Größenkompetenzen von Primarstufenschüler*innen in Österreich nach dem COVID-19-bedingten „Onlinesemester“ im zweiten Semester des Schuljahres 2019/2020
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
9163
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9163
Jahr
2025
Titel
Größenkompetenzen von Primarstufenschüler*innen in Österreich nach dem COVID-19-bedingten „Onlinesemester" im zweiten Semester des Schuljahres 2019/2020
Quelle
Fokus Grundschule Band 4, -, Münster: Waxmann-Verlag
Autoren
Schütky Robert
