„Lesen in allen Fächern – ein tragfähiges Konzept für die Weiterentwicklung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe I
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6074
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6074
Jahr
2009
Titel
"Lesen in allen Fächern - ein tragfähiges Konzept für die Weiterentwicklung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe I
Quelle
-, 28, -
Autoren
Waldner Norbert
