Naturwissenschaftliches Denken mit Kindern? Zur Diskussion um die Möglichkeit, Kinder im Elementar- und Primarbereich an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6505
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6505
Jahr
2017
Titel
Naturwissenschaftliches Denken mit Kindern? Zur Diskussion um die Möglichkeit, Kinder im Elementar- und Primarbereich an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen
Quelle
-, Nr. 23, 1 - 8, www.widerstreit-sachunterricht.de
Autoren
Kosler Thorsten
