Zum Stellenwert von Persönlichkeitsbildung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen
PH
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
271
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_271
Jahr
2013
Titel
Zum Stellenwert von Persönlichkeitsbildung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen
Quelle
Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdelávání, -, Brünn
Autoren
Krojer Eva Maria
