Professionalisierung durch Akademisierung in der Elementarpädagogik?! : Perspektiven von Bachelorabsolvent:innen auf Veränderungen ihres professionellen Handelns
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14984
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14984
Jahr
2025
Titel
Professionalisierung durch Akademisierung in der Elementarpädagogik?! : Perspektiven von Bachelorabsolvent:innen auf Veränderungen ihres professionellen Handelns
Quelle
Elementarpädagogische Forschungsbeiträge, 7,3,S.32-38, DOI: 10.25364/18.7:2025.3.5
Autoren
