt Grillkotelett: Leben Veganer wirklich gesünder?
„Yes, ve-gan“ – vegane Spitzensportler: mit Pflanzenkraft über die Ziellinie?
Podiumsdiskussion NEUSTART SCHULE; Digi-Bildungsarena „(Wo) Samma do im Kindergarten?“ (Die Sicht der Wissenschaft)
Schützenhilfe für Tiroler Papas
Wie kann dem Konflikt in der Schule begegnet werden?
Kinder brauchen Männer
Es braucht auch Männerpolitik – Über das Fehlen der Männer in der Erziehung und Geschlechtergerechtigkeit in der Sprache
COVID-19 Distance Learning Studie – Ergebnisse
Nutzungskonflikte live erlebt. Aus der Praxis der Waldpädagogik
Vorbilder Brady, Hamilton, Djokovic. Fitness – Was bringt vegane Ernährung im Sport? Profisportler erzählen. Ein Online-Beitrag mit Expertenmeinung von Dr. Katbarina Wirnitzer.
Was Jugendliche in Tirol – Südtirol – Trentino bewegt
Den Kindern kein Vorbild. Wir Erwachsene lehren Kindern nachhaltiges Handeln und agieren im echten Leben ganz anders
Kinderstube der Demokratie. Warum Politische Bildung schon im Kindergarten beginnt und man darauf mehr Wert legen sollte
). Die frühkindlichen Jahre werden unterschätzt
Tirols Männer in Frauenberufen mit ungeahnten Jobmöglichkeiten
So ticken unsere Jugendlichen
Universität Innsbruck erforscht das Wesen des Lernens. Bildungsforscherin Silvia Krenn hat Lernerfahrungen in Schulen untersucht.
Service Design in Secondary Schools.
Geschlecht bestimmt gesunde Ernährung
Sportlerinnen ernähren sich gesünder als Sportler
Studie zeigt: Frauen ernähren sich gesünder
Aktuelle Studie zeigt: Frauen ernähren sich gesünder als Männer
Guten APPetit- digitale Kompetenzen in einer webbasierten Ernährungswelt; Kriterienraster
Elementarpädagogik-Ausbildung in Österreich: Zum Theorie-Praxis-Verhältnis bei einer Tertiarisierung
Was uns wirklich nährt.
Veganes Essen – Ist die Ernährung ohne tieriesche Produkte gesund?
Vegane Ernährung im Fußballsport mit einem Expertenbeitrag von Dr. Katharina Wirnitzer zur Fußball-EM.
Neue Studie gestartet: Welcher Esser läuft besser? Beitrag über Tiroler Wissenschafterin & die NURMI-Study.
Studie. Nachhaltig gesund – bewegt & veggie.
Die Bachelorstudien Elementarpädagogik an Österreichs Hochschulen. Die Sicht der AbsolventInnen. Kurzbericht
Guter Vater, schlechter Vater? Anlässlich des heutigen Vatertages ist es gut, einen Blick auf die Rolle der Väter in Pendemie-Zeiten zu werfen
Veganes Essen – Ist die Ernährung ohne tierische Produkte gesund?
Mehr Ausdauer: Vegane Sportler – Fit ohne Tier.
Gut zu Wissen. Macht vegane Ernährung Sportler erfolgreicher? Ein Beitrag mit Expertenmeinung von Dr. Katharina Wirnitzer.
Lebenswelten Jugendlicher in der Europaregion – Bericht auf Grundlage der Presseaussendung
Rein pflanzliche Ernährung im Sport.
Zwischen Brennpunktkindergarten und Multi-Kulti-Ideologie. Tirols und Vorarlbergs Kindergärten mit großer sprachlicher Vielfalt. Die Sicht von Kindergartenleitungen – Kurzbericht.
Monatsfrau 08 – Katharina Wirnitzer
Podcast: Hochschullernwerkstätten & Reflexion
SPORT&VEGAN. Fit und Gesund durchstarten.
Veganismus und Sport.
Die NURMI-Studie und die Möglichkeit daran teilzunehmen
Fleischalternativen. Doku-Reihe Faszination Wissen.
Seitan, Soja, Heuschrecke: Fleischersatz im Test. Doku-Reihe Faszination Wissen.
Interview mit Sportwissenschaftlerin Dr. Katharina Wirnitzer: Gesunder Mensch – erfolgreicher (Leistungs-)Sportler.
Gastkommentar: Politische Bildung zu stärken ist überfällig
Nachhaltig Lernen durch den Einsatz von Lernspielen im (fächerübergreifenden) Unterricht
How to be a good teacher
Vitamin B12.
PHs – ein wesentlicher Teil der Lehramtsausbildung für das Fach GW
Lern-/Lehrarrangements gestalten und begleiten
Vegane Ernährung im Fußballsport mit einem Expertenbeitrag von Dr. Katharina Wirnitzer zur Fußball-EM.
Wie startet man als Sporteinsteiger.
Individualisierung an HTLs
Tagungsrückblick: Welche Werte braucht die Politische Bildung?
Leistungssport und vegane Ernährung: Ein Widerspruch?
Der beste Entscheid meines Lebens.
La dieta vegan sale sul podio.
Zugänge zum Werken
Nachhaltig gesund – bewegen, essen, kompetenzorientiert lernen
BJN – British Journal of Nutrition
Nutrients
Frontiers in Nutrition – Nutritional Epidemiology
Vom Kindergarten in die Schule – Kontext: Migration
Schlüsselqualifikation – Persönlichkeit
Theorie und Praxis des integrativen Englischunterrichts mit schwerpunktmäßiger Betrachtung der Grundstufe II
Harald Prünster. Vom Lehrer und Fernsehmoderator zum Unternehmer
Standortsuche im Dschungel einer Fachhochschuldiskussion
Die Bedeutung von Wahrnehmung und Körpererfahrung im Sport
Better dead than coed?
Persönlichkeitsbildung – keine Wunsch-, sondern Zielvorstellung. Gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach
Bewegung und Sport
Anregungen und Bausteine für einen ASO Lehrplan im FAch Bewegung und Sport
Burnout im Lehrberuf
Kommunikativer Unterricht – eine Forderung des neuen Lehrplans. Gemeinsam mit Klaus Madritsch
Sprachen integrieren. (Mitglieder der Arbeitsgruppe … Maria Huber …)
Englisch integrieren: Curriculum. Gemeinsam mit Maria Felberbauer
Bewegungsförderung und Fitnesstraining in der Schule – Ideen und Materialien für ein gezieltes Körpertraining
Militat omnis amans Die Erfahrung der Liebe als Kampf
Quis ille? Von Seneca zu Grünbein Die Wiedergabe einer antiken Tragödie
Kommunikation in der Schule
Ein bisschen philosophieren darf man doch…
Zukünftige Pflichtschullehrer erfahren Wirtschaft
JUNG und ALT – Begegnung der Generationen
Zukünftige Pflichtschullehrer erfahren Wirtschaft – Zusammenarbeit Wirtschaft und Pädagogische Akademie
Bewegte Schule 2: Gesundheitsfördernder Sport- bzw. Bewegungsunterricht und verbindliche Übungen
Bewegte Schule 4: Ganzheitliches, handlungsorientiertes und bewegtes Lernen
Didaktik als Theorie des unterrichten Könnens
Projekt zwischen der HS Mayrhofen und der Pädagogischen Akademie – Selbstverantwortung im Unterricht – Praxis reflektieren und evaluieren an der HS Mayrhofen
„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt“. Reflexionen zum Schreiben im Deutschunterricht. Teil 1: „Schreibtheoretisches“ – Ein Versuch
„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt“. Reflexionen zum Schreiben im Deutschunterricht. Teil 2: „Schreibpraktisches“ – Eine Durchführung
Lieben – Leisten – Hoffen; Die Wertewelt junger Menschen in Österreich (Wertestudie)
„Vom Wiegen allein wird die Sau auch nicht fetter“ – Leseförderung in Tirol
Kommunikation verstehen und (um)lernen
Der Einsatz der Erziehungsmittel – eine Herausforderung für die Schule
Praxisprojekt an der HS Mayrhofen
Rhythmische Gymnastik
Selbst das Fremdsein erleben
„Gedanken zur Sprachsensibilisierung“ an der PHT“
Sehr geehrter Herr Landesschulrat oder die Schulbehörde-das unbekannte Wesen
Special Olympics 2008 in Insbruck
Vernetzung Praxis-Bildungswissenschaften am Beispiel Streitschlichtung in der 2b und 4b der Praxishauptschule
Analphabetismus – Ein gesellschaftliches Problem
Keep-Fit-Kids-Programm: Ausdauer-, Koordinations- und Muskeltraining
Kosovo. Ein PA-Projekt. Gemeins. mit Andreas Schlichtherle
„La parola innamorata“, Insektenforschung, Dosenfleisch „Sentimmenthal“: zur neueren italienischen Lyrik
Bibliothekslehrgang – ein Erfolg
Auf der Suche nach dem inneren Meister
Das Partnersystem m Sport
Didaktische Analyse der Längenmessung
Die Implementierung der Bildungsstandards – Zur Akzeptanz und Umsetzungsbereitschaft am Beispiel von Tiroler GrundschullehrerInnen.
Befindlichkeitsveränderung durch Bewegung
Wir können alle miteinander leben
Ich und das Fremde
Identifikation als Voraussetzung für Erfolg im Lehrberuf
Tristia Vom Anfang der Exilliteratur
Nur glückliche Arbeit ist gute Arbeit
Buddy-Projekt Tirol. Verantwortung lernen. Gewalt verhindern
Sport(-woche) als probate Erziehungsmaßnahme?
Lehrgang Basiskompetenz Lesen – Unterrichtskultur in allen Fächern
Didaktische Analyse der Flächenmessung
Berufsorientierung in Tirol
Familienwanderung – einmal anders
Schulanfangsprojekt an der ÜHS
Die Phantasiereise
20 – 7=13 7 – 5 = 3 … Nur ein kleiner Fehler? (Dyskalkulie, 1. Teil)
Wir sind nicht in unserer Welt gefangen, sondern in unserer Sprache – Gedanken zum geschlechtergerechten Formulieren
Bausteine für einen kommunikativen Englischunterricht anhand eines Unterrichtsbeispiels
Bewegte Schule 1: Das Konzept des bewegten und gesunden Unterrichts.
Kindheit in einer veränderten Welt. Bausteine für ein besseres Verstehen unserer Kinder
Regional school development
Theoriebereich Feminismus – wozu?
The Butterfly Project – English for children from 6 years on. A Pilot Project in Primary Schools in the Tyrol
Trotz Behinderung Spitzensportler: Oliver Anthofer
Bewegungsorientierte Heilpädagogik
Spannende Entspannungstechniken
Lesen fördern! – Über einen österreichischen Rufzeichen-Erlass und dessen föderale Auslegung – Das Beispiel Tirol
Lesen fördern
Schule des Lesens – Leseförderung an Tirols Hauptschulen
Lies doch wieder einmal einmal ein Buch!
LEGIMUS – Tiroler Schulen lesen
Gemeinsam stark
Gemeinsam gegen Gewalt
Das Internet,Teil 2: Wie komme ich ins Internet?
Das Salzburger Lesescreening (SLS) an Österreichs Schulen
Im Ernstfall wird demonstriert! Schulbibliotheken in Tirol
Mentaltraining in Stams
„Österreich sein viel schön“ oder: „Plädoyer für einen liebevolleren Umgang mit dem Österreichischen“
„Finnische Impressionen“. Aus dem Reisetagebuch von Dr. Brigitte Oesterle
Schlüsselqualifikationen – Was sind Schlüsselqualifikationen?
Projektbericht „Der Wald als Lebens- und Erfahrungsraum“
MIt den Sinnen be-greifen im Sportunterricht
Praxisorientiertes Mentaltraining
Wahrnehmung und Körpererfahrung im Sport
Stressverarbeitung und Prävention durch Entspannung
Bildungsweg Werkerziehung
Jeder ist willkommen! die inklusive Schule. Theoretische Perspektiven und prakitsche Beispiele
Verhaltensauffällig – Hilfestellung durch ganzheitliche Bewegungskonzepte
Rockmusik aus Italien – im Ausland unbekannt
Das Ernährungsverhalten 15-jähriger SchülerInnen
Fremdsprachen integrieren: Englisch, Französisch, Italienisch, Slowenisch. 1. und 2. Lernjahr (Mitglied der AG)
Sprachen integrieren: Burgenländisch-Kroatisch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, Slowakisch, Tschechisch, Türkisch, Ungarisch. – 1. und 2. Lernjahr (Mitglied der AG)
Miteinander leben-Miteinander lernen. Ausländerkinder an unseren Schulen.
Schuld sind die Juristen – oder die Rolle der rechtskundigen Beamten in der Schulverwaltung
Metamorphosen. Ein Leser und sein Buch.
Vom Elfenbeinturm der Theorie über das forschende Lernen zum reflektierten Handeln in der Praxis. Gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach
VS & HS. Verwahrlosungsgefährdete Kinder. Gemeinsam mit Karl-Heinz Auer
20 – 7 = 13 7 – 5 = 3 … Nur ein kleiner Fehler? (Dyskalkulie, 3. Teil)
Wir sind nicht in unserer Welt gefangen, sondern in unserer Sprache (Gedanken zum geschlechtergerechten Formulieren)
Leseförderung in der Sekundarstufe 1
Ethikunterricht aus juridischer Sicht
Das Kommunikationsquadrat
Das Unterrichtsfach Technisch Werken als bedeutendes Glied im Berufsorientierungsprozess
Bewegungsorientierte Heilpädagogik durch psychomotorische Förderung
Mentaltraining als institutionalisiertes Angebot für die Internatsschule für SkisportlerInnen in Stams
Kreatives Schreiben. Eine vernachlässigte Disziplin im Fremdsprachenunterricht
Soziales Lernen – Spiele für den Unterricht
Schwerpunktlehrer/-innenausbildung für Bewegung und Sport
Regionale Schulentwicklung mit Unterstützungssystem. Das „Schwungrad der Schul- und Unterrichtsentwicklung“ im Bezirk Knittelfeld.
Schülerorientierung / Handlungsorientierung als wesentliche Faktoren im kommunikativen Unterrichteine theoretische Darstellung
Frühes Sprachenlernen in Österreich: vielfältige Möglichkeiten (Mitglied der AG)
Plastik und Objekt
Wir sind nicht in unserer Welt gefangen, sondern in unserer Sprache – Gedanken zum geschlechtergerechten Formulieren
„Dem Messen und Screenen müssen pädagogische Tatsachen folgen!“ – Leseförderung in Tirol
Schulen gelingen doch
Lesetraining im GW-Unterricht
„Sprachfit-Radiofit“: Eine Initiative zur Sprachförderung bei Lehrlingen
Schulische Integration auf der Sekundarstufe I
Schule und Gewalt – Aufgaben und Möglichkeiten des Rechts
Vernetzung Schulpraxis mit Bildungswissenschaften am Beispiel „Buddyprojekt in der 2ab der Praxishauptschule
Ein Tiroler in Brüssel oder was man bei einem Stage in der EU-Zentrale alles lernen kann – Bericht über ein Beamtenpraktikum
Die Entwicklung des literalen Bewusstseins beim Schulanfänger
Die Entwicklung der Pädagogischen Hochschulen gestern, heute, morgen
New York – ein Beispiel für die Lehrerbildung und die Schulverwaltung in den USA
Schulübertritt während des Unterrichtsjahres – kann ein Schüler seine bisherigen Leistungen mitnehmen?
Wie viel Recht braucht Schule – wie viel Recht verträgt Schule?
Die europäischen Institutionen in Luxembourg und Strassburg
Objektivierungsmodelle und andere verfahrensrechtliche Probleme bei der Bestellung von Schulleitern und Inspektoren
Vision eines Paradigmenwechsels in der Schulpraktischen Ausbildung
Unterrichtsprojekte im Schulrecht – Möglichkeiten und Grenzen
Learning Community – Eine Idee und ihre Verwirklichung
Einblick und Ausblick. Ein Gespräche mit dem Gründungsrektor der Pädagogischen Hochschule Tirol
Eine neue Hochschule setzt Segel. Hochschulbericht Studienjahre 2007/08 und 2008/09
Selbstverantwortung im Unterricht am Beispiel der HS Mayrhofen
Optimierung der Nahtstelle Hauptschule – weiterführende Bildungseinrichtungen
NLP im Klassenzimmer
Zur Gestaltung des Erstunterrichts: Spiel und Spaß mit und in einer „fremden“ Sprache
Neue Lehr- und Lernkultur – Einführung in die Lektionen und Erstellen von Montessori-Materialien
Tirols Schulen werden europäische Schulen
Rechtschreibfrust? Strategien zur Motivationssteigerung bei rechtschreibschwachen SchülerInnen
Arbeitsgemeinschaft für Bildungsforschung in Österreich
Man lernt nicht nur im Sitzen. Erfolgreiches Lebenspraxis-Projekt am Sonderpädagogischen Zentrum in St. Johann.
Ich und das Fremde
Österreich-Konvent – Für eine neue Schulverfassung
Wie viel darf Schule kosten?
Was ist ein Kommunikationsunternehmen?
Wir gestalten die Zukunft mit! Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita
Spiele zum Sozialen Lernen. Ein Beitrag zur Bewegungserziehung in der Volksschule
Form und Inhalt. Didaktische Regler im gestaltenden Werken.
Kindergarten und COVID-19-Shutdown: Handlungsmotive von Elementarpädagog:innen
Vegan vs. omnivore diets paradox: A whole-metagenomic approach for defining metabolic networks during the rase in ultra-marathoners – a before and after study design.
Unterrichtstipps zum Thema Mehrsprachigkeit
„In der Schule kann man sich besser konzentrieren, weil daheim fühlt es sich an wie Ferien“ – Sicht von Grundschulkindern auf das Lernen in Zeiten der Pandemie
„…von den Neuen lernen“? Folgt der Professionalisierung von jungen Lehrkräften auch ein Wandel im Selbstverständnis von Schulleitungen? Ergebnisse aus der Evaluierung einer Curricula-Reform an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Neuer Schwung – Nachwuchsförderung der DGTB
Wahrnehmen ist mehr als sehen. Das wahrnehmende Potenzial phänomenologischer Vignettenforschung für die Professionalisierung von Lehrpersonen und die Unterrichts- und Schulentwicklung.
