CrEEd for Schools. Ein partizipationsorientiertes Konzept für Unterrichts- und Schulentwicklung im Sinne forschenden Lernens
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2629
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2629
Jahr
2020
Titel
CrEEd for Schools. Ein partizipationsorientiertes Konzept für Unterrichts- und Schulentwicklung im Sinne forschenden Lernens
Quelle
entdecken.forschen.fördern. Themenband, 15-28, Graz, Leykam
Autoren
