Das Planungsschema im Lehr-Lern-Modell – Verstehendes Lernen unterstützen
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
5129
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5129
Jahr
2021
Titel
Das Planungsschema im Lehr-Lern-Modell - Verstehendes Lernen unterstützen
Quelle
Erziehung & Unterricht, 7-8, 2001, -
Autoren
Freytag Eva, Holl Peter, Schmölzer Bernhard, Luschin-Ebengreuth Nora, Karner Klemens
