Anforderungen und Anregungen eines Lernraumes im Fach
Deutsch aus Perspektive der Studierenden
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13797
Titel
Anforderungen und Anregungen eines Lernraumes im Fach Deutsch aus Perspektive der Studierenden
Quelle
Forschungszetiung. Forschung an der Pädagogischen hochschule Kärnten., Ausgabe 15, S. 63-69, -