Werkunterricht im Blickfeld
Profilfach Werken: Persönlichkeitsbildung für Handwerk und Kultur
Personale und soziale Kompetenzen im Fokus inklusiven Sportunterrichts der Grundschule
Neuer Lehrgang für Schulbibliothekar/innen
Gemeinsam gegen Gewalt
Schwerpunktlehrer/-innenausbildung für Bewegung und Sport – Bergwochenende in Obernberg
Didaktische Formatierungen ,selbständiger‘ Lernprozesse im ,individualisierten‘ Unterricht. Zur Vereindeutigung und Stabilisierung schulischen Wissens
Fostering interest in sustainable development with the Global Goals Design Jam – Testing its effectiveness with a mixed methods design
Wie hören wir?
Gifted Early Readers’ Health Development and Well-Being: A Survey on Teachers’ Attitudes, Beliefs, Knowledge and Pedagogical Practices in the Regular Classroom.
Sex Differences in Health Behaviors of Austrian Teachers and School Principals.
A glimpse of academic staff health behavior on diet type and physical activity at Austrian universities: first findings from the “Sustainably Healthy – From Science 2 Highschool & University” study.
Editorial. Zugänge zum Werken
Politische Bildung über örtliche und fachliche Grenzen hinweg
Machine-Learning Modelle zur automatisierten Textklassifikation von mathematischen Aufgabenbearbeitungen
20 Unterrichtsmethoden für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Original in albanischer und mazedonischer Sprache).
Letzter Halt: Geschlechterverhältnisse. Vom Bedeutungsverlust der Dimension Geschlecht in heterogenen primarschulischen Kontexten.
Geschlecht ist bei uns (k)ein Thema. Geschlechterwissen, (De)Thematisierung und Relevanzsetzung von Geschlecht in Erzählungen von Primarpädagog*innen.
GeoGebra integrated in STACK
Bildung und Didaktik des Werkens. Argumente aus der Fachgeschichte
Bericht über die AIDS-Aufklärung in der Lehrerfortbildung im Schuljahr 1988/89
Wege der Professionalisierung in der Politischen Bildung – wie kann wirksame Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrer:innen gelingen?
Selbstwirksamkeit zwischen Autonomie und Zuschreibung: Reflexion und Proflexion
Wahrgenommene Wirksamkeit von eLearning-Modulen mit Unterrichts-Videovignetten – Evaluationsinstrumente für das Projekt VidNuT
Professionalisierung und Lehrer*innenfortbildung neu gedacht. Welche Rolle spielt die phänomenologische Vignette?
Videovignetten zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung
Bedrückende Zeitkultur
The CLIL Factor in Teacher Education Steps towards a European Format for Initial Teacher Education as exemplified in Courses at the IMoF & PHT
Von Generationen und anderen Verhältnissen
Lehren und Begleiten in Veränderungsprozessen: Seminarreihe zur Qualifizierung von MultiplikatorInnen für D, M, E, NAWI in der Sekundarstufe I.
Regionale Disparitäten bei der schulischen Ausbildung. Mit Beispielen aus dem Tiroler Bergsiedlungsraum
RIAC through CLIL/ a European theme
Handlungsorientierter Ansatz. Projekte managen als integrierter Bestandtteil des Landeskundeunterrichts für B.A. -Studierende.
Forschungsprojekt „Lernen aus der Buddy-Tätigkeit“
Was wissen wir über die Wirksamkeit von Unterricht?
Lebenskompetenz und Sinn. Grundpfeiler für Gesundheit
Personentwicklung im Offenen Unterricht
Sprachförderung für Lehrlinge
Erziehung zum Selbstwert
Von der Suchtprävention zur Gesundheitsförderung in der Schule. Der lange Weg der kleinen Schritte
Suchtprävention in der Schule
Jugendrotkreuz und Schule
WBL-TOI Manua
Die Bedeutung der Person in der Existenziellen Erziehung
Die Entwicklung der Person durch Offenen Unterricht
Angebote des Psychomarktes. Kritische Sichtung und Wertung
Integration von Suchtprävention im Unterricht
Modell zur Suchtprävention/Gesundheitsförderung in der Schule
Gestaltung der Zusammenarbeit und der Beratung von Lehrer- und Elternschaft
Suchtprävention als integraler Bestandteil einer sinnorientierten Gesundheitsförderung in der Schule
Grundsätzliche Überlegungen zur Jugendarbeit
Möglichkeiten der Drogenprävention durch die Schule
Fächerspezifische Lerntipps: englisch
Das Unterrichtspraktikum zwischen PI/PH und Schule
Religion zwischen Allgemeinheit und Besonderung.
Eine Einführung in das österreichische Schulrecht
Migration macht Schule
Ergebnisse der quantitativen und qualitative Befragung
Grundlagen des ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule
Education for Sustainable Development in the CLIL Context
Eine Schule auf dem Weg zur Demokratie – die Entwicklung eines Schulparlaments
Südtirol im 20. Jahrhundert – Offenes Lernen.
Die Olympischen Spiele
Hochschulniveau in der Fort- und Weiterbildung
Jede Schule ist eine Europaschule.-der Weg zu einem EU-Projekt. EU-Bildungsprogramme für die österreichische Schule
Lehrerinnen und Lehrer lernen auch in den Ferien
Lernplattformen: Anwendungsverhalten von LehrerInnen
Fachwissenschaft und Fachdidaktik Werkerziehung / Textiler Bereich
BEKISCHU – BEgegnung -KIndergarten-SCHUle – oder wie Fortbildung Kindergarten- und GrunschulpädagogInnen Raum zur Begegnung bietet.
Erziehungsmittel. Welche Erziehungsmittel die Schule setzen darf
Esoterik: Eso – bio – globuli. Neue Wundermittel gegen Schulprobleme?
„Evidenzen“ sichtbar machen: Messen und Bewerten als Dilemma eines komplexen Machtgeschehens
POWERband Tirol: eine inklusive Band im Fokus
Das Licht kommt mit der Zeit, oder:Die unbewusste Angst vor der ewigen Wiederkehr
Als Buddy-Team zum gemeinsamen Webinar – Ein Erfahrungsbericht
Optimierung der Nahtstelle HS – Weitere Bildungseinrichtungen
Projektunterricht und Schulrecht. Möglichkeiten, Wege und Grenzen
Die perfekte Schule – Nein danke!
Aspekte von Migration in Österreichs Kindergärten
Ein Donut, der alle satt macht? Durch visuelle Datenanalyse mit GeoGebra und Gapminder nachhaltige Entwicklung greifbar machen.
„Ich fing an zu denken“ – Ethikunterricht in Tirol: Evaluationsergebnisse
Current Models and New Developments in Teacher Education in Austria
School-based Evaluation: Examples of good practice
Ethikunterricht in Tirol
Die Entwicklung von Aufgaben als Beitrag zur Professionalisierung der Berufsschullehrer/innen
Charakterstärke beweisen
Schuldemokratie leben
Literarisches Kulinarium. Bericht über ein Unterrichtsprojekt am Gymnasium für Berufstätige Innsbruck.
Unterwegs in die Zukunft
Η σχολική ανάπτυξη στην περιφέρεια
Mind Mapping
On the way towards the goal: Learning tasks as „didactic masterpieces“
Basiskompetenzen für lebenslanges Lernen aufbauen
Eine Schule auf dem Weg zur Demokratie – Die Entwicklung des Jugendparlaments zur Alpenkonvention
Lesen ich Verstehen – als ob es noch ein anderes Lesen geben könnte?
Wann können kognitive Potentiale zum Tragen kommen?
Who’s the best learner
Srebrenica – Schutzzone ohne Beschützer
Die Olympischen Spiele
Schulprogramm der Praxisvolksschule der Pädagogischen Hochschule Tirol
„Gründlich aufgeräumt“. Die Forschungen Carl Friedrich Lehmann-Haupts zum „Stiefkind der Altertumskunde“
Die vier Geschenke
Diagnose und Förderung von Lesekompetenz bei Berufsschülerinnen und Berufsschülern
Politische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Südtirol im 20. Jahrhundert – Offenes Lernen
Geometrie erleben mit GeoGebra – Interaktive Mathematik und Geometrie
Zentrale Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse aus Sicht des Fachs Mathematik
Philosophie in den späten Brennern: Zur Verschränkung der Christlichen Lehre und der Literatur. In: Verdrängter Humanismus verzögerte Aufklärung
Problem- und Handlungsorientierung im Fachbereich Technischen Werken – Handlung ja, Problem, nein?
Berufsorientierung für Burschen. Österreichweiter Boys Day 2008. Erfahrungen, Perspektiven
Bewegungszwaenge im Zeitalter der Moderne
Psychoanalyse und Surrealismus
Strengthening Personal Concern and the Willingness to Act through Climate Change Communication
Krankheit und Strafbedürfnis
Das Tannheimer Tal; Sagen aus dem Tannheimer Tal
Walther Simmer und der Simmerring
Las der „Gattopardo“ Theodor Fontane? (Ar „Gattopardo“ skaitė Teodorą Fontanę?)
HIRSCH, S., OBERAUER, E., (1998) The flow of information in situ and ex situ
Die unsichtbare Kunst der Irritation und ihr Veränderungspotential
Der Kaufmann von Venedig: die doppelte Buchhaltung spielerisch lernen
Schulalternativen
„Fortbildungen für Lehrende im Fach Musik in Österreich – Standortbestimmung und Ergebnisse einer empirischen Studie an Volks- und Hauptschulen in Tirol“
Geschichte der Frauenbildung und des weiblichen Couleurstudententums in Innsbruck
Die Pädagogische Hochschule auf dem Weg zur universitären Selbstverwaltung
Lineare Gleichungssysteme; Modellierungsaufgaben
Franz Xaver Hauser (1924-1999) – ein vergessener akademischer Bildhauer aus Zams
Ein bau- und kunstgeschichtlicher Überblick
Dezimalbrüche; Sachrechnen
Schülerselbstmord
Zentrale Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse aus Sicht der Fächer – Mathematik
ePortfolios Eine individuelle Form der Leistungsfeststellung
Bericht des Instituts für Schulpraxis und Bildungswissenschaften
Schulleitung entwickeln und gestalten. Ein kurzer Einblick ins Schulmanagement
Pädagogisch, didaktische Beratung und Mitarbeit
Herkunftsmerkmale
Nesselwängle
Deutungsversuch eines Gewaltausbruchs
Indoktrination oder Befreiung? Eine Spurensuche
Vermischte Bemerkungen Neu – Vernetzung des Nachlasses Wittgensteins mit dem Briefwechsel.
Mentaltechniken im Spitzensport. Sportpsychologische Optimierung jugendlicher AthletInn
Leistungsbewertung im naturwissenschaftlichen Unterricht
Vom Verdichten zur intellektuellen Auseinandersetzung: Patrick Roth
Rein pflanzliche Ernährung im Leistungssport.
Liedeinsatz im Geschichtsunterricht
Nutrition strategy during an eight–day mountainbike stage race – a case study. Vegan nutrition pattern of a female mountainbiker.
Bildung zwischen Reformation und Gegenreformation
Schritte zur schulischen Integration
Verknüpfung von Theorie und Praxis
Basiskompetenzen im vernetzten Unterricht
Geometrie; Stochastik
„Wer, wenn nicht wir? Wann, wenn nicht jetzt?“ – Gedanken zu feministischen Handlungs- und Politikkonzeptionen
PluriMobil – International Module PHT
Lesekompetenzförderung an Tiroler Fachberufsschulen
Die Direktoren von 1924 bis 1996 – HR Dr. Manfred Mumelter
Der Kindergarten unter der Perspektive von Raumgestaltung und Raumnutzung
Die Glut neu entfachen oder die Asche hüten? Wie kommt Neues in die Welt religiöser Organisationen?
Teamfähigkeit systematisch entwickeln
Lernen mit allen Sinnen
Ganze Zahlen, Rationale Zahlen
Brüche; Rechnen mit Brüchen
Der Blick in die Länder
Small Rural Schools in Austria: Potentials and Challenges
Fieldnote issues, collegial support and collaborative analysis
Plurimobil- International Module PHT
Quality Criteria for ESD Schools: Seminars For Teacher Education In Austria
Die Pfarrkirche zum hl. Abt Antonius dem Einsiedler in Kappl. Ein bau- und kunstgeschichtliches Resümee nach der Innenrestaurierung 2001/02
Auf dem Weg mit angehenden SchuleiterInnen. Anmerkungen eines Wegbegleiters
Strahlensätze; Trigonometrie
Terme, Variablen, Gleichungen; Funktionen
Geometrische Grundbegriffe; Geometrische Grundformen
Interkulturelles Lernen (IKL) lehren: Hat das Konzept in der Lehrerbildung ausgedient? Anmerkungen aus einer Tiroler Perspektive
Mit einem Donut nachhaltige Entwicklung verstehen lernen? Entwicklung und Evaluation eines fachübergreifenden Unterrichtskonzepts.
Feedbackbogen zu „Südtirol im 20. Jahrhundert“
Geschichte der Leibeserziehung
Förderauftrag und Aufsichtspflicht
Migration und Kindergärten in Österreich. Herausforderungen aus der Sicht von Kindergartenleitungen. Vier-Bundesländer-Studie
Ihr Kind und die Klimakrise. Klimakommunikation mit Eltern im Setting „Kindergarten“. Projektbericht
Schule als bester Ort – Resonanzraum für Wandel
Fortbildung der Beratungslehrpersonen in Tirol
Fortbildung der Beratungslehrpersonen in Tirol
Atemlos. Sport und Literatur
Vorwort. In: Brazier B. (2013) Vegan in Topform.
Vorwort. In: Brazier B. (2014) Vegan in Topform.
Deutschsprachige Literatur aus dem Gebiet der heutigen Slowakei. Bd. 1: Zipser Autoren des 19. und 20. Jahrhunderts. Biographien, Texte und Materialien (nicht nur) für den Unterricht
Angewandte Germanistik und Sprachdidaktik. Aufgaben und Perspektiven für Forschung und Lehre
Die Rache der Videomonster
Vorurteile, oder was?
Erziehung zum Sinn – Sinn der Erziehung. Grundlagen einer Existenziellen Pädagogik
Lesebuchfreier Leseunterricht mit „Antolin”
Die Spur der Wölfin
Webmail im Tiroler Schulnetz
Wissenschaft Entwerfen
CMS Drupal 7 – Videoanleitungen
Etappen – CD-ROM
Eine Lesenacht mit Antolin
Das Gütesiegel Lesen für Tiroler Volksschulen. Motive und Erwartungen hinter einer aktuellen Schulentwicklungsinitiative für Tiroler Volksschulen.
Notruf per Mail
International Research & Knowledge Exchange for Addressing Today’s Global Health Paradox.
Mathematische Bildung
Frontiers in Education
BMFTR, Referat W25 Sozial- und Geisteswissenschaften; Kulturerbe-Begutachtung
Spielerisches Haltungsturnen in der Volksschule
Handreichung Werken NEU zum Unterrichtsfach „Technisches und textiles Werken” basierend auf dem Lehrplan 2017
A closer look at elementary school students‘ epistemic beliefs – Latent profiles capturing concepts of knowledge and knowing in science
Bilderbuchkino: Vorlesen im Distance Learning. Unterrichtsbeispiel DaZ:Klassenstufe 1-4.
Die Nutzung individueller, innerer Mehrsprachigkeit im Unterricht – ein Dilemma für Lehramtsstudierende zwischen Dialekt und Bildungssprache?
Continuous time models support the reciprocal relations between academic achievement and fluid intelligence over the course of a school year
Let boys explain the world to girls who do not know – visual representations of gender and diversity in Austrian primary textbooks and implications for diversity-sensitive education
Go online: Prototyp einer Praktikumsbörse für berufsbildende höhere Schule
Das Logbuch als Lern- und Forschungsinstrument im Betriebspraktikum – Potentiale und Herausforderungen
Das Sparkling Science Projekt PEARL als Ermöglichungsraum wissenschaftspropädeutischer Bildung an berufsbildenden höheren Schulen.
„Wer bin ich?“ – Rollenambiguität und Selbstverständnis von Forscher/innen in einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung als Praxisforschung.
Kompetenzorientierung einmal anders – Lernaufgaben für den Unterricht
Kooperatives Lernen im virtuellen Raum: Welche Potentiale haben studentische Gruppenarbeiten in Breakout-Rooms?
Entrepreneurship Education in der Lehramtsausbildung: Eine Curricula-Analyse der Sekundarstufe Berufsbildung
Das Lerntagebuch als Instrument zur Förderung von Reflexionskompetenz.
Lernen und Lehren mit Web 2.0
Reading Development, Word Length and Frequency Effects: An Eye-tracking Study With Slow and Fast Readers
Die Rolle der Schulleitung im Professionalisierungsprozess von Lehrpersonen. Ein berufsbiographischer Ansatz.
Technology changing statistics education: Defining possibilities, opportunities and obligations
InnVET – Innovation in Vocational Education and Training. Innovationscluster Berufsbildungsforschung (Entwicklungsverbund West)
Politik konkreter machen. Realbegegnungen im Politikunterricht aus der Perspektive von Lernenden
Organisation forschungsnaher Steuerungsaufgaben im österreichischen Bildungssystem. Zu den institutionellen Schnittstellen zwischen Politik, Wissenschaft und Schulpraxis
Kooperation der Pädagogischen Hochschule Tirol mit IMST zwecks Implementierung forschenden Lernens in die LehrerInnenausbildung.
