Zählen und Rechnen mit dem ganzen Körper. Embodied Cognition und Fingerverwendung im Unterricht.
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
5012
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5012
Jahr
2020
Titel
Zählen und Rechnen mit dem ganzen Körper. Embodied Cognition und Fingerverwendung im Unterricht.
Quelle
R&E-Source. Open Online Journal for Research and Education, 19,1-4, -
Autoren
