Außerschulische Lernorte der naturwissenschaftlich-technischen Domäne – eine hochschulübergreifende Evaluation zur Interessensbildung und Lernförderung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5663
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5663
Jahr
2018
Titel
Außerschulische Lernorte der naturwissenschaftlich-technischen Domäne – eine hochschulübergreifende Evaluation zur Interessensbildung und Lernförderung
Quelle
Lernorte Technischer Bildung, 170 - 192, Deutsche Gesellschaft für technische Bildung
Autoren
Straub Friederike, Goreth Sebastian, Schray Hannes, Geißel Bernd
