Reward systems and mirror neurons – Fundamente einer Schulkultur der Kooperation Oder: Warum gelungene Beziehungen Voraussetzung für erfolgreiches Lernen bedeuten!
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5126
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5126
Jahr
2009
Titel
Reward systems and mirror neurons - Fundamente einer Schulkultur der Kooperation Oder: Warum gelungene Beziehungen Voraussetzung für erfolgreiches Lernen bedeuten!
Quelle
Pädagogik für NÖ, Band 3, 337 - 347, k.A.
Autoren
Gössinger Petra
