Welchen (bildungspolitischen oder pädagogischen) Beitrag kann die Polytechnische Schule in Zeiten des Fachkräftemangels leisten? – Diskussionsimpulse auf Basis von Ergebnissen aktueller empirischer Studien
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Dis Auftri
DIS_VORTRA_13189
Titel
Welchen (bildungspolitischen oder pädagogischen) Beitrag kann die Polytechnische Schule in Zeiten des Fachkräftemangels leisten? – Diskussionsimpulse auf Basis von Ergebnissen aktueller empirischer Studien
Quelle
Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) 2024, BBFK, Innsbruck, Österreich, 04.07.2024
Autoren
Heinrichs Karin, Bauer Jürgen, Niederfriniger Julia, Obermeier Ramona, Telsnig Frank, Zenz Sabine, Vötsch Mario