Seamless Mobile Learning (SML) mit Tablets im Sachunterricht: Produktion eines Lernszenarios in der Lehrer_innen-Ausbildung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5443
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5443
Jahr
2015
Titel
Seamless Mobile Learning (SML) mit Tablets im Sachunterricht: Produktion eines Lernszenarios in der Lehrer_innen-Ausbildung
Quelle
Lehrende arbeiten mit dem Netz, 248 - 251, Wien, sv
Autoren
Löcker Clemens
