Journal für Schulentwicklung
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
6694
Dis Auftri
DIS_HERAUS_6694
Jahr
2018
Titel
Journal für Schulentwicklung
Quelle
Schulautonomie - Bilanz und Perspektiven, -, Studien-Verl., Innsbruck
Autoren
Krainz-Dürr Marlies
