Education meets neuroscience: An analysis of reflection competence in educational situations using electroencephalography (EEG)
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
842
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_842
Jahr
2013
Titel
Education meets neuroscience: An analysis of reflection competence in educational situations using electroencephalography (EEG)
Quelle
Reflexion im Pädagogischen Kontext, 99-111, Wien und Berlin, LIT-Verlag
Autoren
