Auditives Framing und Empathiestrukturen in der Kinder- und Jugendfilmrezeption

PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
14823
Dis Auftri
DIS_VORTRA_14823
Jahr
2025
Titel
Auditives Framing und Empathiestrukturen in der Kinder- und Jugendfilmrezeption
Quelle
Leben wie im Film. (Aktuelle) Tendenzen des Kinder- und Jugendfilms, Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland, 25.10.2025
Autoren
Merlin Dieter