Gender Kompetenz in der Pädagog_innenbildung NEU
PH
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
279
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_279
Jahr
2014
Titel
Gender Kompetenz in der Pädagog_innenbildung NEU
Quelle
Koordinationsstelle für Genderstudies, -, Salzburg
Autoren
Weinhandl Andrea
