Understanding Mathematical Chaos: Impressions from an Experimental Attractor Competition

PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1718
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1718
Jahr
2011
Titel
Understanding Mathematical Chaos: Impressions from an Experimental Attractor Competition
Quelle
Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 331 - 334, Münster, WTM Verlag
Autoren
Gunesch Roland