Modelldesign zur Entwicklung „akademischer Medienkompetenz“ für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen. Technopädagogische Kompetenzentwicklung durch Innovations-Design an tertiären Institutionen der LehrerInnenbildung am Beispiel der PH-Salzburg
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Hochschulschrift
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_444
Titel
Modelldesign zur Entwicklung „akademischer Medienkompetenz“ für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen. Technopädagogische Kompetenzentwicklung durch Innovations-Design an tertiären Institutionen der LehrerInnenbildung am Beispiel der PH-Salzburg
Quelle
Masterthesis, Hagen, Fernuniversität