Familienleben zwischen prekären Arbeitswelten und Konsumerwartungen: Ein Beitrag zur sozioökonomischen Bildung im GW-Unterricht
Lebensqualitätsvorstellungen als Basis einer Zusammenarbeit indischer und österreichischer Jugendlicher. Erste Ergebnisse eines Forschungsprojekts im Rahmen von Bildung für Nachhaltige Entwicklung
„Wohlfühllandkarte“ der Innenstadt von Feldkirch – statistische Auswertung und kartographische Darstellung emotionaler Raumwahrnehmung
Organisation und Sicherheit im Schwimmunterricht
»Power Point oder des Kaisers neue Kleider«
Mehrsprachigkeit im Schulkontext – Was sagt die Forschung?
Erziehungschancen nützen – ein Beitrag zur Gewaltprävention
Bewegte Schule 3: Dynamische Ergonomie von Schulmöbeln – Entlastungs- und Bewegungspausen
Einführung in eine didaktische 3D-CAD Software
Mathematik in Bildern
‘Just Like Me, Just Like You’: Narrative Erasure as Disability Normalization in Children’s Picture Books
Organisation und Sicherheit im Schwimmunterricht
Entrepreneurship Education im Lehrplan der allgemeinbildenden Schule. Kritische Perspektiven und Trittsteine für den GWB-Unterricht.
Integrating Postcolonial Culture(s) into Primary English Language Teaching
Ethnizität und Wahlverhalten. Eine räumliche Darstellung am Beispiel der Wahlen 2002 in Kenia.
Critical entrepreneurship education in general education and TVET: Two concepts of practice in a South African township.
Buchbesprechung: Multiperspektivische Verbraucherforschung. Ansätze und Perspektiven. Herausgegeben in der Reihe „Kritische Verbraucherforschung“, Band 1.
Hoppeldihopp, ein Ei. Ein Osterstück mit vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten.
Chancen und Herausforderungen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung kleiner Schulen im ländlichen Raum am Beispiel des Clusters West
Wir verreisen. Rhythmen gestalten.
Universal Design for Learning and higher education: beyond the emergency, towards universal design
Smartphonehalterung aus Kunststoff. Entwicklung-Herstellung-Reflexion unter Berücksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten
Indoor air quality in Austrian classrooms: Assessing different ventilation strategies with a citizen science approach
Muscle Activity during Handwriting on a Tablet: An Electromyographic Analysis of the Writing Process in Children and Adults.
Die sozialen Narben der Pandemie: Welche möglichen Langzeitfolgen hat die Corona-Krise auf Bildungs- und Erwerbsbiografien?
Aktuelle Temperatur und Luftfeuchtigkeit: Messung mit der senseBox:mini
Die Sektion Elementarpädagogik der ÖFEB
Lernumgebungen zur Sensibilisierung für Lernendenvorstellungen. Videovignetten als probates Hilfsmittel zur Schulung von Reaktionsmodi im Unterricht.
Instrumente zur Diagnose von Lernendenvorstellungen
Bildung durch Werken. Zwischen Technischer Bildung, Kunstpädagogik und Allgemeiner Bildung
Editorial: Werken
(Zu)hördidaktik in der Primarstufe
Education and Communication for Sustainable Development: Transformation, Klimawandelanpassung und Lebensqualität im Alpenraum. Verleihung des Qualitätslabels „Regional Educational Competence Centre 2018 (RECC)“ durch das BMBWF
Ist der Sportunterricht „fit for the future“? – Eine Perspektive zur Notwendigkeit, den Bewegungs- und Sportunterricht aufzuwerten, zu modernisieren und transformieren.
Vom Wert und Sinn projektorientierten Lernens
Reflexion und Resonanz. Zwei alte Hasen im schulischen Professionalisierungsprozess.
The Role of Plant-Forward Eating in Modulating the Association of Micronutrients with Blood Pressure and Body Composition.
Interdisziplinarität im Sparkling Science Projekt „CO2-Umwandlung“
„Tirol lieben heißt Tirol beschützen“: Zu Inszenierungsweisen und Funktion von Ländlichkeit und Heimat in sozialen Medien.
Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe.
Reflexion und Reflexivität in der heterogenitätssensitiven Lehrpersonenprofessionalisierung
Funktionsgraphen-Lauf. Vorgegebene und eigene Graphen im Raum selbst erlaufen mittels Kamera
Politische Partizipation in der Schule
Codieren mit KI – Herausforderungen und Chancen.
Bericht vom Arbeitskreistreffen auf der GDM 2024
Bericht vom Diskussionsforum „Künstliche Intelligenz in der Mathematikdidaktik“ auf der GDM 2024
Mit Augmented Reality physische Materialhandlungen und virtuelle Darstellungen im Mathematikunterricht der Primarstufe vernetzen
Enaktive Materialhandlungen digital verarbeiten – ein innovativer Ansatz zur Entwicklung des Stellenwertverständnisses
Mobile Endgeräte in der Bildung: ein Blick durch die ökologische, ökonomische und soziale Brille
Maccaroni, Erdäpfel, oder was immer…“ Zur Ernährungssituation in Tirol 1814 bis 1920. Zwischen Hunger und nationalistischer Vereinnahmung. „Maccaroni, Erdäpfel, oder was immer …” Tra carestie e appropriazioni nazionalistiche. La situazione alimentare nel Tirolo dal 1814 al 1920.
Diagnosing an elemental understanding of numbers in different forms of representation
lutzapp.tim-lutz.de – Von der physischen Aktion zum digitalen Multirepräsentationssystem und zu allem: automatisierte Feedbackgabe
Lernen mit und von anderen: das Potenzial phänomenologischer Vignetten für die Pofessionalisierung von Lehrpersonen
„Wie heißt diese Farbe auf Deutsch?“ Aktionsforschung in der Frühpädagogik
Das Potenzial tabuisierter und kontroverser Texte für das literarisch-ästhetische Lernen innerhalb der pluralen Bildung
Ein neuer Freizeitpark für Wummertal?
Leistungen der Schulentwicklungsberatung an den Pädagogischen Hochschulen (Arbeitstitel)
Erasmus+ Projekt
Leitartikel – Raus aus der Kreidezeit (Interview mit Clemens Löcker) [Seite 00]
PeTA Deutschland eV
Mein erstes Referat
Jonas ist weg
Diversität & Gender im Projektunterricht der Grundschule
„Check it out!“ Berufsorientierung für Schüler/innen: Stylist/in
MethoTrain – Methodentraining Online
Akademielehrgang Schule gestalten; Lehrgangsdokumentation und Evaluation
Pädagogische Hochschule
Tipps für den Unterricht mit TOPIC (10 Ausgaben) Jahrgang 2012/13
“I wanted a profession that makes a difference” – An online survey on first-year students’ study choice motives and sustainability-related attributes
Wien – Bevölkerungsentwicklung und Stadterweiterung im 19. Jahrhundert
Innovative Instrumente zur Entwicklung der Lehrer*innenprofessionalität. Phänomenologisch orientierte Unterrichtsvignetten
Márai, Sandór: Der Wind kommt vom Westen. Amerikanische Reisebilder
PA-Projekt Kosovo – Tiroler Flüchtlingskoordinator an der PA
Die KOKOKO-Stunde (Kommunikation, Kooperation, Konfliktlösung)
Die Kaschauer Zeitung im Kontext der Geschichte des Buchdrucks
The inifluence on peripheral emotions on inhibitory control among children
Übervölkerung und zeitweise Auswanderung von Tiroler Kindern: Die Schwabenkinder –ein Beispiel für erzwungene, zeitweise Auswanderung von Tiroler Kindern in den süddeutschen Raum im 19.Jahrhundert (gemeinsam mit Andrea Krimbacher)
Der Wandertag 2.0 – so unterstützt Sie Ihr Android-Smartphone beim nächsten Wandertag
AUDIMUS interaktiv
Run! – Dreams Can Become Reality
Pick a Poem for Free: Gedichte und kurze Geschichten zu Bildern schreiben
Sports in Australia
Choose Your Own Adventure – Ein Interaktives Lese-Abenteuer erleben
Drupal 7 – diverse Videoanleitungen
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im inklusiven Unterricht der Primarstufe
EU-Bildungsprogramme für die Tiroler Schule. Europa in den Tiroler Schulen
Die Kaschauer Zeitung im Kontext der deutschsprachigen Presse in der Slowakei.
Online Bewerbungen
Die Asylfalle
Eigenverantwortliches Arbeiten
Pet Disasters
Politische Bildung in Österreich
Kommunikation, Konflikt
Are You Looking at Me? – Dialoge mit Porträts führen
Onlineverwaltung der Forschungsprojektanträge – Konzeption und digitale Umsetzung
Zitat
Chronotype but not sleep length is related to salivary testosterone in young adult men
Nachhaltige Personalgewinnung – So gewinnen Sie langfristig gute MitarbeiterInnen!
Verantwortung übernehmen, Entwicklung begleiten
Untertitel in Lehrfilmen im Unterricht braucht man nicht – oder doch?
Die „>10“ Gebote der Mehrsprachigkeit
Das anthropologische Sprechen und die Psychoanalyse
Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
Der Krankheitsbegriff in der Psychoanalyse
Psychoanalyse
Arbeitsaufträge und Praxisaufgaben
Psychotherapie – auf dem Weg zu einer Wissenschaft der methodischen Reflexion subjektiver Beschädigungen im Rahmen der sozialen Lebenswelt
Liebe und Geschlechterkampf
Ein Kompetenzzentrum für Berufspädagogik
Papa, wofür macht der Mord Reklame? – Zur Naturgeschichte des bürgerlichen Subjekts
An der Psychoanalyse stimmt nichts außer ihren Übertreibungen
Henry Miller Von der Lust an der Verweigerung kollektiver Mitgerissenheit
Theatricality of Visual Literature – EnACTing Picturebooks
Of Megamag mallet and galactic googles: Science Fiction Picturebooks in the Primary EFL Classroom
“Team Up & Think Big” Int. DACH-Meeting for DACH-Collaborative Future Projects/Calls
“Team Up & Think Big” bzgl. S2S-S2HU und zukünftiger Koop. bzgl. Lehr-U-Material
Nationales S2HU-Meeting zum Publiaktionsstart
“Team Up & Think Big” bzgl. S2S-S2HU und WHO HBSC-Ö
“Team Up & Think Big” bzgl. S2S-S2HU und zukünftiger Koop. bzgl. Lehr-U-Material
Engel singen Jubellieder
Humanwissenschaftlicher Ergänzungsband zum Praxishandbuch. Schulpraktische Ausbildung. 1. Ausbildungssemester (Handreichung, S. 1-37)
Kimmt schian hoamlig die Nacht
Klingendes Österreich
Leitfaden zur Bachelorarbeit – Eine Einführung in das berufsfeldbezogene Forschen an (Pädagogischen) Hochschulen
So klingt´s bei uns dahoam
Mathematik Methoden
Praxishandbuch Bildungsstandards für Fremdsprachen (Englisch) 8. Schulstufe
Mit Tradition voran
Hattinger Kirchtagsmesse
Von der Suchtprävention zur Gesundheitsförderung in der Schule. Der lange Weg der kleinen Schritte
Sprachkompetenzenaufbau in österreichischen Lehrwerken für Englisch, 5.-8. Schulstufe
Helfi hilft Dir helfen
Sachtexte verstehen
test
Abfassung auf Grundlage der gültigen Lehrpläne und Ausbildungsvorschriften. Beilage zu Alfons Gassner: Der Sanitärinstallateur – Technische Mathematik – Fachstufe
Formeln – Sanitär-, Heizungs-, Klima- und Lüftungstechnik
Der Sanitärinstallateur – Technische Kommunikation – Fachzeichnen – Arbeitsplanung – Fachstufe
Zusammenstellung wichtiger ÖNORMen, Vorschriften u.ä. Beilage zu: Alfons Gassner: Der Sanitärinstallateur – Technologie – Fachstufe
Zusammenstellung wichtiger ÖNORMen, Vorschriften u.ä. Beilage zu: Joachim Albers / Rainer Dommel / Henry Montaldo-Ventsam / Eugen Überlackner / Josef Wagner: Zentralheizungs und Lüftungsbau für Anlagenmechaniker SHK – Technologie
Der Eid des Biologen
Singt und spielt zur Weihnachtszeit
Fröhliche Weihnacht
Fördermappe
Beiträge zu den Grundlagen der Geometrie aus didaktischer, logischer und algorihmischer Sicht
Oberperfuss
Kompetenzenorientierte Berufsschullehrerbildung in Österreich. Das Lernaufgabenprojekt als Innovationsmotor
Biologie 7
Die übergreifenden dynamischen Fertigkeiten
Mein erstes Buch über Ernährung und Haushalt – aktuell und schnell
Geometrische Grundbegriffe / Grundformen
Einfach erziehen. Die Alternative zu Kuschelpädagogik & Pschoboom
Flächenberechnungen / Körperberechnungen
Innsbrucker Kinderwanderbuch
Strahlensätze / Trigonometrie
Die österreichischen Schulgesetze. Gemeinsam mit Andrea Götz, Werner Jisa, Martin Schreiner
Praxishandbuch Erziehung. 50 Fragen, Antworten und Lösungen
Schule und Recht: das österreichische Schulrecht für die Praxis
Erziehung zum Selbstwert
Erziehung zum Sinn – Sinn der Erziehung. Grundlagen einer Existenziellen Pädagogik
Zum forschenden Habitus an Pädagogischen Hochschulen (gemeinsam mit Mascotti-Knoflach, Silvia)
Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Unterrichtspraxis
ERZ-PRÄ, Erziehungs- und Prägungsbemühungen in der Grundschule
KOMPASS
LESEPROFI 2 (Auszug)
Von Osttirol nach Paraguay: Auf den Spuren des Großvaters
Mord in Carnuntum
Lineare Gleichungssysteme
Unterrichtsmaterialien zum Thema AIDS
PV-interaktiv: Einführung in die Personalverrechnung
Computerunterstützte Textverarbeitung heute, Word 97
Mein erstes Buch über Ernährung und Haushalt
Zoomie Englisch [Fremdsprachen in der Grundschule], gemeinsam mit Maria Felberbauer
Berufsorientierung und Lebenskunde/Lehrerbegleitheft
Mathematik Methoden, Heft 3
LESEPROFI 2
Berufsorientierung – Wege zu meiner Karriere“. Teil 1 – 4.
Die Implementierung der österreichischen Bildungsstandards. Akzeptanz und Umsetzungsbereitschaft am Beispiel von Tiroler Grundschulen
Die Chancen nützen: Erziehungsmöglichkeiten im Unterricht
Biologie 5
Biologie 6
Biologie 8
Schulhomepages im Vergleich
Einführung in das quantitativ orientierte Forschen und erste Analysen mit SPSS
Mathematik Methoden, Heft 1
Mathematik Methoden, Heft 2
Figuren und Flächen / Körper erkennen
Tirol Projekt 2008/2009 – Expedition Lernen Kompetenzen Standards
LESEZOO – Lehrer/innen-Heft – 10 Übungsreihen für den Leseförderunterricht am Beginn der Sekundarstufe I
Webpublishing – Angewandte Informatik 2 und 3
LESEZOO – hayvanat bahçesi sakinleri – 10 türkisch-deutsch-sprachige Übungsreihen für den Leseförderunterricht am Beginn der Sekundarstufe I
Zusammenstellung wichtiger ÖNORMen, Vorschriften u.ä. Beilage zu: Joachim Albers / Rainer Dommel / Henry Montaldo-Ventsam / Eugen Überlackner / Josef Wagner: Der Zentralheizungs und Lüftungsbauer – Technische Mathematik und Kommunikation/A
LESEPROFI
LESEZOO – Schüler/innen-Heft – 10 Übungsreihen für den Leseförderunterricht am Beginn der Sekundarstufe I
Berufsorientierung und Lebenskunde
Nutrients
Schulleitungshandeln an ausgezeichneten Schulen. Erste Einblicke und empirische Befunde
Mein Lieblings-X
Schulgesundheitsprogramme für die Primarstufe. Ein systematisches Review für Österreich.
Räumlich visuelle Kompetenz und dreidimensionales Verstehen im Primarstufenbereich – Untersuchung zum dreidimensionalen grafischen Gestalten bei Volksschulkindern
Body Weight and Motor Competence in 6-To-8-Year Old Children.
Bildungsstandards. Eine Möglichkeit, um (Grund-)Schule neu zu erleben?
„Wissenschaftsgeleitet und praxisorientiert“ Schulentwicklung- ein multidimensionales Modul der SchulleiterInnenausbildung.
Was tun, wenn Sölden im Zillertal liegt? Oder: Zur verstärkten Einbeziehung von Themen mit Nahraumbezug
Schule als Freizeitbeschäftigung
Spiel mit! Mach mit! Spiel mit Stücke im Musikunterricht der Volksschule.
Drogenprävention in der Schule
Die standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung aus Mathematik: Entwicklungsschritte, Grundlagen und Begleitmaßnahmen
Quality Criteria for ESD Schools: an Innovative Approach for Teacher Education in Austria
Wound Complications in 1145 Consecutive Transumbilical Single-Incision Laparoscopic Procedures
ECSPECT prospective multicentre registry for single-port laparoscopic colorectal procedures
Comparison of spatial extreme value models for snow depth extremes in Austria
Flüchtlingsthematik – Aktionen der PHT
Vertrauen, respektieren, offen komunizieren – Reflexion im Team
Sehen – Hören – Lesen Über den Einsatz von untertitelten didaktischen Unter- richtsfilmen im Geschichtsunterricht
Reversal of trauma-induced coagulopathy using first-line coagulation factor concentrates or fresh frozen plasma (RETIC): a single-centre, parallel-group, open-label, randomised trial
Gelingensfaktor inklusiven Bewegungs- und Sportunterricht. Eine partizipative Studie
Gelingensfaktoren inklusiven Bewegungs- und Sportunterrichts. Eine partizipative Studie
Gelingensfaktoren inklusiven Sportunterrichts in der Sekundarstufe 1
Was wir von Kindern und Giraffen lernen können – Achtsamkeit leben
„Mahlzeit! Selbstbestimmtes Essen als Schlüssel zu einem guten Körpergefühl“
Projekt „Lernhilfe“ des JRK. Analyse des Lernfortschrittes in Deutsch von Kindern mit anderen Erstsprachen
Compatibility conditions for Dirichlet and Neumann problems of Poisson’s equation on a rectangle
Overcoming the order reduction of dimension splitting methods due to corner singularities
(Kopie von) Bausteine frühe Sprachförderung (BFS). Aufbau grundlegender Kompetenzen im kindlichen Zweitspracherwerb Deutsch mit einem Sprachförderkonzept
Personale Fragen bringen Klarheit. Die Existenzanalyse als Bezugsrahmen für wert- und sinnorientierte Schulentwicklung.
