Fieldnote issues, collegial support and collaborative analysis
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5652
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5652
Jahr
2018
Titel
Fieldnote issues, collegial support and collaborative analysis
Quelle
Ethnographic Writing, 191 - 199, Essex, E&E
Autoren
Raggl Andrea
