Was können Schulleitungen tun, um inklusive Kulturen, Praktiken und Strukturen zu fördern?
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
11074
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11074
Jahr
2022
Titel
Was können Schulleitungen tun, um inklusive Kulturen, Praktiken und Strukturen zu fördern?
Quelle
Erziehung & Unterricht, 172, 5-6, S. 424-430, -
Autoren
