Können digitale Medien Kinder beim präformalen Beweisen in der Primarstufe unterstützen?
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5816
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5816
Jahr
2020
Titel
Können digitale Medien Kinder beim präformalen Beweisen in der Primarstufe unterstützen?
Quelle
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Beiträge zum Mathematikunterricht, -, Würzburg, WTM-Verlag
Autoren
Platz Melanie