Turning to Teaching: Gender and Career Choice
Lernort Fotografie im Kindergarten
Alle Sinne machen mit. Kreativitäts- und Wahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik
Mehrsprachigkeit und Bildung – Aufgaben und Herausforderungen für den Unterricht in der Migrationsgesellschaft
Sprache und Erinnerung
Kindheit heute. Kindliche Sozialisierung und Identitätsfindung
Bibliothek im Kindergarten: Vom ersten Zauber der Bücher
Ein Lesebuch für die zweite Schulstufe: Kinder schreiben für Kinder
Bericht aus dem Fortbildungsteam „Elementar- und Primarpädagogik“
Ein Betreuungsprozess unter der Lupe: Analyse und Optimierung des Betreuungsprozesses von wissenschaftlichen Abschlussarbeiten der Pädagogischen Hochschule Tirol
Die Schullandschaft verändert sich. Chancen für mehr ästhetische und kreative Bildung?
E-Learning-Sequenzen in Classmill
Rapid Automatized Writing (RAW): Ein neuer Test zum Schreiberwerb
Symbole, Geschichten und andere Deutungen
Social orders and interactions among children in age mixed classes in primary schools – new perspectives from a synthesis of ethnographic data
The normativity of the helping child: Meta-ethnographic perspectives on individualised learning in age-mixed classrooms
Flipped Classroom: Einsatz im Bildbearbeitungsunterricht an der PHT
Lern- und gesundheitsförderliche Schul- und Klassenraumgestaltung als Beitrag zur Schulentwicklung
Screencasts im Unterricht: Erstellung, Stile und Nutzen
Regionale Disparitäten bei der schulischen Ausbildung im Tiroler Bergsiedlungsraum
Lernkompetenz und Unterricht
Die Schule neu denken oder: Wie SchülerInnen am Veränderungsprozess von Schulen beteiligt werden können
Hochschulautonomie und Universitätsautonomie – ein Vergleich
Auf dem Weg der Qualitäts(weiter)entwicklung
Schriftliche Rechenoperationen in verschiedenen Ländern und Kulturen
Erziehung im Spannungsfeld zwischen Gottgefälligkeit und Selbstakzeptanz
Buddy-Projekte zeigen Wirkung
Teamteaching Englisch- Projekt in der Volksschule
Nachhaltigkeit schmeckt!
Was ist eine gute, gesunde, gute gesunde, gesundheitsfördernde Schule? (Teil 1)
Und dann kommt der Wolf… Mit Märchen die Angst bewältigen
Reflexiver Praxisdialog im WS 2015/16
Modification of dimension-splitting methods—overcoming the order reduction due to corner singularities
OC-003 Short-term results of 2032 single port colorectal procedures with preoperative risk profiling: ecspect prospective multicentre registry
Numerical investigation of the elastic scattering of hydrogen (isotopes) and helium at graphite (0001) surfaces at beam energies of 1 to 4 eV using a split-step Fourier method
Erzielen Präsenzübungsaufgaben in der Mathematik einen Mehrwert?
Sozialwissenschaftliche Methoden in der geschichtsdidaktischen Forschung. Potenziale und Herausforderungen dargestellt anhand von Experteninterviews und Unterrichtsbeobachtungen
Freizeitpädagogik. Ein Hochschullehrgang und seine Entwicklung
Lernort Reise
Lernbegleitung
Werkerzeihung vom Heute ins Morgen
Kontakte zwischen Unter- und OberstufenlehrerInnen sind wichtig
Citizenship
The Role of Inspection in European Projects
Erziehungschancen nützen- ein Beitrag zur Gewaltprävention
Das strukturierte Lernberatungsgespräch
Betrachtungen über Erziehungsfähigkeit und Ausübung der Obsorge der Eltern
Das fundierte Literaturverzeichnis : die Bibliothek auf dem Weg zur „teaching library“. (gemeinsam mit Arnd Meusburger)
Hochschulbericht 2012/13
Das breite Spektrum des Kreativmoduls in der Ausbildung: Das Salz in der Suppe des naturwissenschaftlichen Unterrichts
Maria Montessori, eine Didaktikerin der Musikerziehung?
Wie soll ich forschen? Ein Plädoyer für Aktionsforschungsprojekte im Rahmen der LehrerInnenbildung
Mathematik erforschen durch BIST in der VS
Wie digitale Medien das Leben junger Menschen verändert – Chancen und Risiken, Aufgaben und Perspektiven
Vom Ich zum Wir – Ein Ansatz zur Erweiterung der Sozialkompetenz in der Ausbildung von Pädagog/innen
Bericht aus dem Fortbildungsteam „Elementar- und Primarpädagogik“
Lernerfahrungen in Mathematik von Studierenden des Lehramtes VS
Rechenschwäche. Probleme erkennen, verstehen und beheben
Psychoanalyse – kritische oder affirmative Theorie und Praxis?
Psychoanalyse – Hier geht das Leben auf eine sehr merkwürdige Weise weiter
Altersgemischter Unterricht in kleinen Schulen im ländlichen Raum
Die Bilderbuchfamilie Das Bilderbuch als Spiegel vielfältiger, facettenreicher Familienstrukturen
Anti-Masonry
Neue Wege der Aufklärungsforschung
Die Umsetzung des altersgemischten Unterrichts in kleinen Schulen mit Montessori-Schwerpunkt
Maikäfer flieg
Werkstatt Kinderlyrik: Grundschulkinder brauchen Gedichte
Schule im alpinen Raum. Ein grenzüberschreitendes Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschulen Vorarlberg, Graubünden, St. Gallen und Wallis
Der Weg zur Nachgraduierung 1
The Hatfield-System versus the Weekly Undulating Periodised Resistance Training in Trained Males.
„Der Kompetenzbereich: „Hören, Sprechen und Miteinander-Reden“ -Kreatives Erzählen mit dem Kamishibai
KG meets PHT. Kindergarten trifft auf Pädagogische Hochschule
Der Weg zu sich Selbst – Ein Ansatz zur Umsetzung Personaler Pädagogik in der Ausbildung von Pädagog/innen
Briefeschreiben als emanzipatorischer Akt? Korrespondenzen von Frauen aus dem 17. und 18. Jahrhundert
Keine böhmischen Dörfer. Goethes Aufenthalte in Böhmen
Bergmännische Motive in den Werken Friedrich von Hardenbergs (Novalis)
Native and non-native speakers‘ brain responses to filled indirect object gaps
Was die Jugend weiß
Bericht aus dem Fortbildungsteam „Elementar- und Primarpädagogik“
Phonologische Bewusstheit Teil 2
Die Pädagogischen Hochschulen: Hochschulautonomie versus Universitätsautonomie
Kinder und Werte. Gedanken zur Bedeutsamkeit der Vermittlung von Werten
Gut lesen, gern lesen und viel lesen! – Das Gütesiegel Lesen für Tiroler Volksschulen
Lesestandards in der Volksschule
Praxis der Förderplanung
Natürliche Wege des Lernens
Vorwort
Literatur(geschichte) in der Neuen Mittelschule
Ein Erfahrungsbericht: Lesen durch Schreiben – eine differnzierende Lese-Schreiblernmethode
Heterogenität als Chance für eine Gemeinschaft in der Pädagogischen Hochschule
Kooperative Elternarbeit – transparente Leistungsbeurteilung
Sozialpreis 05 der Pflichtschulen des Bezirks Kufstein
Feminisierung des Lehrberufes
A path to the bilingual advantage: pairwise matching of individuals.
The Hatfield-System versus the Weekly Undulating Periodised Resistance Training in trained males: Effects of a third mesocyle.
Flüchtlingsarbeit mit Bewegung und Sport
Competence Orientation in English Language Teaching
Rechtschreibung von Konsonantenclustern und morphologische Bewusstheit bei Grundschüler_innen
Adam, Konrad: Die deutsche Bildungsmisere. PISA und die Folgen
Wie sieht ein diversitätsorientierter MINT-Fachunterricht aus, der möglichst alle anspricht?
Museen und andere Kulturtipps im Ruhrgebiet
Studium in Mittel- und Osteuropa
Nachhaltigkeitsbildung in der Lehrveranstaltung Ernährungsökologie: eine Explorationsstudie
Alle Wege führen nach Rom – und manche auch in der Literatur
Vocabulary gains of Mono- and Multilingual Learners in a Linguistically Diverse Setting: Results From a German-English Intervention With Inclusion of Home Languages.
Mathematik mit Visual Literacy. Thinking Strategies neu erleben
Education for Sustainable Development through International Collaboration. A Case Study on Concepts and Conceptual Change of School-Students from India and Austria on Gender Equality and Sustainable Growth
Schulische Lerngelegenheiten als ein Ort des Aufbaus Pädagogischen Wissens. Eine Analyse der Emotionen von Studierenden im Schulpraktikum I in der Lehrer/innenbildung West
Von der Relevanz Institutionen-übergreifender Prozesse
Sprachlose Jugend
Grenzen
Die lernende Gesellschaft
Förderung der Basiskompetenz Lesen durch berufsspezifische Leseaufgaben. Ergebnisse einer vierjährigen empirischen Untersuchung.
Burg Adlerstein. Eine bayerische Daily Soap als Forschungsgegenstand in Tiroler Schulen.
Inklusiver Unterricht?! Wie durch Partizipation inklusives Lernen ermöglicht wird
Bemerkungen über die neue Literatur
Lernen in heterogenen Gruppen oder Inklusion – wo liegt das Ziel?
„Ich mag nicht mehr in die Schule gehen“ Schulschwänzen-Schulangst-Schulphobie und deren Hintergründe
Sprachformen der Psychoanalyse zwischen Vernunft und Mythos
Lehrer/innen – Motivation
Möglichkeiten und Chancen der Vernetzung von Bewegung und Sport mit Schulsozialarbeit
Tugenden und Märchen
Flüchtlingsarbeit in der Pädagogischen Hochschule Tirol
Bildung für Kinder: Mathematik in Bildern
Global Goals im Sachunterricht erfahrbar machen
Native Cinema Conquers Europe: Four Sheets to the Wind in the EFL-Classroom
WorldWideWebucation – Digitale Windows als Blick in andere Welten
‘From far and wide, O‘ Canada‘ in den Englischunterricht an deutsche Schulen
Literarisches Lernen bereits in der Grundschule? The Potential of Picturebooks
Potenziale ethnografischer Schulforschung am Beispiel des Forschungsprojekts „Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts“
Was fliegt und krabbelt denn da? Auf tierischer Entdeckungsreise
Ist das eine Wasserschnecke? Wassertiere entdecken
Der mögliche Nutzen von Political Leadership für die politische Bildung
Jahrgangsübergreifendes und inklusives Lernen – Anforderungen an die kooperativ arbeitenden Pädagoginnen und Pädagogen
Die Kraft des Humors – Humor ist kein Witz
Akademisierung der österreichischen Berufsschullehrerausbildung. Historische Rekonstruktion und aktuelle strukturelle Entwicklungen im Spiegel bildungspolitischer Intentionen
Ameisen beobachten. Praktische Herangehensweisen für den Unterricht
Die digitale Literalität: Eine neue Art die Welt zu lesen
Resilienzförderung im Kindesalter
Minderheiten – Literatur?
Sterben, Tod und Trauer im Leben von Kindern und Jugendlichen aus Sicht der existenziellen Pädagogik – Teil 1
Gewalt- und Konfliktprävention durch soziales Lernen. Das Buddy-Projekt an der PNMS der Pädagogischen Hochschule Tirol
Zentrum West – Kompetenzorientiertes Unterrichten und Bildungsstandards in der Berufsbildung
Hochschulbericht 2011/12 Beiträge
Burnout an Schulen. Selbstachtsamkeit ist die beste Therapie
Wunderbare Welt der Bilder. Die Kunst des Bilderlesens
Characteristics of Victims of Fall‐Related Accidents during Mountain Hiking
Moving from rigid to dynamic assessment formats
Lernen mit innerer Zustimmung
Motor Competence across 6- to 10-year Old Children: A Cross-sectional Study in 1811 Elementary School Students
Dietary Intake of Vegan and Non-Vegan Endurance Runners—Results from the NURMI Study (Step 2)
Bewertung schulischer Leistungen – eine Themensuche
How Many Young Generations Are There? – A Typology of Teenagers’ Climate Change Awareness in Austria and Germany.
praktisch selbstständig!? Entwicklung von Selbstständigkeit in Labor, Werkstätte & Co
Physikolympiade – ein funktionierendes Förderkonzept?
Rezension zu: Engartner, T., Fridrich, C., Graupe, S., Hedtke, R. und Tafner, G. (2018). Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft. Entwicklungslinien und Perspektiven
Lechner, C. & Spann, H. Action research in language teacher education: trends, perspectives and projects in Austria.
Vorhang auf. Besondertes leisten in Gestaltung und Darstellung
Bemerkungen zu meinem modernen Verständnis von Identität, Phantasie und Mythos im psychoanalytischen Prozess
KG meets PHT. Kleine und große Forscherinnen und Forscher im Pfarrkindergarten
Probleme beim Rechnenlernen erkennen, verstehen und beheben 1. Teil
Schule, Kultur, mehr Sprache
Spiralcurriculum Bürgerrechte und Menschenrechte
Sprachsprünge. Ein Interview mit Christa Stippinger.
Sterben, Tod und Trauer im Leben von Kindern und Jugendlichen aus Sicht der existenziellen Pädagogik – Teil 2
Vom Kopf aufs Papier – Lernen mit kognitiven Landkarten
Werkbank statt Schulbank
Self-Concepts in Reading and Spelling among Mono- and Multilingual Children: Extending the Bilingual Advantage
riskant entwurzelt. Diskursive Verknüpfungen von Prekarität und Migration.
Interaktive Whiteboards für den Technikunterricht – eine Orientierungshilfe über eine vielfältige Angebotslandschaft
Mortality in different mountain sports activities primarily practiced in the winter season – a narrative review
Ein Gedicht ist ein Gedicht ist ein Gedicht. Überlegungen zum Verhältnis von Lyrik und Kompetenzorientierung.
Zuhören lohnt sich
Außerschulische Jugendarbeit zwischen Erinnerungsverlust und Freizeit
Zentrum West – Kompetenzorientiertes Unterrichten und Bildungsstandards in der Berufsbildung
Entdeckendes Lernen. Kleine Forscherinnen und Forscher im Kindergarten
Zirkus – wir sind Clowns
Rezension zu: Huber, Christian (2006): Soziale Integration in der Schule?!
Förderung der Kreativität. Die Bedeutung der Kunstrezeption in der Grundschule
Klumper gebaut in Werken – getestet in Bewegung und Sport
Wie können „nicht-fachliche“ Basiskompetenzen beurteilt werden?
Einige Hinweise zu Problemen methodologischer Konstitution der psychoanalytischen Theorie Freuds am Beispiel des Falls Dora
Marginalien zur Perversion
Überlegungen zu einer narrativen Religionspädagogik I
Rezension zu: ENGARTNER T., FAMULLA G.-E., FISCHER A., FRIDRICH C., HANTKE H., HEDTKE R., WEBER B. und ZURSTRASSEN B. (2019): Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
Differences in Motor Competence by TV Consumption and Participation in Club Sports in Children Starting Elementary School.
Body Weight and Motor Competence in 6-To–8 Year Old Children
25 Jahre ABA – Interview mit Dr. Günter Krewedl
Die Kompetenz „Bauprojekte bewerten können“ – Am Beispiel einer Unterrichtseinheit zu einem außerschulischen Projekt
Naturwissenschaftliches Denken mit Kindern? Zur Diskussion um die Möglichkeit, Kinder im Elementar- und Primarbereich an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen
Bedarfsorientierte Fortbildungsangebote für die Schulische Tagesbetreuung. Eine Analyse
Bildnerische Denkprozesse versprachlichen
Interaktive Videovignetten aus naturwissenschaftlichem Unterricht: Förderung der Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden hinsichtlich der Experimentierfähigkeit von Schülerinnen und Schülern
Die Relevanz von Armut: Kritisches Denken durch Visualisierung sozial- und wirtschaftspolitischer Daten mit Gapminder entwickeln
Eine Sprache zu lernen ist ein weiteres Fenster, um die Welt zu betrachten
Kantenerkennung im Dienst der Gesundheit
Buchempfehlung Springfever
Achievement Enhancer ‚Feedback‘ – Möglichkeiten der Reflexion, Selbst- und Partner-Evaluation im Englischunterricht
Continuing professional development designed as second-order action research: work-in-progress
Nutzungsbeispiele von interaktiven Whiteboards im Technikunterricht der Sekundarstufe und deren lerntheoretische Einbettung
Zur Mobbingbetroffenheit 13- und 14-jähriger Schüler*innen einer Tiroler Mittelschule
Technische Bildung international – Transfer zu Lehre und Forschung
Stärkung von Lebenskompetenzen durch eine an der Person und deren Sinn orientierten Pädagogik.
Der Weg zur Nachgraduierung 2
Differenzierte Leistungsrückmeldung im natrurwissenschaftlichen Unterricht
Vom Bauen und Messen in der Naturwerkstatt
Kollegiale Beratung und Kooperationsgemeinschaften
Männer in der Elementarpädagogik. Eine Auseinandersetzung
MikroArtikel in der LehrerInnenaus- und Weiterbildung.
Marshall B. Rosenbergs Potenzial für Konfliktbearbeitung. Gewaltfrei kommunizieren
Lernen durch Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Lernen durch Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Die Lehrperson als MotivatorIn im Sportunterricht!?
