Das Innsbrucker Lesediagnostikum für Berufsschülerinnen und Berufsschüler im ersten Ausbildungsjahr. Entwicklung – Einsatz – Erfahrung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5713
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5713
Jahr
2018
Titel
Das Innsbrucker Lesediagnostikum für Berufsschülerinnen und Berufsschüler im ersten Ausbildungsjahr. Entwicklung - Einsatz - Erfahrung
Quelle
Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung. Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele, 63 - 86, Baden-Baden, Tectum
Autoren
Resinger Paul
