Introducing Musical Inquiry Learning according to TILA
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
936
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_936
Jahr
2016
Titel
Introducing Musical Inquiry Learning according to TILA
Quelle
Theory of Inquiry Learning Arrangements, -, Kassel, Kassel University Press
Autoren
