Erfahrungen und Einstellungen von NMS-Lehrpersonen und Studierenden bei der Verwendung des Interactive Whiteboard (IWB) im Fremdsprachenunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
597
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_597
Jahr
2015
Titel
Erfahrungen und Einstellungen von NMS-Lehrpersonen und Studierenden bei der Verwendung des Interactive Whiteboard (IWB) im Fremdsprachenunterricht
Quelle
o.A., -, Innsbruck, Sweradruck
Autoren
Sappl Andreas
