Mit mehr als Worten. Zur Kultur gegenseitiger Anerkennung in elementaren Bildungseinrichtungen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_832
Titel
Mit mehr als Worten. Zur Kultur gegenseitiger Anerkennung in elementaren Bildungseinrichtungen
Quelle
Anerkennung in religiösen Bildungsprozessen. Interdisziplinäre Perspektiven, -, Göttingen, V&R unipress