Massimo Recalcati – L’ora di lezione
Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Sterben, Tod und Trauer im Leben von Kindern und Jugendlichen aus Sicht der existenziellen Pädagogik – Teil 3
Heterogenität, das Wunder der Unterschiede
Kooperation der Pädagogischen Hochschule Tirol mit IMST zwecks Implementierung forschenden Lernens in die LehrerInnenausbildung
Benzin-Explosion in Zeitlupe. Einsatz einer Zeitlupenkamera im Chemieunterricht der 10. Jahrgangsstufe
Mathematical Modeling of spatial disease variables by Spatial Fuzzy Logic for Spatial Decision Support Systems
Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
Die Freizeit in der Schule
Lechner, C. & Jacquin, M., ARC:Aktionsforschungsnetzwerke für SprachenlehrerInnen.
Chancen einer ethnografischen Unterrichtsforschung – am Beispiel des Projekts „Individualisierung im Unterricht“
Fehlerhäufigkeiten in Texten von Schülerinnen und Schülern der vierten Schulstufe mit Türkisch als Erstsprache
Kompetente Musikerziehung in der Volksschule
Dekonstruktion des klassischen Konsumansatzes – ein Unterrichtsvorschlag
Geometric representations for minimalist grammars
Qualitätssicherung im Religionsunterricht: Überlegungen zu einer Evaluation des Religionsunterrichts
Was du tun müsst, das liebe, oder du vergeudest deine Zeit. Frei nach dem Original ‚Il faut toujours aimer ce qu’on fait
A teacher affects eternity
Interview über Humor
Underachievement
Coaching im Systemfeld Schule
Projektbeschreibung: KG meets PHT. Kindergarten trifft auf Pädagogische Hochschule
Humor ist, wenn man trotzdem lacht/Erziehen mit Humor
Lesekompetenzförderung bei Berufsschülerinnen und Berufsschülern durch berufsspezifische Lern-/Leseaufgaben
Aktive Boards – das Ende der „Kreidezeit“?
„Legaler Sturz des Systems von unten her auf dem Wege über die Länder und Gemeinden.“ Zu den NS-Erfolgen bei den Gemeinderatswahlen in Tirol 1932 und 1933
Zeitgeschichte, Region und Vergleich. Eine selektive Erinnerung an die Dornbirner Geschichtstage 1993
Südtiroler Heimatferne. Ein Forschungsbericht
Experimente mit der Hausübungsbox – Materialsammlung zur Vorbereitung auf experimentelle Prüfungen
Sex Differences in the Health Status of Endurance Runners: Results From the NURMI Study (Step 2).
Methodenkartei: Literarisches Lernen
Janich, Nina: Werbesprache. Ein Arbeitsbuch
Schrammel-Leber, B.; Boeckmann, K.-B.; Gilly, D.; Gučanin-Nairz, V.; Carré-Karlinger, C.; Lanzmaier-Ugri, K.; Theurl, P.: Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in der Pädagog_innenbildung. – in: ÖDaF-Mitteilungen 35 (2019) 1+2, S. 176 – 190
Auf rollenden Brettern unterwegs… Eine coole Sportart erobert den Elementarbereich
Schule gesundheitsförderlich entwickeln – geht das?
Die Schulbibliothek – ein Ort des digitalen Lernens
Wie bauen wir ein Schloss? Abenteuer Architektur in der Kita. Ein Projektbericht
‚reflect‘ Eine Befragung zur Thematik Gender/Diversity bei Studierenden der Ausbildung an der PHT
Kulturelle Bildung für Kinder
Wie viel „Vater“ braucht ein Kind?
Grammatikfehler im Deutschen und Kroatischen bei Schüler_innen mit der Erstsprache Kroatisch und der Zweitsprache Deutsch
Bewegte Schule. Anfänge und Entwicklungsrichtungen der Bewegten Schule
Bewegte Schule. Konzeptionen der Bewegten Schule (Teil 2)
Bewegte Schule. Konzeptionen der Bewegten Schule (Teil 1)
Ernährungsmedizinische Bedeutung von Wein
Bewegte Schule. Bausteine und Strukturmerkmale
Integration in Tirol
Strength of garden-path effects in native and non- native speakers‘ processing of object-subject ambiguities
Auf das Gleichgewicht kommt es an. Skateboarden im Kindergarten
„Babylonische Entwirrung“ – 20 Jahre „Europäisches Übersetzer-Kollegium in Straelen“
Facebook, Snapchat, WhatsApp & Co
Das große Krabbeln. Ameisen beobachten
Vorschulkinder deuten bildnerische Darstellungen mathematischer Beziehungen
Tu´ doch nicht der Puppe weh. Gewaltphantasien im kindlichen Spiel
Die Höhle der Löwen: Förderung des Theorie-Praxis-Transfers anhand der Methode „Problem-based Learning“
Primäre und sekundäre Ungleichheitseffekte in maturaführenden Schulen in Österreich
Die Ausbildung von Berufsschullehrer/innen in Österreich. Auf dem Weg zur (akademischen) Professionalisierung – eine notwendige Herausforderung für die Zukunft
Gemma, Gemma–Erfahrungen und Erkenntnisse zur Elternarbeit
Kompetenzentwicklung in der Naturwerkstatt
Frösche auf Urlaub
Theorie-Praxis-Verzahnung in der Berufsbildung am Beispiel der Implementierung von IMST-Projekten in die Lehrer/innen-Ausbildung. Forschendes Lernen im Zentrum eines Kooperationsmodells
(Wohn-)Türme – riesig groß
Methodenkompetenz-orientierte Leseförderung in der Schulbibliothek
Motivation zum Turnunterricht
Mathematik-Praxis: Teamteaching eine Chance für Studenten?
Differences in Motor Competence by TV Consumption and Participation in Club Sports in Children Starting Elementary School.
Unifying syntactic theory and sentence processing difficulty through a connectionist minimalist parser
Craft – Englisch integriert im Werkunterricht
A new model of literary competences and the revised CEFR descriptors
Analyse der Rechtschreibfehler von Schülerinnen und Schülern mit der Erstsprache Kroatisch im Deutschen und Kroatischen unter besonderer Berücksichtigung von Interferenzfehlern
Englisch ab der Grundstufe 1 – Fächerübergreifender Einbau eines englischen Themenkreises
Zur Gesundheitsförderung im Sportunterricht
From the classroom to Europe & back
Fortbildungsjahr B&S 2011/12
Theorie – Praxis / Humanwissenschafter – Übungsschullehrer
Selbststart von Logoprogrammen
Wenn für Väter und ihre Kinder „quality time“ an oberster Stelle steht…
Wie viele bin ICH? – Interview mit Julia Sparber
Großeltern als Familienhelfer
… und immer wieder Forschung
Großeltern als Helfer
Von Patenschaft über Partnerschaft zu Kooperation und Inklusion
Schulbibliotheken in Österreich
Allergenmanagement in der Gastronomie
Beanspruchungsintensität von Freizeitmountainbiker(inne)n unter alters– und geschlechtsspezifischen Aspekten.
Prevalence in running events and running performance of endurance runners following a vegetarian or vegan diet compared to non-vegetarian endurance runners: The NURMI Study.
Was die Tiroler Lehrerbildungsstätte von einer deutschen Hochschule lernen kann
Didaktik in Bewegung und Sport in der ASO
Verantwortung übernehmen -Gewalt verhindern. Trägt das Buddy-Projekt an Tiroler Schulen zu einer veränderten Kommunikation bei 14-Jährigen bei?
Der Lehrer als Steuermann von Lernprozessen
Energy and macronutrient intakte of a female vegan cyclist during an 8-day mountain bike stage race.
Protektive Wirkung von Kaffee
Hemoglobin and hematocrit during an 8 day mountainbike race: a field study. Letter to the Editor.
Exercise intensity during an eight–day mountain bike marathon race.
Förder- und Forderdiagnostik im Mathematikunterricht der Grundschule
Standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung: qualitätssichernde Maßnahmen für die Überprüfung von Schreibleistungen in Fremdsprachenfächern
Gold wird im Kopf gewonnen
Sportpsychologie in Österreich
Aufregende (Lern)Landschaften
Förderung von Kernkompetenzen bei SchülerInnen: Ein Kooperationsprojekt Praxishauptschule der PHT und der Universität Innsbruck
Die therapeutisch und sozialintegrative Dimension von Sport
Buddys machen Schule: Die Umsetzung des Buddy-Prinzips an der Praxishauptschule der Pädagogischen Hochschule Tirol für Buddys in ihrem ersten Ausbildungssemester (WS 2009/10)
Informations- und Kommunikationspädagogik in der informationellen Netzwerk-Gesellschaft – Neue Medien brauchen eine neue Pädagogik
Integrative Berufsausbildung (IBA) an Tiroler Fachberufsschulen
Überlegungen zur Konzeption von wirksamen Fort- und Weiterbildungsangeboten für Lehrerinnen und Lehrer
Großeltern und Enkelkinder über ihre Großeltern
Zwei Fallbeispiele gelebter Inklusion – ein Praxisbericht aus Österreich
Primary Text: Interview with Christine Ax
Rezension: Wolfgang Weber, Nationalsozialismus – Demokratischer Wiederaufbau. Lage- und Stimmungsberichte aus den Vorarlberger Gemeinden des Bezirks Feldkirch im Jahre 1945
Kein Denkmal (Rezension der Ausstellung „Mahnmale des Holocaust“ in München 1994/95)
Einfluss hoher Joddosen in Form eines parenteral verabreichten Röntgenkontrastmittels auf Parameter des pro-/antioxidativen Gleichgewichts.
Antioxidantien im Sport: Sinn oder Unsinn
Allergenmanagement in der Gastronomie
In der Sprache der Wissenschaft: Die Bachelorarbeit / unter Mitarb. von Mader Robert und Steinacher Gerlinde
NAWIskript – Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I – eine Möglichkeit, naturwissenschaftliche Kompetenzen UND Schreibkompetenzen zu fördern.
Von der hohen Kunst der „Giraffensprache“. Gedanken zur Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
Denken – Sprache – Mathematik: Analyse der Unerlässlichkeit von Sprache beim mathematischen Arbeiten
Die Analyse von Popvideos im Politikunterricht. Illustriert anhand eines Unterrichtsbeispiels
Brainfood-Essen für kluge Köpfe?
Reliabilität und Stabilität des Index der sozialen Benachteiligung und Kompositionseffekt der Schulen
Der Weg zur Nachgraduierung 4
Koolhaas lesen
Die Verwaltung der Schulbibliothek
Einfluss einer Jodgabe auf die Lipidperoxidatin von Kurpatienten.
Vom Faktenwissen zu Wissensnetzen. Die Bedeutung des naturwissenschaftlichen Arbeitens in der Volksschule
Möglichkeiten zur kreativen Ergebnissicherung im Bereich Ernährung an berufsbildenden Schulen
Kunst und Kultur (in) der Werbung – Anregungen (nicht nur) für den Deutschunterricht
Ein unscheinbares Raupending, wird zum schönen Schmetterling. Beobachtung einer Metamorphose
Integration in Tirol
Großeltern als Familienhelfer
Zwischen Heimatwehr und Nationalsozialismus. Der Bund Oberland in Tirol
Einfluss von Schwefeltrinkkuren auf Parameter des Lipidstoffwechsels, den antioxidativen Status und die Konzentration von Peroxiden bei Kurpatienten.
Einfluss diätetischer und balneotherapeutischer Massnahmen auf den Lipidstatus un die Lipidperoxidation bei Kurpatienten
5 Kids x 5 Stunden + viel Kreativität und Geschick = 2 spannende Krimi Hörspiele
DTP Desk Top Publishing
Das Vorarlberger Konzept zur Suchtprävention und Gesundheitsförderung
Kybernetische Methode
Der Computer in der Sonderpädagogik
Buddy-Prinzip in der Praxisvolksschule. Soziales Lernen mit System
Integration im Sport
ALL- EINS- SEIN
Das Modell der „Gewaltfreien Kommunikation“ nach Rosenberg, ein Beitrag zur Konfliktprävention
e-Learning an Berufsschulen
Neuausrichtung der BeSt 3 Innsbruck 2002 – Evaluierung
Wie geht’s in der Praxis? Theoretisch alles klar!
Heterogenität als Chance wahrnehmen
Gehversuch Schulentwicklung
Sprachliche Probleme für Kinder mit türkischer Muttersprache.
Editorial
Ins Lesebuch für die Grundschule
Gedanken zum Lyrikunterricht an der Grundschule
Experimente bei Physik-Schularbeiten
„Innsbruck Rallye“: Die Altstadt mit Tablets entdecken
Interkulturelle Zusammenarbeit im Rahmen von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Österreichische und indische Jugendliche forschen gemeinsam zum Thema intragenerationale Gerechtigkeit.
NAWIskript- Förderung der Sprachkompetenz im naturwissenschaftlichen Unterricht durch selbstständiges Schreiben
Auf dem Weg zur Ganztagsschule – Erhebung zum Fortbildungsbedarf in der Schulischen Tagesbetreuung
Bilder im Unterricht
Jugend und ihr Interesse an Politik
Mit Farbe spielen – Plädoyer für eine künstlerische und kreative Erziehung
„Die Suche“. Fachdidaktische Überlegungen zum Einsatz einer Graphic Novel im Geschichtsunterricht
Die Bibliothek auf dem Weg zur „Teaching Library“
Das fundierte Literaturverzeichnis : die Bibliothek auf dem Weg zur „teaching library“. (gemeinsam mit Alberta Krabacher-Kuprian)
Der „Gattopardo“ und der „Stechlin“: preußisch-sizilianische Gemeinsamkeiten im europäischen Roman über die Gesellschaft des 19. Jahrhunderts
Lebensqualitätsvorstellungen von Jugendlichen im Kontext des Leitbilds nachhaltiger Entwicklung.
Kompetent in die Zukunft. Die Forschungs-Bildungs-Kooperation zur Klimawandelbildung k.i.d.Z.21 und k.i.d.Z.21-Austria
Bewegte Schule. Erforschung und Implementierung im Schulalltag
Studentisches forschendes Lernen in der Ausbildung von Berufsschullehrkräften
Selbstwirksamkeit und Selbstverwirklichung von Schülern
Portfolio in der Hochschullehre: Stärkung der Reflexionskompetenz in der Lehrer/innenausbildung.
Die Einführung der Bildungsstandards (BIST) fordert und fördert kompetenzorientierten Unterricht
Experimentierbox für die mündliche Matura
Climate change communication beyond the ‘ivory tower’: A case study about the development, application and evaluation of a science-education approach to communicate climate change to young people.
Viel Amt – Wenig Ehr? Ehrenamt als Möglichkeitsraum
Über die Bedeutung und Praxisrelevanz der Humanwissenschaften an Berufspädagogischen Akademien
Vom Skript zum fertig produzierten Hörspiel
Diversität und Gender im Projektunterricht der Grundschule – Kleine ForscherInnen erkunden die Naturwissenschaften
Die Geschichte des Kindergartens – von den Anfängen bis heute
Forschen und Experimentieren im Sachunterricht – ein Lehrgang zur Förderung des Lernbereichs Technik
Über Lust und Last der Erinnerung. Wege zu einer neuen Kultur des Erinnerns im Deutschunterricht
Kommunikationsformen im Wandel. Brief – E-Mail – SMS
Untersuchungen zur Anzeigenwerbung in deutschsprachigen Zeitungen Mitteleuropas im 19. und 20. Jahrhundert
Sprachsensibles Lehren und Lernen im Rahmen der PädagogInnenbildung Neu
Individualität und Aufbegehren versus Angepasstheit oder warum „ungezogen sein“ manchmal ganz schön wichtig ist
Quality of life of female and male vegetarian and vegan endurance runners compared to omnivores – results from the NURMI study (step 2).
Effective Classroom-Managment & Positive Teaching
Inline radiofrequency pre-coagulation simplifies single-incision laparoscopic minor liver resection
Was ist eine gute, gesunde, gute gesunde, gesundheitsfördernde Schule? (Teil 2)
Schmetterlinge schlüpfen im Kindergarten
Auf historischer Tiroltour mit dem iPad – Überlegungen und Erfahrungen aus Sicht der Lehrerbildung zur Entwicklung eines elektronischen Guides für das Innsbrucker Zeughaus
Neurowissenschaft und Lernen – Welche Faktoren haben Einfluss auf das Lernen
Sprache lernen und fördern – Wie ist Sprache entstanden und wie können wir das Lernen der Sprache fördern?
Forschung und Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Tirol
Forschung
Lebendiger Musikunterricht im Elementarbereich der Hauptschule
Der Stellenwert des Musikunterrichts in der Volksschule
English as a working language: responding to the challenge.
