Graffiti. Unkonventionelle politische Ausdrucksformen als Thema im Unterricht.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2861
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2861
Jahr
2009
Titel
Graffiti. Unkonventionelle politische Ausdrucksformen als Thema im Unterricht.
Quelle
Politische Bildung konkret. Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht., 75 - 76, Wien
Autoren
Windischbauer Elfriede
