): Implementierungsmöglichkeiten von Notebooks in den Mathematikunterricht der Grundschule – eine didaktische Reflexion.
PH
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
144
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_144
Jahr
2008
Titel
): Implementierungsmöglichkeiten von Notebooks in den Mathematikunterricht der Grundschule – eine didaktische Reflexion.
Quelle
Medienbildung in Österreich., -, Wien, LitVerlag GmbH
Autoren
Reiter Markus
