Fehlerfrei experimentieren? Wie Studierende ein Experiment planen
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5804
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5804
Jahr
2009
Titel
Fehlerfrei experimentieren? Wie Studierende ein Experiment planen
Quelle
Heterogenität erfassen - individuell fördern im Biologieunterricht, -, Kiel
Autoren
Hilfert-Rüppell Dagmar, Looß Maike, Müller Rainer, Höner Kerstin, Pietzner Verena, Strahl Alexander, Eghtessad Axel Behan, Klingenberg Konstantin, Gläser Eva