The Network
Regional Identity & Active Citizenship: Conclusions & Sustainability
Buchbesprechung: GI-Forum: Journal of Geographic Information Science. Zeitschriftenausgabe 1-2015: GI_Forum 2015 – Geospatial Minds for Socienty
Education for Spatial Citizenship: Versuch einer Einordnung
„k.i.d.Z.21 – kompetent in die Zukunft“ – Grundlagen und Konzept einer Forschungs-Bildungs-Kooperation zur Bewältigung der Herausforderungen des Klimawandels im 21. Jahrhundert
Verschwörungstheorien, Macht und Gesellschaft
Die „Krise des Symbolischen“
Regional Identity
Regional Sports Event
Entwicklung und Verlauf der sozialen Struktur einer Klasse mit musikalischem Schwerpunkt
„Forschungsmöglichkeiten im EU-Kontext and der PHT
CLIL: European Developments leading to a Skill-Based Model for Teacher Education
„Indianerprojekt“ im Englischunterricht (gemeinsam mit Mag. Gisela Hormayr)
Möglichkeiten der Orientierungsschulung und des Plan- und Kartenlesens an außerschulischen Lernorten
Flüchtlingsthematik – Aktionen der PHT
Mittels Wimmelbüchern ein Subtraktionsverständnis entwickeln
Die verschwörungstheoretische Trias: Barruel-Robison-Starck. Ein Vergleich
(Climate) Change in young people’s minds – from categories towards interconnections between the anthroposphere and natural sphere
Simoninis Brief oder die Wurzeln der angeblichen jüdisch-freimaurerischen Verschwörung
Der Nationale Bildungsbericht (Teil 2)
Young People’s Pre-Conceptions of the Interactions between Climate Change and Soils – Looking at a Physical Geography Topic from a Climate Change Education Perspective
Kulturelle und künstlerische Bildung für Kinder
Auf den Spuren der Langsamkeit. Ein Schneckenprojekt
Persönlichkeiten beobachten. Zur Relevanz von Dokumentation in der Elementarpädagogik
Konsum und Finanzen in der sozioökonomischen Bildung. Tagungsbericht Zukunft Fachdidaktik GW, Schlierbach 2019
Schulentwicklungsberatung als qualitätsgesichertes Unterstützungsangebot für Schulen – Schulentwicklungsberater:innen und Schulleitungen kooperierend in reflektierten Entwicklungsprozessen
Editorial
Die Jagd auf den gesellschaftlichen Außenseiter und ihre Wurzeln
Allein unter Frauen – Männer in der Elementar- und Primarpädagogik
Korpuslinguistik – Vorüberlegungen zu einem Forschungsmodul
Gewalt- und Konfliktprävention durch soziales Lernen. Das Buddy-Projekt an der PNMS der Pädagogischen Hochschule Tirol
Konflikttraining im Sportunterricht – Teil 1
„EasyGrimm“ macht Märchen einfach
Auslaufmodell Schule – eine kritische Anfrage
Phonologische Bewusstheit Teil 1
Südtiroler Arbeitsmigration der 50er und 60er Jahre
Diskrepanz – Kompetenzerwerb und Schule
Psychotherapie der Angst
ERASMUS Intensivprogramm INN-ASNE- Innovative Approaches in Special Needs Education. Ein Weg, um verschiedene Kompetenzen und Disziplinen zu einen.
KG meets PHT. Kindergarten trifft auf Pädagogische Hochschule
Gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in der Grundschule
Entwicklung literalen Denkens und seine Unterstützung mit dem Leseserver „Antolin“
Überlegungen zu einer narrativen Religionspädagogik II
Differences in training characteristics of recreational endurance runners by race distance – results from the NURMI Study (Step 2).
Spiele mit und ohne Ball. Spiele zur Förderung der Impulskontrolle. Gefühle erleben und regulieren
Das Rauschen der Straßennamen
Integration durch inklusive Bildung im Dualen System – Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel Metalltechnik in Tirol/Österreich
Vielfalt an schulübergreifenden Kooperationsformen in kleinen Grundschulen sicht bar machen
Selbstgesteuertes Lernen im bauenden und formenden Gestaltungsunterrcht? Eine empirische Studie zu Möglichkeiten und Grenzen
„Musik und Tanz für ALLE Eine elementare und inklusive Musizier- und Tanzgruppe für Erwachsene am Tiroler Landeskonservatorium“
Marketing & Kommunikation
Sustainably Healthy, Active & Veggy. Prevalence of vegetarians and vegans in Austrian pupils, teachers of secondary level.
Typisch türkisch!? Sichtweisen des Türkischen im historischen Vergleich. Ein Praxisbeitrag aus geschichtsdidaktischer Perspektive
Elektronische Beweise in der Lehre
Darf man das museale Publikum fordern?
Halder, Winfried/Serrer, Michael (Hrsg.): Der weite Weg gen Westen. Geflohen – vertrieben – angekommen an Rhein und Ruhr
Being Culturally Competent: Quo Vadis Cultural Learning 2.0?
Anna Lindner: Die werden lachen in Teplitz-Schönau! Die wechselvolle Geschichte der berühmten k. u .k. Städte
Distraktorenermittlung für elektronische Beweise in der Lehre
Der aktuelle Stand des Projekts Prim-E-Proof – Lernumgebungen mit digitalen Medien zur Unterstützung von Argumentationsfähigkeiten in der Primarstufe
Health Status of Vegetarian and Vegan Endurance Runners – Lessons to be learned to improve the health of adolescents: a dual approach for better public health.
From Science 2 School: Sustainably healthy – active & veggy. Science transferred to healthy actons in the Austrian secondary school setting.
Reflexionsfokus Sprachlichkeit: Studierende analysieren die L-S-Kommunikation eigenen Unterrichts
Augmented Reality und räumliche Entscheidungsunterstützung mit dem Smartphone
Memory Resource Allocation in Top-Down Minimalist Parsing
Möglichkeiten zur Visualisierung von Risikofunktionen im Dreidimensionalen
And the winner is… Entrepreneurship Educator of the Year
Description of Availability of Medical Care with Fuzzy Logic for Logistic Optimization of Medical Resources
New and sustainable strategies for schools: improved lifestyle, nutrition and health of teenagers
Distractor Determination for Electronic Proofs in Teaching
Conceptualising a German Mathematics Education Teacher Professional Development Course based on a South African Success Model
Bildung und Schule in der wachsenden Stadt
PFL-Englisch
GIS Tailored questionnaires for assisting health care management in distributing resources
Using Digital Badges in South Africa informing the validation of a multi-channel Open Badge system at a German University
ARC: Action Research Communities for Language Teachers
Design of an Open ICT4D Knowledge Repository
Können digitale Medien Kinder beim präformalen Beweisen in der Primarstufe unterstützen?
Development of a Mathematical Model to Estimate Negative Impacts on Human Health with the Help of Risk Maps and Fuzzy Membership Functions
Electronic Proofs and Electronic Assessments in an Educational Context transferred to South African Conditions
Bericht über UNI-Projekt „Chill die Basis“: Volksschulkinder forschen über Bildung, Förderung von nicht-traditionellen Studierenden im Hochschulraum Tirol, der Hochschulraum Tirol
Content category selection towards a maturity matrix for ICT4D knowledge sharing platforms
From ´goods life´ to the ´good life´? – Lebensqualitäts-Vorstellungen von Jugendlichen im Kontext von (soziokultureller) Vielfalt re-, de- (und neu)-konstruieren.
Adaptive GUIs Tailored to Different User Groups for Public Health Service Delivery via Fuzzy Logic Membership Functions
Problemlösen von Schülerinnen und Schülern mit besonderen mathematischen Begabungen
The Design Laboratory. A Review of Five Design Education Programmes
Fehlerfrei experimentieren? Wie Studierende ein Experiment planen
Kooperatives Problemlösen von SchülerInnen mit besonderen mathematischen Begabungen und Lehramtsstudierenden
Society’s Cataclysmic Decline as Presented in Picturebooks and new Visualizations of Fairy Tales
Leveraging Health through Early Warning Systems Using Mobile and Service Oriented Technology
Förderung von Argumentationskompetenzen in der Primarstufe mit Hilfe eines elektronischen Beweissystems: Ein erster Ansatz
Etablierung von Videovignettenstimulierten VideoClubs im Bereich der Mathematikdidaktik zur Erhöhung der Quote der männlichen Studierenden im Bereich des Lehramtes fur Grundschulen: Erste Einblicke
QR-Codes und Augmented Reality – Digitale Kontextinformationen für unsichtbare Prozesse im Bereich Wasser und Bildung
To “E” or not to “E”? That is the Question. Chancen Grenzen eines E-Proof-Systems zur Förderung von Beweiskompetenzen
Die Schulwahl von Schüler/innen am Ende der 8. Schulstufe im Lichte ihrer Mathematikkompetenz
Learning environments applying digital learning tools to support argumentation skills in primary school: first insights into the project
Das Wendeplättchen-Applet – Potenziale und Grenzen eines Einsatzes in Lernumgebungen für den Primarstufenbereich
Enhancing Childrens’ Argumentation Skills in Primary Schools using Digital Learning Tools – Interpretative Analysis of a first draft Learning Environment
Vegane Ernährung in Sport und Gesundheit – Aktueller Boom oder uraltes Wissen?
Development of a first version of a Maturity Matrix for ICT4D Knowledge Repositories
Deutschsprachige Handschriften und Dokumente in slowakischen Archiven und Bibliotheken – Aufgaben und Perspektiven für die germanistische Forschung
Einleitung
Kanzleisprachenforschung im Kontext Historischer Stadtsprachenforschung und Historischer Soziolinguistik
Stadtrechtslandschaften und Städtebünde in Oberungarn
Medien und Öffentlichkeit im Mittelalter. Text- und Bildallianzen
Der Ungarische oder Dacianische Simplicissimus. Historische deutschsprachige Schriften im Bestand des Karpatendeutschen Kulturwerks in Karlsruhe (Teil 1)
Die Anfänge deutschsprachiger Kanzleien in Europa
Angewandte Textlinguistik und DaF-Unterricht
Städtische Kommunikation im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit. Aufgaben für eine Historische Textlinguistik auf soziopragmatischer Grundlage
Deutschsprachige Publikationen zur Geschichte der Zips
Mehrsprachigkeit in Geschichte und Gegenwart
Stadtbücher als Textallianzen. Eine textlinguistische Untersuchung zu einem wenig beachteten Forschungsgegenstand
Vom Brief zur E-Mail – Kontinuität und Wandel
Deutschsprachige Korrespondenzen in der Frühen Neuzeit. Briefe Leutschauer Notare und Stipendiaten
Deutschsprachige Rechtstexte im Mittelalter und in der Neuzeit. Zur Rezeptionsgeschichte des Sachsenspiegels
Vergangenheit und Zukunft der deutschen Sprache in der Slowakei im europäischen Kontext
Österreicher oder Israelis? Staatsbürgerschaft als Frage von Identität und Pragmatik
Die „Kaschauer Zeitung“. Ein Forschungsprojekt zur Kultur und Sprache der deutschen Minderheit auf dem Gebiet der heutigen Slowakei um 1900
Ernst Troeltsch
Emotionskarten – Raumwahrnehmung kartieren und reflektieren
Die Konstruktion des jüdisch-freimaurerischen Verschwörungsmythos: Augustin Barruel, Simoninis Brief und die Folgen
„So zieht sich durch die Jahrzehnte wie ein schauriges Band die Verschwörung ehrgeiziger Männer“. Überlegungen zum Verschwörungsmythos
„Schlüsseljagd“ – Orientierung und Geocaching im Hochgebirge
Methodenkombination in der Conceptual Change-Forschung. Komplexität in multiperspektivischen Forschungsdesigns gerecht werden
„Reise zum Nordpol“ – Vegetationsstufen im Hochgebirge.
k.i.d.Z.21-Austria – Jugendliche in Österreich erforschen den Klimawandel
AG Kinder
Lesebuchfreier Leseunterricht mit „Antolin“ – nachhaltiger und kreativer Leseunterricht
Eine Hand am Steuer … Berlin und nicht zurück. Arnolt Bronnens und Franz Tumlers literarisches Leben in den 1950er Jahren.
Implementierung forschenden Lernens in die Lehrer/-innen-Ausbildung entlang eines Kooperationsmodells
Arbeitnehmerveranlagung, Informationstechnologien, Konsumverhalten und Nachhaltigkeit, Volkswirtschaftliche Zusammenhänge
Arbeitnehmerveranlagung, Informationstechnologien, Konsumverhalten und Nachhaltigkeit, Volkswirtschaftliche Zusammenhänge
Starcks Bibliothek. Für eine realistische Ideengeschichte
Hinter den Kulissen. Beiträge zur historischen Mythenforschung
Lebensqualitätsforschung mit Jugendlichen vor dem Hintergrund eines neuen österreichischen Kompetenzmodells.
Košice – Kaschau – Kassa. Kulturhauptstadt 2013
Pressburg als Erinnerungsort der Deutschen und Österreicher
Religiöse Sprache im Alter
Anregungen für den kompetenzorientierten Leseunterricht
Der aktuelle Stand des Projekts Prim-E-Proof – Lernumgebungen mit digitalen Medien zur Unterstützung von Argumentationsfähigkeiten in der Primarstufe
GeoGebra – Interaktive Mathematik und Geometrie
Das „archivierende Klassenzimmer“. Ein Sparkling Science Projekt des BMWF.
Pragmatische Untersuchungen zum Sprachgebrauch sozialer Unterschichten im 19. Jahrhundert. Eine Fallstudie
Textmuster und Textstrukturen im DaF-Unterricht. Lernen von und mit Texten
Das unmögliche Möbelhaus aus Schweden
Zur räumlichen und zeitlichen Abgrenzung einer Erforschung der deutschen Kanzleisprache
Die Anfänge deutschsprachiger Kanzleien in Mittelosteuropa
Textstrukturen und Textmuster. Zum Modell einer Historischen Textlinguistik
Ein Chronist des alten Preßburgs. Das schriftstellerische Werk Karl Benyovskys
Textlinguistische Überlegungen zur städtischen Kommunikation im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit
Orte des Alltags in der Sprachgeschichte. Die ländliche Gemeinde und ihre Kommunikationsformen im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit
Digitales Forum Mittel- und Osteuropa (DiFMOE). Das Portal historischer deutschsprachiger Periodika in Mittel- und Osteuropa
Deutschsprachige Schriftstellerinnen des 18.-20. Jahrhunderts aus dem Gebiet der heutigen Slowakei
Archive als Fundus der Forschung. Erfassung und Erschließung mittelalterlicher und frühneuzeitlicher Handschriften und Dokumente
AG Kinder
Anzeigenwerbung im 18. Jahrhundert
Andersschreiben in der Werbung
Das Digitale Forum Mittel- und Osteuropa (DiFMOE) und die „Digitale Bibliothek Kaschau“
Die Bedeutung der Kanzleien für die Entwicklung der deutschen Sprache
Physikalische Modellierung im Sachunterricht am Beispiel mentaler Modelle
„Der christliche Berg- und Hüttenmann“. Soziolinguistische Studien zur Sprache eines Erbauungsbuches für Bergleute im 19. Jahrhundert
Deutschsprachige Briefe in slowakischen Archiven (Teil 4). Bartfelder Reformationsbriefe
Jüdisches Leben in Nord- und Südtirol von Herbst 1918 bis Frühjahr 1938
David Friedmann und seine „Cotton- und Wollenfabrikation“ an der Sill in Innsbruck
Deutschsprachige Handschriften in slowakischen Archiven
Sprachkontakte in der Slowakei. Aufgaben und Perspektiven für eine interdisziplinäre Forschung
Die Förderung der deutschen Sprache im Kontext der EU-Erweiterung. Anmerkungen zur Sprach(en)politik
Briefwechseltypologien der Frühen Neuzeit. Die Kommunikationsform im 16. Jahrhundert
Kommunikation im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit. Zur Textsortenklassifikation des Frühneuhochdeutschen
Die Relevanz digitaler Quellensammlungen für die linguistische Forschung
Räumliche und zeitliche Abgrenzung einer Erforschung der deutschen Kanzleisprache
Heimat – Zur Semantik eines schwierigen Begriffs
Heimat – Zur Geschichte und Semantik eines schwierigen Begriffs
Stadt – Land – Region. Sprachverhalten und Kommunikationssituation in ländlichen Gemeinden
Brieflehren und Briefsteller um 1500
Gebrauchsgrammatiken und Sprachratgeber des 16. Jahrhunderts
Delarageaz, Louis Henri
Disteli, Martin
Engel, Maximilian
Engländer, Leopold
Engländer, Sigmund
Fischhof, Adolf
Deutschsprachige Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts aus Preßburg/Pozsony/Bratislava
Kultur und Literatur in der slowakeideutschen Presse des 19. und 20. Jahrhunderts
Städtische Kommunikation aus Sicht der Historischen Linguistik
Städtische Kommunikation im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit
Dr. Oskar Liskowsky, Die Geißel der Welt. Juda auf verlorenem Posten
Simoninis Brief
Chaises, Adolf
Coullery, Pierre
Courvoisier, Fritz
Kanzleisprachenforschung im Kontext historischer Stadtsprachenforschung und historischer Soziopragmatik
Sprache und Geschichte der mittelalterlichen Wandgemälde in der St. Jakobskirche zu Leutschau
Can innovative learning settings support Education for Sustainable Development? – Teenagers from Northern and Southern Tyrol perform research on quality of life.
Risikoforschung. Zum Umgang mit Vernetzung und Unsicherheit
Österreich – ein Land, viele Welten?
Österreich – ein Land, viele Welten?
WIE KÖNNEN FACHLEHRERINNEN FÜR DEN CLIL-UNTERRICHT AUSGESTATTET WERDEN?
Ferdinand Runkel
Näff, Wilhelm Matthias
Vom Orient nach Europa. Fächerverbindende Themenportfolios in kollegialer Zusammenarbeit organisieren.
