Kinder und Jugendliche mit Migrationsgeschichte – Resilienz als erfolgsfördernder Aspekt in der Bildungslaufbahn
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5919
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5919
Jahr
2020
Titel
Kinder und Jugendliche mit Migrationsgeschichte - Resilienz als erfolgsfördernder Aspekt in der Bildungslaufbahn
Quelle
Auf dem Weg zu einer humanen Schule. Festschrift für Richard Olechowski, Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie; 12; 233 - 243, Münster u.a., Lit
Autoren
