Konfliktanalyse als Gegenstand von Wissenstransfer an (Hoch)Schulen.
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
13790
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_13790
Jahr
2022
Titel
Konfliktanalyse als Gegenstand von Wissenstransfer an (Hoch)Schulen.
Quelle
Grazer Forschungsbeiträge zu Frieden und Konflikt, S. 271-293, Graz, Graz University Libary Publishing
Autoren