Kinder- und Jugendpartizipation im schulischen Feld – 7 Facetten eines vielversprechenden Begriffs
DIe Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Schule – Ein Vorwort
Das Innsbrucker Modell der Förderung der Lesekompetenz: Ergebnisse aus der Forschungsarbeit im Überblick
Greening the Classroom – Environmental Agency as an Education for Sustainable Living
Deutsche Sprache und Literatur in der Slowakei vom 18. bis zum 20. Jahrhundert
Stadtbücher als Untersuchungsgegenstand einer Historischen Textlinguistik
Textsorten und Textallianzen in städtischen Kanzleien
www.buch.ade? – Schrift- und Lesekultur in Zeiten des Internet
Die Situation der deutschen Dialekte in der Slowakei
Sprache und Erinnerung
Untersuchungen zu deutschsprachigen Periodika in Kaschau/Košice
Zipser Mundartdichtung
Deutschsprachige Zeitungen in Oberungarn und der Slowakei von den Anfängen bis 1945. Geschichte, Aufgaben und Perspektiven
Im „böhmischen Zauberkreise“. Goethes Reisen nach Böhmen
Deutschsprachige Briefe in slowakischen Archiven (Teil 2). Preßburger Briefe und Urkunden des 14. und 15. Jahrhunderts
Das Online-Lexikon zur Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa
Portfolioarbeit in der Hochschule – Ein Konzept zur Entwicklung und Stärkung der pädagogischen Professionalität
Projekt LEMMA. Zwischenbericht 2015
Aufgaben und Perspektiven für die Erforschung deutschsprachiger Handschriften aus der Slowakei
Deutsch- und mehrsprachige Zeitungen und Zeitschriften in Europa
Historisches Handwerk in Hausbüchern des 15.-19. Jahrhunderts
Der Knappe des Königs
Seamless Mobile Learning (SML) mit Tablets im Sachunterricht. Produktion eines Lernszenarios in der Lehrer_innenausbildung
Lesekompetenzförderung bei Berufsschülerinnen und Berufsschülern: Ergebnisse aus fünfjähriger Forschungs- und Entwicklungsarbeit im Überblick
Städtische Textsorten des Frühneuhochdeutschen. Die Leutschauer Kanzlei im 16. Jahrhundert
Die Kanzlei der Stadt Leutschau/Levoča in der Frühen Neuzeit
Leben und Werk des Zipser Schriftstellers und Mundartdichters Rudolf Weber. Zum 150. Geburtstag
Kryteria badań językowych nad korespondencją miejską wczesnej doby pośredniowiecznej. [Kriterien zur sprachlichen Untersuchung städtischer Korrespondenzen der Frühen Neuzeit]
Zur Situation der deutschsprachigen Medien in der Slowakei
„Worüber man nicht schweigen kann, darüber muß man reden“ – die Transformation persönlicher Erinnerungen in „Wittgensteins Neffe“
Das Modell der Potenzialfokussierten Schule in Itter/Tirol
Gesehene und erlebte Geschichte. Eindrücke von den Dornbirner Geschichtstagen 1995
Deutschsprachige Briefe in slowakischen Archiven (Teil 3). Briefe von Studenten aus dem 16. und 17. Jahrhundert
Pizza tirolese
Monumentalität, Masse und Macht. Versuch einer Annäherung
Leuchtet oder schimmert das Meer? – Farb- und Lichtimpressionen in den Übersetzungen von Italo Svevos „Senilità“
Potenzialfokussierte Unterrichtsgestaltung
Frühneuhochdeutsch als Fremdsprache in Europa. Sprachenkontakte im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit
Südtiroler Arbeitsmigration der 1950/60er Jahre mit einem genaueren Blick auf das Zielgebiet Vorarlberg
Ein Volk, kein Reich, kein Führer: Die Tiroler NSDAP vor 1938
„Palästina? Was finden wir dort? Doch nur Sand, Kamele und Araber!“ Tirols Juden und der Zionismus vor 1938
Deutsche Fachprosa des späten Mittelalters und der frühen Neuzeit in slowakischen Archiven
Deutschsprachige Zeitungen und Zeitschriften in Preßburg von den Anfängen bis zum 20. Jahrhundert
„Nicht immer, aber immer öfter.“ Humor und Sprachspiele in der Anzeigenwerbung
Seamless Mobile Learning (SML) mit Tablets im Sachunterricht: Produktion eines Lernszenarios in der Lehrer_innen-Ausbildung
Sprachen sichtbar machen
Briefwechsel in der frühen Neuzeit. Städtische Korrespondenzen des 16. Jahrhunderts
Deutschsprachige Briefe in slowakischen Archiven. Die Korrespondenz der Leutschauer Kanzlei im 16. Jahrhundert
Zur Geschichte der deutschsprachigen Presse in der Slowakei
Who’s Who in the World 2016.
Who`s Who in Science and Engineering 2016-2017
Einsatz der Webninar-Form für Online-Vorlesungen – Erfahrungsbericht im berufsbegleitenden Lehrgang „Akademische/r Beratungspä-dagog/in“ an der Pädagogischen Hochschule Tir
International Week as a tool for enhancing the Internationalisation of the Home Institution
Gender Mainstreaming u Gender_Diversitätskompetenz in der Pädagoginnen Bildung Neu – Vorschläge zur Verankerung an Pädagogischen Hochschulen
Unterricht im Zoo: eine Chance für alternative Lehrmethoden
(Re)-Constructing the Semantic Architecture of Wittgenstein’s Culture & Value.
Vegane Ernährung im Leistungssport.
Podiumsdiskussion – Was brauchen wir für ernährungsmedizinisch optimal aufgeklärte Ärzte?
HIRSCH, S., OBERAUER, E., (2000) Lernort Zoo: Neue Wege in der Zoopädagogik
In memoriam Karola Seeligera
Perspektivwechsel: Forschendes Lernen in einem Modul? Hochschuldidaktische Lehrkooperation zwischen Universität, Schule und Kindergarten in Südtirol
Lesekompetenzförderung an Berufsschulen
Altersgemischter Unterricht in kleinen Schulen im alpinen Raum
The Bridge School. Creative Learning as Community Learning
Länderbericht Österreich im EU COM Projekt MLE: The Making of Leadership in education
Learning from Being a Buddy
Zëpserscher Liederposchen“ und „Kesmarker Tutterhorn“. Leben und Werk des Zipser Dichters Ernst Lindner (1826-1902)
Język w reklamie: gra normą, wartośią i słowem
Besonderheiten kleiner Schulen im ländlichen Raum.
Naturwissenschaftlich denken und handeln im Elementar- und Primarbereich
Zum Verstehen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung
„Zipser Geschichts- und Zeitbilder“. Zum Leben und Werk Samuel Webers (1835-1908)
Auswirkungen von Arbeit und Arbeitslosigkeit
Auswirkungen von Arbeit und Arbeitslosigkeit
Using Visuals to Release Pupils’ Voices: Emotional Pathways into Enhancing Thinking and Reflecting on Learning
Neue philosophische Ansätze zur Charakterisierung der naturwissenschaftlichen Perspektive in ihrer Relevanz für den Sachunterricht
Zukunft nachhaltig gestalten mit interkultureller Kooperation.
Die „Kaschauer Zeitung“. Zur Kultur und Sprache der deutschen Minderheit auf dem Gebiet der heutigen Slowakei um 1900
Lutherische Glaubensbekenntnisse aus dem Gebiet der heutigen Slowakei
Influence of preparation time on language control: trilingual digit naming
Zur Sprache des Bürgertums im Ungarn des 19. Jahrhunderts
Das „Digitale Forum Mittel- und Osteuropa“ (DiFMOE) und die „Cassovia Digitalis“ im Kontext des Buchdrucks in Košice/Kaschau
Das Thema „Flucht und Vertreibung“ im Unterricht und in Lehrwerken
Kanzleisprache
Textstrukturen – Basiskategorien der Kommunikation
Aspekte der Textgestaltung in deutschsprachigen Zeitungen. Aufgaben und Perspektiven für eine Sprachgeschichte als Textsortengeschichte
Furrer, Jonas
Füster, Anton
Hartmann, Moritz
Luvini-Perseghini, Giacomo
Munzinger, Josef
Relevanz und Qualität der universitären Lehrerausbildung hinsichtlich der Anforderungen im Referendariat in den naturwissenschaftlichen Fächern aus Sicht der Referendare: Ergebnisse einer niedersachsenweiten Befragung
Tilman Kasten/Elisabeth Fendl (Hrsg.): Heimatzeitschriften. Funktionen, Netzwerke, Quellenwert
Die Verbindung von theoretischem und praktischem Wissen im Kontext von Bildung und Arbeit. Eine konnektivitätstheoretische Perspektive auf Lehramtsstudien in der Sekundarstufe Berufsbildung
A Living Lab for optimising the health, socioeconomic and environmental situation in El Salvador
Womit lernen Schüler*innen eigentlich im Fremdsprachenunterricht?
Award-winning Canadian Teenage Fiction 2013 to 2017 – Context, Gender and Ethnicity
Visual and Media Literacy Put into Practice: Creating Multimodal Texts in ELT”,
Lesen und Leseverstehen
Begehren und Zuschreiben. Phänomene des Lernens und ihre Bedeutung für Bildungsprozesse
Lernumgebungen mit digitalen Medien zur Unterstützung von Argumentations- und Beweiskompetenzen in der Primarstufe – Der aktuelle Stand des Projektes „Prim-E-Proof“
Leonhard Stöckel und die Reformation im Donauraum
Thematische Hinführung und Evaluationsdesign
Angewandte Germanistik und Sprachdidaktik. Aufgaben und Perspektiven
Shaping the Future of Global Health: A Review of Canadian Space Technology Applications in Healthcare
Ein Entscheidungsunterstützungssystem zur Auswahl passender Apps für den Mathematikunterricht der Grundschule – Eine erste Version
Diversitäts- und Genderaspekte in der technischen Bildung
Form und Funktion (Biologie); Anthropomorphismen; in: Fachsprache – Sprache im Fach
Abstraction in Context zur Optimierung einer Lernumgebung zum präformalen Beweisen mit digitalen Medien in der Primarstufe.
Erfahrungen zum Ausdruck verhelfen
Erfahrungen zum Ausdruck verhelfen. Die Anekdote als besondere Form phänomenologischen Schreibens.
Ein Abecedarium des Lesens
Videoanalyse von Unterricht angehender Lehrkräfte der Fächer Biologie, Chemie und Physik
„Thank you for your creativity!“ – Arbeit und Kreativität im Diskurs der Creative Industries.
Australian Perspectives on Knowledge Transfer from Space Technologies to Global Health
(Kopie von) English as a Lingua Franca and Intercultural Learning
Zur Situation der deutsch- und mehrsprachigen Presse in Mittel- und Osteuropa
ARC: Action Research Communities for Language Teachers
Erheben und Fördern der Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden durch den Einsatz von Vignetten
Auf alle Fälle Experimente? Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zum naturwissenschaftlichen Unterricht und zum Einsatz von Experimenten
Möglichkeiten digitaler Unterstützung von Lehre: Die Methode des Inverted Classroom
A Sociological Perspective on Diversity in ELT Coursebooks
Taking Romeo and Juliet to the British seaside. Exploring a Contemporary Short Film Adaptation with Language Learners
Heterogenität
Eine andere Geschichte der p.m.k.
Grundverständnis von und Schulentwicklung im Kontext der Grundschulreform
Wertebildung erlebbar machen: Chancen des historisch-politischen Unterrichts in der Migrationsgesellschaft
Testinstrumententwicklung zur Erfassung fachdidaktischer Lehrkompetenz im technikbezogenen Unterricht der Sekundarstufe
Organizing is Composing, or the Performance of a Sound Installation
Aspekte des naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Beurteilung von Lehramtsstudierenden
Das Ende des 1. Weltkriegs und die Neuordnung (Mittel-)Europas
Eine Bahnfahrt, die ist lustig…
‚I want you to remember the ways of our people‘ – First Nations Trauma Fiction in the EFL Classroom
Reflektierter Einsatz „neuer“ Medien im Deutschunterricht. Zukunft des Lesens oder Ende des Buches?
Repräsentieren als naturwissenschaftliche Handlungsweise – Potentiale für den Sachunterricht
NMS und Schullaufbahnentscheidungen
Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Grundschulreform
SPORT – DIE BESTE MOTIVATION FÜR KINDER UND JUGENDLICHE. Schule und Leistungssport
Vorwort
Sichtweisen von Lehrer:innen zum Unterricht mit Geflüchteten an gewerblich-technischen Berufsschulen in Tirol
Elastic scattering of tritium and helium atoms on graphite surfaces: Potential energy function and quantum dynamical simulation
Snow depth extremes in Austria: Spatial modeling with extremal coefficients
Improvement of dimension splitting methods
Modification of dimension splitting methods for two dimensional parabolic problems and its limitations in higher dimensions
Strong order convergence of splitting methods for stochastic differential equations with jumps
Scattering of T and He at graphite (0001) surfaces: a 3D timedependent wave packet study
International Weeks – The solution for STT- and STA mobilities? An analysis of the format
Ein Schema zur kriteriengeleiteten Erstellung und Dokumentation von Lernumgebungen mit Einsatz digitaler Medien
Das deutschsprachige Programm des Auslandssenders „Radio Slowakei International“
Lehren und Lernen mit Web 2.0
Lernen aus der Buddy-Tätigkeit
Studienabbruch von Männern in der Volksschullehrerausbildung
Athletic performance capacity in mountainbike sports under extremely strenuous more days lasting endurance impact – Performance–determining and performance–limiting factors during the hardest mountainbike race in the world
Hemoglobin and hematocrit in mountain bike sports under extremely strenuous more days lasting endurance impact
Athletic performance capacity in mountainbike sports under extremly strenuous more days lasting endurance impact
Do science research apprenticeships enhance pupils` interest in science?
Forschendes Lernen ohne Netz und Seil.
Voneinander lernen, miteinander forschen: Jugendliche und WissenschaftlerInnen entwickeln Zukunftsvisionen zum Nachhaltigkeitsziel Lebensqualität
k.i.d.Z.21 – »kompetent in die Zukunft« – Eine Forschungs-Bildungs-Kooperation zur Bewältigung der Herausforderungen des Klimawandels im 21. Jahrhundert
k.i.d.Z.21-Austria: Wissens- und Perspektivenaustausch zwischen Jugend und Wissenschaft.
The NURMI Study: Methodology and First Results of the Prevalence of Vegetarians and Vegans in Running Events.
Mathematikunterricht gemeinsam weiterentwickeln
Prevalence of omnivores, vegetarians and vegans in runnig events: The NURMI Study.
Das Innsbrucker Lesediagnostikum für Berufsschülerinnen und Berufsschüler im ersten Ausbildungsjahr. Entwicklung – Einsatz – Erfahrung
From Psycholinguistics and Neuroscience to dealing with Multilingualism in the Classroom
Entfaltung versus Reformstau: Die Entwicklung des Schulsystems in der ministeriellen Wahrnehmung.
Von Krotnlacken, wildem Moos und fleischfressenden Ungeheuern
Zusammenfassung der Herausgeberinnen und Herausgeber
Historische Zeitungen und Didaktik. Die Kaschauer Zeitung im Schul- und Hochschulunterricht
Junglehrer/innen Mentoring
Probleme der Internationalisierung der Berufsschullehrer/innen-Ausbildung in Österreich
Eine Hierarchisierung schulinterner Verwaltungsstrukturen
Schule und Wirtschaft
Die österreichische Berufsschullehrer/innen-Ausbildung im europäischen Umbruch – Einblicke und Ausblicke
Die Entwicklung einer technikdidaktischen Expertennorm anhand fachdidaktisch adäquater Bewertungen von Unterrichtsvignetten
Transition – Übergang Kindergarten/Grundschule
Reporting und Analysen
Eigenes und Fremdes. Alte und neue Bilder von der Slowakei in der deutschsprachigen Literatur
Von der Sprachpflege in Deutschland zur Sprachkultur im vereinten Europa
Mehrsprachigkeit in den Schulbüchern des Unterrichtsfaches Deutsch der Primarstufe – Ein Vergleich
Schreibanlässe mit Hilfe von Kinderbüchern. Ein Fallbeispiel.
Prekäre Verknüpfungen. Das Protestjahr 2011 aus diskursanalytischer Perspektive.
Von Psycholinguistik und Neurowissenschaften zum Umgang mit Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer
Kooperatives Lernen – ein bereicherndes Element für den Unterricht (gemeinsam mit Sonja Waldner)
CSR an der Universität Koblenz-Landau: Beispiel Bildungsteilhabe und Nachhaltigkeit
Fairer Vergleich und Sozialindex in österreichischen Bildungsstandardüberprüfungen
Deutsche Sprache und Kultur an der Universität Leiden (Niederlande)
Dietmar Grieser: Der Onkel aus Preßburg. Auf österreichischen Spuren durch die Slowakei
Zeitungswesen
Kossert, Andreas: Kalte Heimat. Die Geschichte der deutschen Vertriebenen nach 1945
Orientierungen zur schulischen Leseförderung in der Sekundarstufe 1
Vermischte Bemerkungen Neu – Vernetzung des Nachlasses Wittgensteins mit dem Briefwechsel.
Wachstum. Positionen zum Charakter einer Substanz
Zur Geschichte der Leutschauer Druckereien vom 16. bis zum 19. Jahrhundert
Wachs
Außerschulische Lernorte der naturwissenschaftlich-technischen Domäne – eine hochschulübergreifende Evaluation zur Interessensbildung und Lernförderung
Austria as an asylum country against its will: historical developments and current trends.
Zeichnerisches Wissen
Diagramme von Friedrich Kiesler aus der Unterrichtspraxis im „Laboratory for Design Correlation“ an der Columbia University im Kontext von „Design Research“
English as a Lingua Franca and Intercultural Learning
Robert Hofrichter/Peter Janoviček: Von Pressburg nach Salzburg. Grenzgänge zwischen Städten, Völkern und Regionen der k. u. k. Monarchie
Ein pragmatischer Zugang zu einer Policy-Analyse: Bildungsfinanzierung als Governance-Problem in Österreich
Kalus, Peter: Die Fugger in der Slowakei
Serafínová, Danuša: Preßburger Zeitung – Nutz und Lust
Fieldnote issues, collegial support and collaborative analysis
Nomadische Praktiken im Kulturfeld: Ein theoretisch-empirischer Beitrag zur Organisationsforschung
Der Berufseinstieg von Lehrpersonen als Übergang: Gelingensbedingungen der ersten Berufsjahre aus der Sicht Betroffener und Vorgesetzter. Forschungsskizze und erste Ergebnisse des laufenden Dissertationsprojektes im Rahmen eines Forschungsauftrages an der Pädagogischen Hochschule Tirol
The Advantages or Disadvantages of Early English Learning in Austria
Classroom Assessment and Learning Support for Logical Reasoning in Mathematics Education – Suggestion of an E-proof-Environment
Zur Genese des Sammelbands „Förderung der Lesekompetenz von Jugendlichen in Ausbildung“
Open Community Approaches (OCA) for Interfacing Space and Global Health
Zur architektonischen Form des Narrenturmes; Kurze Geschichte der `Irrenhausarchitektur´; Gegenwärtiger Bauzustand und architektonische Besonderheiten; Kleine Chronologie
Wachstum
Balancing Cultures – Multicultural Canadian Children’s Literature
Transkulturelle Kompetenzen durch transkulturelle Literatur – Ein Ansatz im Fremdsprachenunterricht?“,
Transkulturelle Kompetenzen durch transkulturelle Literatur – Implikationen für den Fremdsprachenunterricht
WorldWideWebucation: (Sub-)kulturelle Identitätsbildung im Web 2.0
Wie kann man mit Fuzzy Logik maßgeschneidert Informationen ausliefern?
