Begabungsförderung in der Lehrer/innenbildung. Ausgewählte Ergebnisse einer Studie.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1450
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1450
Jahr
2017
Titel
Begabungsförderung in der Lehrer/innenbildung. Ausgewählte Ergebnisse einer Studie.
Quelle
news & science, Potenzialfördernde Umwelten, -
Autoren
