Sprachenvielfalt als Chance inklusiver Bildungsprozesse. Initiativen zur Verankerung von Mehrsprachigkeit an der KPH Graz.
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1261
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1261
Jahr
2017
Titel
Sprachenvielfalt als Chance inklusiver Bildungsprozesse. Initiativen zur Verankerung von Mehrsprachigkeit an der KPH Graz.
Quelle
Facetten der Inklusion. Begleitbroschüre zur Veranstaltung am 02. März 2017, -, FH Johanneum, Graz
Autoren
Gruber Marie-Theres, Ogris Katharina