Opportunities and constraints of presentation international virtual GDM-conference presentations
Beweisen lernen durch Beweisen lehren? – Chancen und Grenzen dieses Konzeptes
What can we derive from South Africa in the field of mobile learning?
Geolocated Learning Environments and Capcity Building for tailored support in the context of an Open Web Index
(Fach)sprachliche Analyse von Unterricht
Entwurfstheorie
Die Stellung der deutschen Sprache in der heutigen Slowakei
Die pfälzische Sprachinsel am Niederrhein
ornamental body – homage to wim and tim
Developing an accreditation system to recognize competence in mathematics education students in Germany
Christine Lechner, Marianne Jacquin, Renata Zanin, Tita Mihiau. ARC: Aktionsforschungsnetzwerke für SprachenlehrerInnen.
Test-Umgebung für räumliche Entscheidungsunterstützung zur späteren Verwendung in Augmented Reality für mobile Endgeräte
Ready to Shout of Joyous Things”: Claiming Space for/in Inuit Children’s Literature
‚Zum Glück ging das grad nicht um mich‘ – Transkulturelles Lernen und die Wahrnehmung von ‚Anders Sein‘
Lese-Marathon zum Tiroler Vorlesetag 2019
Karl Bruckner (1863-1945). Zum 50. Todestag des karpatendeutschen Pädagogen und Publizisten
Zur sprachgeschichtlichen Bedeutung von Briefstellern und Formularbüchern
Disability Studies als kritisch Instanz der Schulpädagogik. Überlegungen zu Chancen und Spannungsfeldern am Beispiel pädagogischer Diagnostik
Small Rural Schools in Austria: Potentials and Challenges
Macht Erziehung Sinn? Welche Erziehung macht Sinn?
Erziehung zu Selbstwert und Sinn – Self-Worth and Meaning-Oriented Education
Go International – A Module to Move Europe
Fit für die Ganztagsschule – Eine Erhebung zum Fortbildungsbedarf in der Schulischen Tagesbetreuung
Wie lernt es sich gemeinsam im virtuellen Raum? Didaktische und soziale Dimensionen von Breakout-Rooms
Schulentwicklung im Sinne der Existenziellen Pädagogik
Wenn die Psyche die Dynamik macht
Marko M. Feingold: Wer einmal gestorben ist, dem tut nichts mehr weh. Eine Überlebensgeschichte
Karl-Markus Gauß: Die versprengten Deutschen. Unterwegs in Litauen, durch die Zips und am Schwarzen Meer
The Psycholinguistics of Multilingualism
Veränderungen Tirols im 20. Jahrhundert
Dezimalbrüche / Sachrechnen
„Leistungsschwache“ Schüler in Gruppenarbeiten – eine qualitativ-quantitative Untersuchung durchgeführt in der Sekundarstufe I
Das interaktive Whiteboard im Technikunterricht
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen
Editorial
Vom Elfenbeinturm der Theorie über das forschende Lernen zum reflektierten Handeln in der Praxis (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
Invertebrate disgust reduction in and out of school and its effects on state intrinsic motivation
Bericht des Instituts für Schulentwicklung und Qualitätsmanagement
Persönlichkeitsbildung – keine Wunsch-, sondern eine Zielvorstellung (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
„Lesen in allen Fächern – ein tragfähiges Konzept für die Weiterentwicklung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe I
Wie merke ich mir den Lehrplan?
„Sprachfit – Radiofit“: Eine Initiative zur Sprachförderung bei Lehrlingen
Die erste Bilanz
Was machen eigentlich … unsere Studentenvertreter?
Morningness and life satisfaction: further evidence from Spain
Creative Commons – Klare Lizenzrechte bei Veröffentlichungen
Tiroler Modell – Implementierung von Bildungsstandards gelingt im Zusammenspiel der Bildungseinrichtungen
Hochbegabten- versus Benachteiligtenförderung
Schwerpunkt Englisch in Grundstufe 2 der ÜVS
Was machen eigentlich unsere Studentenvertreter?
Walk the line
In Gruppen effektiv arbeiten. Didaktische Überlegungen zur Durchführung von Gruppenunterricht
Förderliche Rahmenbedingungen für Forschung an Pädagogischen Hochschulen
Neugestaltung der Praxis im 1. und 2. Semester
Bericht des Rektors: „Ein Leitgedanke führt durch das Jahr“
Die Arbeit in multiprofessionellen Teams als Herausforderung und Chance – ein Dialog über den Tellerrand
Flächenformeln verstehen
SchülerInnenmitbestimmung in der Praxis
Fächerzusammenführendes Forschungsprojekt – Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft. Persönlichkeitsbildung – reflexive und praxisorientierte Aspekte (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
Umgang mit Heterogenität durch Individualisierung und Differenzierung – Freiarbeit und projektorientiertes Lernen an der HS Mayrhofen
Sprechstimme als Schlüsselqualifikation
Was „Studenten“ meinen
Das „Buddy Prinzip“ im Unterrichtsfach Bewegung und Sport
Die Angst vor den Illuminaten. Didaktische und theoretische Überlegungen
Projektorientiertes Lernen: eine probate Methode zur Schulung von Schlüsselkompetenzen wie Teamfähigkeit und selbst organisiertem Lernen
IT is a chance…vom Portfolio zum ePortfolio
20 – 7 = 13 7 – 5 = 3 … Nur ein kleiner Fehler? (Dyskalkulie, 2. Teil)
Die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer in Slowenien am Beispiel der Pädagogischen Fakultät der Universität Ljubljana
Wohin nach der Volksschule? Erste Erfahrungsberichte bei den Planungsarbeiten für die Neue Mittelschule der Modellregion Tirol. Bringt die Neue Mittelschule wirklich Neues?
Anleitung zum TiBS CMS-System
Praxisprojekt an der Hauptschule Mayrhofen
Zusammenarbeit im Hochschulraum: Miteinander lernen
Editorial
Editorial
Guter Unterricht – WELL – Individualisierung
Mehr Schulbücher in der Bibliothek
„Volksschullehrer – kein Beruf für Männer mehr? Eine morphologisch-hermeneutische Annäherung an die Wahrnehmung des Volksschullehrer-Seins
Projekt: Ich und das Fremde
Mein Schlüsselbund
VOLUNTARY WORK AT TYROLEAN SCHOOLS
Theater und Spiel im Klassenzimmer und auch außerhalb Teil 1
Buddys machen Schule, Soziales Lernen an der Praxishauptschule
Die Faust im Magen
Da ist Milo
Konflikte zwischen Kindern
„Wissenschaftsgeleitet und praxisorientiert“ Schulentwicklung- ein multidimensionales Modul der SchulleiterInnenausbildung
Eine Idee und ihre Auswirkungen-Projekt Mayrhofen
Die Pädagogische Hochschule Tirol – Eine neue Institution in Zeiten des Wandels
Warum sich eine Schulbehörde in einem EU-Netzwerk engagiert
Wege zur perfekten Schulhomepage
Kompetenzen im Sportunterricht sichtbar machen
Das Haus des Lernens – Multimediale Website zur PI-Veranstaltung vom 7. März 2002
Kaiser Maximilian und die Ich-Krankheit. Vom Dramentext zur Aufführung: Probenbegleitung am Tiroler Landestheater
Forschung im Buffet
Fächerzusammenführendes Forschungsprojekt – Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft. Persönlichkeitsbildung – reflexive und praxisorientierte Aspekte. Gemeinsam mit Silvia Mascotti-Knoflach
Schulkultur – ein Schulversuch
„Vom Wunsch … über den Weg … zu einer neuen Wirklichkeit“ – Die Pädagogische Hochschule des Bundes in Tirol
Kindergerechter Eintritt in die Schule
Das Privatschulwesen in Österreich
Praxisprojekt an der HS Mayrhofen
AIDS-Prävention in Schweden
Wir sind nicht in unserer Welt gefangen, sondern in unserer Sprache
Bausteine für den Bewegungsunterricht an der Sonderschule
Drupal 7 – Schritt für Schritt Installation
Zucker-verlockend süß, doch im Überschuss bitter
Who’s Who in the World 2014.
Who`s Who in Science and Engineering
Schulpraktikum I im Lehramtsstudium der Sekundarstufe Allgemeinbildung: Erkenntnisse aus der Sicht der Studierenden
Bergmännische Motive in den Werken Friedrich von Hardenbergs (Novalis)
Das Hochschulrecht auf dem Prüfstand der Praxis
Historische Sprachkontakte und Mehrsprachigkeit in der Zips
Diversifying Cultural Learning in the Digital Age
‘I am the captain of my soul’ – Invictus in the EFL Classroom
Kinderohren 6 Ohrensessel aufgeklappt! Von der Kunst des Vorlesens; Vorlesetipps
Deutschsprachige Handschriften und Dokumente des Mittelalters und der Frühen Neuzeit in slowakischen Archiven. Ein interdisziplinäres Projekt
Cross-language interference during trilingual picture naming in single and mixed language conditions.
Frühneuhochdeutsch in der Slowakei. Ergebnisse und Perspektiven der Forschung im Kontext Mitteleuropas
Studienabbruch von Männern in der Volksschullehrerausbildung – Persönliche und institutionelle Bedingungen
Partnerschulen zwischen Wissenschaft und Transfer. Kompetenzentwicklung angehender Lehrpersonen im Kontext Pädagogisch -Praktischer Studien
Multilingual Brains: Individual Difference in Bi- and Multilinguals
Three languages in mind
International promovieren in Deutschland
Sternenzauber
Deutsche Sprache in der Slowakei. Bilanz und Perspektiven ihrer Erforschung
Überlegungen zum kleinen Einmaleins
„Wittgensteins Freund. Eine Erinnerung. Camillo Schaefer“
Naturparke: Eine soziologische Analyse in Bezug auf das Verhältnis ‚Mensch-Natur‘
Stadtrundgänge als außerschulische und historische Lernorte Möglichkeiten und Chancen für die Geschichtsdidaktik, die Politische Bildung und den Geschichtsunterricht
Erasmus für Lehramtsstudierende. Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen.
Sportpsychologische Optimierung von jugendlichen AthletInnen am Beispiel der Internatsschule für Skisportler in Stams.
Forschung, Transfer und Schule im Gespräch: Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und Vision
Spitzer, Manfred: Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens
Gauß, Karl-Markus: Die sterbenden Europäer. Unterwegs zu den Sepharden von Sarajevo, Gottscheer Deutschen, Arbëreshe, Sorben und Aromunen
Kompetenzorientiertes Unterrichten am Beispiel „Wirtschaft Handelsschule“
Handlungskompetenz im Medium Wasser
Schulsozialarbeit. Vernetzung von Bewegung und Sport moit Schulsozailarbeit in Tirol
Zur Professionalität und Bedeutung von Lehrkräften. Anforderungen und Kompetenzen einer (Sport-) Lehrkraft
Allergenmanagement in der Gastronomie- Allergenkreuzkontaminaiotn im lebensmittelrechtlichen Kontext.
‘The Caged Bird Sings of Freedom‘ Den Ruf nach Freiheit anschaulich reflektieren und ein Audio Poem erstellen
Draft Proposal for a communication cycle including the different stakeholders in a collaborative mapping project for process work-flow optimization
SChulen auf dem Weg der Qualitätsentwicklung begleiten. Die Menschen und den Geist
Perspektiven einer systemisch-konstruktivistischen Didaktik
Auf dre Suche nach dem inneren Meister
„Volksschullehrer – kein Beruf mehr für Männer?“
HochschülerInnenschaft nicht erst seit Hochschule …
Vorstellungen von Jugendlichen zur Lebensqualität zwischen Materialismus und Umweltorientierung. Eine empirische Untersuchung im Kontext (einer Bildung für) nachhaltige(r) Entwicklung
Ich bin gehannt! Kinder in ihrer Sprachentwicklung unterstützen
Was wirkt weiter und wie? Bildende Erfahrungen aus lernseitiger Sicht.
Fleischkonsum und Gesundheit
Kreativtage Ehrwald ASO 6
Elektronisches Dienstreisemanagement
Die Ausbildung von Berufsschullehrer/innen in Österreich. Auf dem Weg zur (akademischen) Professionalisierung – eine notwendige Herausforderung für die Zukunft.
Internationaler Arbeitskreis Kanzleisprachenforschung
Adapting to the surface: A comparison of handwriting measures when writing on a tablet computer and on paper
Jeder Schulbibliothek ihre Website
Englisch integrieren – Exemplarische Planungshilfe für die 3. und 4. Schulstufe
panta rhei – alles ist im Fluss. Institut für Schulentwicklung und Qualitätsmanagement
Gewalt geht uns alle an
Eine inklusive Schule ist eine demokratische Schule
Das Buddy Prinzip baut Brücken im jugendlichen Hochleistungssport
Geflüchtete im gewerblich-technischen Fachunterricht: Sichtweisen von Tiroler Berufsschullehrkräften
Einfluss des Standortes und der Geologie auf die Besiedelungsdichte von Wildbienen-Nisthilfen
Nachhaltigkeit schmeckt!
Von Kooperation über Integration zur Inklusion: Situationsbericht an der sonderpädagogischen Fördereinrichtung Elisabethinum in Axams/Tirol
Die Magie eines Dokumentarfilms: Is it Rhythm?
Bewegung und Sport in der Sekundarstufe I zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Schreibgespräch ? – Was ist das?
Geld von der ÖH
Alles halb so wild: Erste Begegnungen mit EVA. Evaluation als Herausforderung bei schulischer Qualitätsentwicklung
Kommunikationstraining im Sportunterricht
Association among school‐related, parental and self‐related problems and morningness-eveningness …
Delayed weekend sleep pattern in German infants and children aged 0–6 years
Reliability and validation of a short scale to measure situational emotions in science education
Outdoor light at night (LAN) is correlated with eveningness in adolescents
Praktische Leistungsfestellung bei Schularbeiten
Wie viel Unternehmensgeist brauchen Lehrende?
Tagungsbericht zur 1. Kunst- und Werkpädagogischen Tagung Tirol, 15.11.2019
Die Rolle des Vaters. Väter sind wichtig von Anfang an
Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
Geschichtsdidaktik in postfaktischen Zeiten? Populismus und Verschwörungstheorien
Fehlerhäufigkeiten bei schriftlichen Texten von mehrsprachigen/zweisprachigen SchülerInnen
The Hatfield-System versus the Weekly Undulating Periodised Resistance Training in trained males
Vegan Diet in Sports and Exercise – Health Benefits and Advantages to Athletes and Physically Active
STARTklar – Onboarding digital fördern am Beispiel eines online Startpakets der PH Tirol
Gemeinsam stark und doch so individuell verschieden. Zwillinge
Mit zielgerichteter Planung zum guten Unterricht – Eine kritische Analyse für Betreuungslehrer/innen und Studierende aus unterrichtswissenschaftlicher und didaktischer Sicht
Goldmark, Josef
Liebhard Egkenfelder. Stadtschreiber, Skriptor und Büchersammler
Self-Worth and Meaning Oriented Education.
RIAC – ein Beitrag zur demokratiepolitischen Bildung, Ausbildung und Weiterbildung der Jugend Europas
Freundschaft und Raum
Linguistische Untersuchungen zur historischen deutschen Werbesprache
Verantwortung übernehmen, Entwicklung begleiten
Verantwortungsvolles Miteinander im Buddy-Projekt
Geschichte des Akademischen GYmnasiums
Forschendes Lernen zur Diagnose experimenteller Problemlösefähigkeiten von Schülerinnen und Schülern zur Entwicklung diagnostischer und forschungsmethodischer Kompetenzen bei Lehramtsstudierenden
Schrammel-Leber, B.; Theurl, P.; Boeckmann, K.-B.; Carré-Karlinger, C.; Gilly, D.; Gučanin-Nairz, V.; Lanzmaier-Ugri, K.: Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in den Curricula des Bachelorstudiums Lehramt Primarstufe. – in: Fokus Grundschule Band 1 Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien. (2019), S. 235 – 247
Maßtheorie mit mathematisch begabten Schülerinnen und Schülern – Chancen und Grenzen
STARTklar – Onboarding digital fördern am Bei-spiel eines online Startpakets der PH Tirol
Mathematische Frühförderung – umfassend und ganzheitlich. Kommentar zu Kucian et al. (2012).
Figuren und Flächen im Alltag; Körper erkennen und bauen
Studienabbruch von Männern in der Volksschullehrerausbildung
Naturwissenschaftliches Denken im Kontrast zu chinesischem Naturdenken
Jugendsprachen in der Werbung
„Mehr SPRACHEn_kein Thema“ auch für die LehrerInnen und ein paar Gedanken zum „Anders-Sein“
Lerntherapie und Wirksamkeitsforschung: Evaluation der LRS-Therapie an den Duden Instituten für Lerntherapie
Bürkli, Karl
Umsetzung des jahrgangsgemischten Unterrichts in kleinen Schulen
The Design Laboratory. A Paradigm for Design Education?
Perspektiven auf Wasser als Bildungsanlass
Lesen und Leseverstehen
Die Confessio Pentapolitana im Kontext lutherischer Glaubensbekenntnisse aus Ungarn
Linking Risk and Resource Mapping for the Determination of Favorable Locations of Wells in GIS
Electronic Proofs in Mathematics Education – A South African Teacher Professional Development (TPD) course informing the conceptualisation of an E-proof System Authoring Support Workshop
Mobiles und ubiquitäres Lernen – Technologien und didaktische Aspekte
Exemplarisches Design der Promovierendenerfassung
Schulentwicklung durch Existenzielle Pädagogik
Wenn die Psyche die Dynamik macht

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

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