Innovation nimmt den Ball auf: Verbesserung des Flagfootball-Lernens durch den Einsatz eines Flipped-Classroom-Modells mit Moodle, H5P und Storytelling
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7207
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7207
Jahr
2024
Titel
Innovation nimmt den Ball auf: Verbesserung des Flagfootball-Lernens durch den Einsatz eines Flipped-Classroom-Modells mit Moodle, H5P und Storytelling
Quelle
Medienimpulse, 63(2), -
Autoren
Strobl Bernhard
