Kooperation und Ko-Konstruktion im Praxiskonzept der KPH Graz
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1234
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1234
Jahr
2019
Titel
Kooperation und Ko-Konstruktion im Praxiskonzept der KPH Graz
Quelle
Lesson Studies in der Lehrerbildung. Gemeinschaftliche Planung und Evaluation von Unterricht im Lehramtsstudium, 225-240, Wiesbaden, Springer
Autoren
Seel Andrea, Wohlhart David
