Lesekompetenzförderung bei Berufsschülerinnen und Berufsschülern: Ergebnisse aus fünfjähriger Forschungs- und Entwicklungsarbeit im Überblick
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5453
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5453
Jahr
2016
Titel
Lesekompetenzförderung bei Berufsschülerinnen und Berufsschülern: Ergebnisse aus fünfjähriger Forschungs- und Entwicklungsarbeit im Überblick
Quelle
Forschungsperspektiven 7, Forschungsperspektiven; 7; 151 - 166, Wien, Lit
Autoren
Resinger Paul
