Reife-Fähigkeit – Bereitschaft: Schuleingang im Spannungsfeld zwischen Entwicklungspsychologie und Bildungsbürokratie
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1113
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1113
Jahr
2015
Titel
Reife-Fähigkeit – Bereitschaft: Schuleingang im Spannungsfeld zwischen Entwicklungspsychologie und Bildungsbürokratie
Quelle
Hollerer, L. & Amtmann, E.: (2015). Schultütenkinder reloaded. Entwicklungspsychologische und didaktische Aspekte, -, Graz, Leykam
Autoren
Hollerer Luise
