Mathematik mit Visual Literacy Thinking Strategies neu erleben
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1040
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1040
Jahr
2018
Titel
Mathematik mit Visual Literacy Thinking Strategies neu erleben
Quelle
KITA Bayern, 11.2018; 232-234, -
Autoren
Haas Elisabeth
