Kartographierung des Digitalen in der Bildung: Über den Versuch des Abbildens, Ordnens und (Neu-)Denkens eines umfassenden Digitalisierungsbegriffs
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5538
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5538
Jahr
2020
Titel
Kartographierung des Digitalen in der Bildung: Über den Versuch des Abbildens, Ordnens und (Neu-)Denkens eines umfassenden Digitalisierungsbegriffs
Quelle
Vom E-Learning zur Digitalisierung: Mythen, Realitäten, Perspektiven, 116-133, Münster, Waxmann
Autoren
Grünberger Nina, Bauer Reinhard, Krameritsch Hans
