LehrerInnen als bedeutsame Wegbereiter der NMS-Reform. Ergebnisse der NOESIS-Evaluation in Niederösterreich.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8963
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8963
Jahr
2015
Titel
LehrerInnen als bedeutsame Wegbereiter der NMS-Reform. Ergebnisse der NOESIS-Evaluation in Niederösterreich.
Quelle
-, April, 2, 12 - 14, -
Autoren
Hopmann Stefan, Mikusch Tanja
