Computer im Mathematikunterricht. Aufbau eines Formelverständnisses und Übertragbarkeit von „mathematischen Alltagsbeispielen“ in die Tabellenkalkulation
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1154
Titel
Computer im Mathematikunterricht. Aufbau eines Formelverständnisses und Übertragbarkeit von "mathematischen Alltagsbeispielen" in die Tabellenkalkulation
Quelle
Erziehung und Unterricht, 4, 197 - 207, -