Kinderbücher in den Augen von Tiroler Pädagog_innen im Elementar- und Primarbereich Übergänge zwischen Sehen und Hören
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3804
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3804
Jahr
2020
Titel
Kinderbücher in den Augen von Tiroler Pädagog_innen im Elementar- und Primarbereich Übergänge zwischen Sehen und Hören
Quelle
Übergänge. Verzweigte Wege in und zur Kinder- und Jugendliteratur, S.101-116, Innsbruck: Studienverlag
Autoren
Zelger Barbara, Stefan Simone Anna
