Inklusion erfordert soziale Kompetenz. Können Kinder sich vorstellen, was QuereinsteigerInnen brauchen?
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1878
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1878
Jahr
2017
Titel
Inklusion erfordert soziale Kompetenz. Können Kinder sich vorstellen, was QuereinsteigerInnen brauchen?
Quelle
Erziehung & Unterricht, 3-4, 294 - 301, -
Autoren
Ogris Katharina, Hollerer Luise
