Wie soll das gehen? Inklusion in Kunstprojekten der Grundschule.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1287
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1287
Jahr
2017
Titel
Wie soll das gehen? Inklusion in Kunstprojekten der Grundschule.
Quelle
BÖKWE, 1, 104 - 110, -
Autoren
