Begabungsförderung, Heterogenität und individualisierung aus Sicht österreichischer Sekundarstufenlehrkräfte
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Dis Auftri
DIS_VORTRA_15206
Titel
Begabungsförderung, Heterogenität und individualisierung aus Sicht österreichischer Sekundarstufenlehrkräfte
Quelle
Begabung im Gespräch, Pädagogische Hochschule Salzburg, 27.02.2026
Autoren
Koschmieder Corinna, Thomas Almut, Martin Auferbauer