Ist es egal, ob ich es kann? Fachspezifische Eigenkompetenzen und Professionsbewusstsein angehender Lehrer/innen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1002
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1002
Jahr
2019
Titel
Ist es egal, ob ich es kann? Fachspezifische Eigenkompetenzen und Professionsbewusstsein angehender Lehrer/innen
Quelle
Fokus Grundschule Band 1 Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien, -, Münster, Waxmann Verlag GmbH
Autoren
